O documento discute o uso educacional das mídias sociais. Ele explica que as redes sociais mais utilizadas na época eram o Orkut, Twitter e Facebook e que elas variam no tempo de publicação e recebimento das informações, entre síncronas e assíncronas. Também discute como as redes sociais permitem novas formas de interação entre alunos e acesso a trocas sobre os temas estudados.