O número 9 chegou para ajudar Ruan e sua mãe a fazerem uma locomotiva com números. A locomotiva terá os números de 0 a 10 e será guiada por Ruan. Sua professora e amigos querem ver a apresentação da locomotiva para reconhecer os números.

1. Olá Ruan, eu sou o número 9, vim para ajudar você e a sua mamãe a fazer a
locomotiva dos números.
Ruan irá guiar essa locomotiva, conto com seu empenho e participação junto com a
mamãe. Seus amiguinhos e sua professora estão ansiosos para ver você apresentar
sua locomotiva dos números.
Objetivo: Reconhecer os números naturais de 0 a 10, para darmos sequencia as
operações matemática.
(EF03MA01) Leitura, escrita, comparação e ordenação de números naturais
Mamãe essa atividade deve iniciar em uma lugar sem distração para o maquinista Ruan e pode
ser feita em etapas, segundo as limitações de tempo do maquinista.
1) Criar a locomotiva com as numerações descritas a baixo e as quantidades correspondentes usando
personagem ou imagem que o Ruan goste, use a criatividade, o importante nessa atividade é a
participação ativa do Ruan, para que ele consiga reconhecer os números associados a figuras diferente
relacionado as quantidades.
Precisamos de registos fotográfico de algumas etapas do processo da construção da locomotiva.
Materiais:
Papel cartãozinho ou cartolina, cola
EVA colorido, tesoura
Palito de picolé
Figuras.
Instituto de Educação e Cidadania
Saquarema, ____ , Fevereiro, 2020
Professora: Izabela Friguis - Mat Aluno: Ruan Wesley Ano 3
º
Atividade de fixação para casa