O documento resume uma assembleia com estudantes de engenharia da computação sobre assuntos acadêmicos. Aborda a estrutura da UFC e do curso, ingresso e custos, oportunidades de bolsas, sistemas institucionais, TCC, estágios, atividades complementares, Enade e direitos e deveres dos estudantes.
A CAPES E A GREVE: QUEM SANCIONARÁ OS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO QUE SUSPENDE...Edilson A. Souza
1) O documento discute a possibilidade da CAPES sancionar programas de pós-graduação que aderirem à greve dos professores;
2) Explica que a CAPES realiza avaliações trienais dos programas considerando diversos fatores, e o não cumprimento de prazos devido à greve é apenas um deles;
3) Conclui que a decisão sobre como a greve afetará a avaliação dos programas cabe aos representantes das áreas de conhecimento na CAPES, pressionados pela comunidade universitária.
O documento descreve três cursos oferecidos pela UNINOVE para licenciados, bacharéis e tecnólogos: 1) Pedagogia para Licenciados, 2) Licenciatura para Bacharéis e Tecnólogos, e 3) Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes. Os cursos visam capacitar profissionais para atuarem na docência.
1. O documento é um edital selecionando bolsistas para o Instituto Federal da Bahia no âmbito do PRONATEC.
2. O edital define as regras e critérios para seleção de bolsistas, incluindo valores de bolsas, requisitos mínimos, atribuições dos cargos e cronograma do processo seletivo.
3. O edital tem como objetivo selecionar professores, supervisores, orientadores e apoio administrativo para cursos do PRONATEC no campus de Salvador.
O documento apresenta informações sobre o curso de bacharelado em administração pública a distância, incluindo o calendário acadêmico, programação dos encontros presenciais, acesso ao ambiente virtual de aprendizagem, sistema de avaliação, aproveitamento de disciplinas, revisão de notas, entre outros. Também lista os polos de atuação do curso e fornece detalhes sobre a matriz curricular.
Este edital divulga 18 vagas para professor temporário em diversas áreas de conhecimento nos Centros de Ciências Agrárias, Biológicas e Exatas da Universidade Estadual de Maringá. As vagas possuem requisitos de formação e carga horária variados. Os candidatos serão submetidos a provas escritas, didáticas e avaliação de currículo.
Este documento fornece informações sobre as principais etapas e requisitos para alunos de pós-graduação na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, incluindo matrícula, projeto de pesquisa, créditos, qualificação, tese e diploma.
1) O documento incentiva ex-alunos da UNiNOvE e de outras instituições que não concluíram ou concluíram seus cursos a retornarem aos estudos na UNiNOvE por meio de programas especiais.
2) Estes programas permitem a mudança ou reinício de curso, aproveitamento de disciplinas cursadas e trancamento de até um semestre.
3) Informações sobre documentação, campi e contato para participar destes programas são fornecidas.
Seminário Recursos e Práticas Educacionais Abertas no Ensino Superior: desafi...PPGE UFF
O documento discute as metas e desafios do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). Ele descreve o crescimento do UAB desde sua criação em 2007, com mais de 650 polos ativos e quase 270 mil alunos matriculados. Também destaca a importância do UAB para ampliar o acesso ao ensino superior no Brasil de forma inovadora e a distância.
A CAPES E A GREVE: QUEM SANCIONARÁ OS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO QUE SUSPENDE...Edilson A. Souza
1) O documento discute a possibilidade da CAPES sancionar programas de pós-graduação que aderirem à greve dos professores;
2) Explica que a CAPES realiza avaliações trienais dos programas considerando diversos fatores, e o não cumprimento de prazos devido à greve é apenas um deles;
3) Conclui que a decisão sobre como a greve afetará a avaliação dos programas cabe aos representantes das áreas de conhecimento na CAPES, pressionados pela comunidade universitária.
O documento descreve três cursos oferecidos pela UNINOVE para licenciados, bacharéis e tecnólogos: 1) Pedagogia para Licenciados, 2) Licenciatura para Bacharéis e Tecnólogos, e 3) Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes. Os cursos visam capacitar profissionais para atuarem na docência.
1. O documento é um edital selecionando bolsistas para o Instituto Federal da Bahia no âmbito do PRONATEC.
2. O edital define as regras e critérios para seleção de bolsistas, incluindo valores de bolsas, requisitos mínimos, atribuições dos cargos e cronograma do processo seletivo.
