T 
AREF 
A DA ETAPA 4 
Nome do cursista: Cássia Regina Alves Mendes 
Título da Atividade Educacional 
1- Descreva sua atividade educacional definindo: 
· Tema: O uso de drogas na adolescência 
· Objetivos de aprendizagem 
o Levar os adolescentes a conhecerem os principais tipos de drogas existentes 
o Conscientizar os adolescentes quanto aos riscos associados ao uso de drogas 
o Levar o adolescente a protagonizar uma ação anti drogas no espaço escolar 
· Segmento de ensino e séries envolvidas 
o Ensino Fundamental – 8° e 9° ano 
· Ferramentas web 2.0 que serão utilizadas, seguido de um detalhamento sobre o seu uso pelo aluno 
o Blog; 
o Twitter; 
o Facebook. 
· Critérios de avaliação 
o A avaliação desta tarefa centra-se, na produção da pagina do facebook, twitter e blog. Se 
os alunos foram capazes de produzir as paginas no facebook e twitter e um blog depois de 
assimilarem o conteúdo sobre drogas, e ainda foi capaz de realizar postagens pertinentes 
no blog e nas redes sociais. 
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· Cronograma 
Data Atividade Descrição da atividade 
1 Explicação sobre drogas: principais tipos e conseqüências da utilização 
2 Criação da conta do Google 
3 Criação de um blog 
4 Seleção/criação de conteúdos para o blog 
5 Postagens dos conteúdos selecionados 
6 Criação de uma pagina no facebook para divulgar o blog 
7 Postagens dos links dos conteúdos postados no blog no facebook 
8 Criação de um perfil no twitter 
9 Postagens dos links dos conteúdos postados no blog no twitter 
10 Lançamento do blog 
11 Avaliação 
· Forma de socialização das produções dos alunos (Culminância) 
o Ação de lançamento do blog 
· Material de apoio: referências bibliográficas, sites da internet, etc. 
o MEYER, Marine. Guia prático para programas de prevenção de drogas. Sociedade 
Beneficente Israelita Brasileira Hospital Albert Einstein. 2003 
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Atividade educacional blog

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    T AREF ADA ETAPA 4 Nome do cursista: Cássia Regina Alves Mendes Título da Atividade Educacional 1- Descreva sua atividade educacional definindo: · Tema: O uso de drogas na adolescência · Objetivos de aprendizagem o Levar os adolescentes a conhecerem os principais tipos de drogas existentes o Conscientizar os adolescentes quanto aos riscos associados ao uso de drogas o Levar o adolescente a protagonizar uma ação anti drogas no espaço escolar · Segmento de ensino e séries envolvidas o Ensino Fundamental – 8° e 9° ano · Ferramentas web 2.0 que serão utilizadas, seguido de um detalhamento sobre o seu uso pelo aluno o Blog; o Twitter; o Facebook. · Critérios de avaliação o A avaliação desta tarefa centra-se, na produção da pagina do facebook, twitter e blog. Se os alunos foram capazes de produzir as paginas no facebook e twitter e um blog depois de assimilarem o conteúdo sobre drogas, e ainda foi capaz de realizar postagens pertinentes no blog e nas redes sociais. 1
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    · Cronograma DataAtividade Descrição da atividade 1 Explicação sobre drogas: principais tipos e conseqüências da utilização 2 Criação da conta do Google 3 Criação de um blog 4 Seleção/criação de conteúdos para o blog 5 Postagens dos conteúdos selecionados 6 Criação de uma pagina no facebook para divulgar o blog 7 Postagens dos links dos conteúdos postados no blog no facebook 8 Criação de um perfil no twitter 9 Postagens dos links dos conteúdos postados no blog no twitter 10 Lançamento do blog 11 Avaliação · Forma de socialização das produções dos alunos (Culminância) o Ação de lançamento do blog · Material de apoio: referências bibliográficas, sites da internet, etc. o MEYER, Marine. Guia prático para programas de prevenção de drogas. Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Hospital Albert Einstein. 2003 2