O documento discute alguns aspectos da linguagem oral e escrita, incluindo verbos de interlocução em diálogos, uso de letras para representar fonemas, pessoas do discurso e pronomes pessoais.

1. • Verbos de dizer ou verbos de interlocução
• Uso de ch e x
• Marcas de oralidade: gírias
• Fonemas
• Pessoas do discurso e pronomes pessoais
• Pronomes pessoais
fixer00/ Shutterstock

2. • Nos diálogos, a fala dos interlocutores é indicada pelo travessão. Na construção de
um diálogo, podemos utilizar também alguns verbos que indicam essas falas, como
disse, acrescentou e respondeu. São os verbos de dizer ou de interlocução.
• Há ainda muitos outros exemplos, como os verbos gritar, sussurrar, avisar,
elogiar, interromper…
Marish/ Shutterstock

3. • Observe as palavras que se seguem:
Todas apresentam o som /chê/, mas são usadas diferentes letras / grupos de letras para
representá-lo:
cheias deixarbichopaixão
Lorelyn Medina/ Shutterstock Lorelyn Medina/ Shutterstock

4. • Marcas de oralidade são expressões que costumamos usar na linguagem oral. As
gírias constituem um tipo dessas marcas.
• A gíria consiste na criação e no uso de termos que só são compreendidos por um
grupo restrito de pessoas.
• Muitas gírias deixam de ser usadas depois de algum tempo, mas algumas fazem
tanto sucesso que permanecem em uso, são incorporadas às várias camadas
sociais e até aos dicionários, como foi o caso de "legal", no sentido de coisa boa.
• Quando se emprega uma gíria num texto escrito, é comum colocá-la entre aspas.
EXEMPLOS:
"vazar" - ir embora
"tá ligado?" - sabe?

5. • Nem sempre escrevemos os sons que falamos da mesma maneira.
• Por isso, podemos usar diferentes letras / grupos de letras para representar o
mesmo som.
EXEMPLOS:
CH X
chave xícara
Som /chê/
deMatos/ Shutterstock Kraska/ Shutterstock

6. • A menor unidade sonora (o som que difere uma palavra de outra) recebe o nome de
fonema.
• A menor unidade gráfica de uma palavra recebe o nome de letra.
EXEMPLOS:
/k/
Pode ser representado por:
C - carro
K - kartQ - quadro QU - queijo
Charlie Hutton/ Shutterstock N-trash/ Shutterstock freelanceartist/ Shutterstock Dman/ Shutterstock

7. • Em um diálogo, o emissor é aquele que emite a mensagem. Quem a ouve é o
receptor.
• O emissor representa a primeira pessoa do discurso, enquanto o receptor
representa a segunda pessoa. Quem está fora da conversa, mas é mencionado
nela, é a terceira pessoa do discurso.
• As palavras que representam as pessoas do discurso, sem nomeá-las, são os
pronomes pessoais, por exemplo: eu, ele e me.
Petr Vaclavek/ Shutterstock

8. • Existem duas espécies de pronomes pessoais: os retos e os oblíquos.
• Observe o quadro que se segue para relembrá-los:
PRONOMES PESSOAIS
Retos Oblíquos
Átonos Tônicos
eu me mim, comigo
tu te ti, contigo
ele/ ela se, o, (-lo, -no), a (-la, -na),
lhe
si, consigo, ele, ela
nós nos nós, conosco
vós vos vós, convosco
eles/ elas se, os (-los, -nos), as (-las,
-nas), lhes
si, consigo, eles,
elas

9. • Alguns dos pronomes que utilizamos indicam formalidade ou respeito.
• Damos o nome de pronomes de tratamento aos que indicam uma maneira mais
formal, respeitosa ou cerimoniosa de nos dirigirmos às pessoas.
EXEMPLOS:
Vossa
Excelência
(presidente
da
República)
Vossa
Majestade
(reis e
rainhas)
Vossa
Santidade
(papa)
Vossa
Alteza
(príncipes e
duques)
Yayayoyo/ Shutterstock

10. • Alguns dos pronomes que utilizamos indicam formalidade ou respeito.
• Damos o nome de pronomes de tratamento aos que indicam uma maneira mais
formal, respeitosa ou cerimoniosa de nos dirigirmos às pessoas.
EXEMPLOS:
Vossa
Excelência
(presidente
da
República)
Vossa
Majestade
(reis e
rainhas)
Vossa
Santidade
(papa)
Vossa
Alteza
(príncipes e
duques)
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