3. O edital tem como objetivo selecionar professores, supervisores, orientadores e apoio administrativo para cursos do PRONATEC no campus de Salvador.
O documento apresenta informações sobre o curso de bacharelado em administração pública a distância, incluindo o calendário acadêmico, programação dos encontros presenciais, acesso ao ambiente virtual de aprendizagem, sistema de avaliação, aproveitamento de disciplinas, revisão de notas, entre outros. Também lista os polos de atuação do curso e fornece detalhes sobre a matriz curricular.
Este edital divulga 18 vagas para professor temporário em diversas áreas de conhecimento nos Centros de Ciências Agrárias, Biológicas e Exatas da Universidade Estadual de Maringá. As vagas possuem requisitos de formação e carga horária variados. Os candidatos serão submetidos a provas escritas, didáticas e avaliação de currículo.
Este documento fornece informações sobre as principais etapas e requisitos para alunos de pós-graduação na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, incluindo matrícula, projeto de pesquisa, créditos, qualificação, tese e diploma.
1) O documento incentiva ex-alunos da UNiNOvE e de outras instituições que não concluíram ou concluíram seus cursos a retornarem aos estudos na UNiNOvE por meio de programas especiais.
2) Estes programas permitem a mudança ou reinício de curso, aproveitamento de disciplinas cursadas e trancamento de até um semestre.
3) Informações sobre documentação, campi e contato para participar destes programas são fornecidas.
Seminário Recursos e Práticas Educacionais Abertas no Ensino Superior: desafi...PPGE UFF
O documento discute as metas e desafios do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). Ele descreve o crescimento do UAB desde sua criação em 2007, com mais de 650 polos ativos e quase 270 mil alunos matriculados. Também destaca a importância do UAB para ampliar o acesso ao ensino superior no Brasil de forma inovadora e a distância.
Greenfoot é uma ferramenta educacional para ensinar programação orientada a objetos usando cenários visuais. Ele permite que estudantes criem aplicações gráficas em Java e experimentem conceitos de programação de forma engajada e concreta. Greenfoot fornece um ambiente de desenvolvimento baseado no BlueJ com recursos como classes World e Actor, controles de execução e editor de classes.
A telemetria como a inteligência da gestão da medição de águaElton Mello
Serviços de Telemetria para Gestão e Monitoramento da Micromedição em Grandes Consumidores do DMAE
Como obter a determinação das perdas de faturamento e fazer a avaliação de eficiência de medidores de água potável em tempo real
O documento descreve o desenvolvimento de um medidor microcontrolado de distorções harmônicas. O medidor mede as distorções harmônicas nas tensões e correntes em circuitos elétricos utilizando um microcontrolador para aquisição e processamento dos dados. Os resultados obtidos pelo medidor foram comparados com os valores teóricos, com erros menores que 10% para as primeiras 35 ordens harmônicas.
Apresentacao tcc_kinect hack na domoticaLuiz Gustavo
Este projeto busca desenvolver um protótipo de controle para um sistema automatizado residencial usando o Microsoft Kinect e Arduino Uno para controlar luz, temperatura, segurança e outros equipamentos eletrônicos. O projeto será desenvolvido em 4 fases: programação do Kinect e Arduino separadamente e então integração entre os dois para demonstração em uma maquete.
Sistema de Monitoramento e Controle de Gerador Eólico (TCC - Engenharia Elétr...Paulo Rockel
1. Este documento descreve um projeto de sistema eletrônico para controlar a carga de um gerador eólico, permitindo que ele carregue uma bateria automotiva de menor capacidade do que a especificada pelo fabricante. O sistema desvia a carga do gerador quando a tensão ou corrente excederem parâmetros pré-determinados.
2. O sistema monitora a carga da bateria através de um amperímetro e voltímetro em um visor LCD e possui um cronômetro para medir o tempo de carga.
3. O trabalho apresenta
Domótica - Automatizando ambientes com ArduinoDesiree Santos
O documento apresenta o tema da domótica e ambientes automatizados utilizando Arduino. Resume conceitos como sensores, atuadores e shields, além de apresentar a criadora do Arduino, Massimo Banzi, e demonstrar projetos como o acionamento de lâmpadas através de um sensor LDR e da aplicação JLamp.
Arduino Day 2014 - Construindo um Medidor de Consumo de Energia Conectado à N...Manoel Lemos
Apresentação que fiz no Arduino Day 2014 em São Paulo falando sobre Open Hardware e mostrando como construir um medidor de consumo de energia elétrica com Arduino.
O documento descreve um estudo de caso sobre a aplicação de métodos de pesquisa operacional para otimizar a formulação de ligas metálicas em uma indústria de fundição. Os autores aplicaram programação linear usando o Excel Solver e o software Lindo para calcular a combinação ótima de matérias-primas que minimizam o custo de produção de uma liga de aço específica, levando em conta restrições de composição química. Os resultados mostraram que o método de pesquisa operacional pode reduzir significativamente os custos
O documento apresenta Tiago Barros e resume seus principais tópicos de ensino sobre Arduino e computação física, incluindo conceitos básicos de eletricidade e eletrônica, a plataforma Arduino, sensores, atuadores, comunicação serial, bibliotecas e práticas com protótipo.
Introdução a Sistemas Embarcados com Arduino - mini-cursoFelipe Martins
O documento apresenta uma introdução ao sistema Arduino para sistemas embarcados. Em 3 frases:
O documento discute o que são sistemas embarcados e a plataforma Arduino, apresentando suas características de hardware e software, conceitos básicos de eletrônica e microcontroladores, e exemplos de programação e aplicações práticas com sensores e atuadores. O autor é Felipe Nascimento Martins e o documento é licenciado com Creative Commons.
O documento discute a importância de ensinar matemática financeira de forma contextualizada na vida dos alunos. Ele apresenta como objetivo verificar se o ensino de matemática financeira na Escola Municipal Adélia Carvalho Sodré leva em conta o contexto social dos estudantes. A pesquisa aplicou questionários com professores e alunos e constatou que as aulas são mais teóricas do que práticas, desconectadas da realidade dos estudantes.
Este documento fornece informações sobre os serviços e unidades responsáveis pelo apoio aos alunos de graduação na Escola Politécnica da USP. Ele descreve 1) os órgãos responsáveis pelas atividades acadêmicas como Serviço de Graduação, Secretarias dos Departamentos e Comissões; 2) regras e processos como matrícula, aproveitamento de disciplinas e transferência; 3) serviços como emissão de documentos, transporte e alimentação.
O documento apresenta o organograma institucional da Universidade Federal de Rondônia, descrevendo sua administração superior, pró-reitorias, campi e departamentos, além de detalhar aspectos do curso de Engenharia Florestal como disciplinas obrigatórias, estágio curricular obrigatório, trabalho de conclusão de curso e atividades complementares de graduação.
Este edital descreve o processo de seleção de estudantes para o Programa de Educação Tutorial (PET) em Engenharia Civil na Universidade Federal do Pará. Serão selecionados 3 estudantes não-bolsistas para colaborar com o grupo PET, participando de atividades de ensino, pesquisa e extensão. Os candidatos passarão por análise de currículo, entrevista com o professor tutor e entrevista com o grupo PET.
A Associação de Pós-Graduandos da UFSC (APG UFSC) apresenta seus serviços e representantes, e convida os pós-graduandos a participarem da associação. A diretoria da APG propõe estabelecer um espaço de diálogo, manter o blog atualizado e organizar atividades de debate.
Este documento fornece informações sobre a Formação em Contexto de Trabalho (FCT) para estudantes de cursos profissionais. Resume os principais pontos como objetivos da FCT, regulamentação, responsabilidades dos estudantes, financiamento disponível e entidades parceiras.
Este edital divulga as normas para o processo seletivo do mestrado acadêmico em direito da Universidade Federal de Sergipe para o semestre 2013/01, oferecendo 3 vagas. O processo seletivo consistirá na avaliação do currículo Lattes dos candidatos e em entrevista, com diferentes pesos para cada etapa. O edital detalha também os documentos necessários para inscrição e o cronograma do processo seletivo.
Este documento descreve as normas e procedimentos para seleção e admissão no Curso de Extensão à Distância UNINOVARTIS da Universidade Federal de Pernambuco, incluindo as etapas de inscrição, documentação requerida, processo seletivo, critérios de avaliação e classificação, recursos, número de vagas e horário do curso.
Manual do candidato vestibular Univesp .Claudia Lima
Este manual fornece informações importantes sobre o vestibular da Univesp em 2024, incluindo cronograma, inscrições, taxa, conteúdo da prova, notas, chamadas e documentação necessária para matrícula. O documento também apresenta os três eixos de cursos oferecidos - Licenciatura, Computação e Negócios - com detalhes sobre cada curso.
O documento fornece informações sobre:
1) A Universidade Aberta do Brasil (UAB) foi criada em 2005 para oferecer educação superior pública de qualidade para municípios sem oferta suficiente de cursos.
2) O curso Planejamento, Implementação e Gestão em Educação a Distância (PIGEAD) tem como objetivo capacitar professores e profissionais em educação a distância.
3) O curso contém nove disciplinas e um trabalho final de curso, com duração total de 18 meses.
Este documento descreve os detalhes de uma chamada pública simplificada para selecionar bolsistas para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no âmbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC). O documento define os critérios e cronograma para inscrição e seleção dos candidatos, além das atribuições e responsabilidades dos bolsistas selecionados.
Este documento fornece informações sobre uma disciplina de odontologia sobre saúde e condições bucais ministrada por Cilene Rennó Junqueira. A ementa da disciplina aborda o diagnóstico odontológico, exames clínicos, radiologia e imagens odontológicas. O cronograma inclui aulas, atividades práticas e avaliações.
Greenfoot é uma ferramenta educacional para ensinar programação orientada a objetos usando cenários visuais. Ele permite que estudantes criem aplicações gráficas em Java e experimentem conceitos de programação de forma engajada e concreta. Greenfoot fornece um ambiente de desenvolvimento baseado no BlueJ com recursos como classes World e Actor, controles de execução e editor de classes.
A telemetria como a inteligência da gestão da medição de águaElton Mello
Serviços de Telemetria para Gestão e Monitoramento da Micromedição em Grandes Consumidores do DMAE
Como obter a determinação das perdas de faturamento e fazer a avaliação de eficiência de medidores de água potável em tempo real
O documento descreve o desenvolvimento de um medidor microcontrolado de distorções harmônicas. O medidor mede as distorções harmônicas nas tensões e correntes em circuitos elétricos utilizando um microcontrolador para aquisição e processamento dos dados. Os resultados obtidos pelo medidor foram comparados com os valores teóricos, com erros menores que 10% para as primeiras 35 ordens harmônicas.
Apresentacao tcc_kinect hack na domoticaLuiz Gustavo
Este projeto busca desenvolver um protótipo de controle para um sistema automatizado residencial usando o Microsoft Kinect e Arduino Uno para controlar luz, temperatura, segurança e outros equipamentos eletrônicos. O projeto será desenvolvido em 4 fases: programação do Kinect e Arduino separadamente e então integração entre os dois para demonstração em uma maquete.
Sistema de Monitoramento e Controle de Gerador Eólico (TCC - Engenharia Elétr...Paulo Rockel
1. Este documento descreve um projeto de sistema eletrônico para controlar a carga de um gerador eólico, permitindo que ele carregue uma bateria automotiva de menor capacidade do que a especificada pelo fabricante. O sistema desvia a carga do gerador quando a tensão ou corrente excederem parâmetros pré-determinados.
2. O sistema monitora a carga da bateria através de um amperímetro e voltímetro em um visor LCD e possui um cronômetro para medir o tempo de carga.
3. O trabalho apresenta
Domótica - Automatizando ambientes com ArduinoDesiree Santos
O documento apresenta o tema da domótica e ambientes automatizados utilizando Arduino. Resume conceitos como sensores, atuadores e shields, além de apresentar a criadora do Arduino, Massimo Banzi, e demonstrar projetos como o acionamento de lâmpadas através de um sensor LDR e da aplicação JLamp.
Arduino Day 2014 - Construindo um Medidor de Consumo de Energia Conectado à N...Manoel Lemos
Apresentação que fiz no Arduino Day 2014 em São Paulo falando sobre Open Hardware e mostrando como construir um medidor de consumo de energia elétrica com Arduino.
O documento descreve um estudo de caso sobre a aplicação de métodos de pesquisa operacional para otimizar a formulação de ligas metálicas em uma indústria de fundição. Os autores aplicaram programação linear usando o Excel Solver e o software Lindo para calcular a combinação ótima de matérias-primas que minimizam o custo de produção de uma liga de aço específica, levando em conta restrições de composição química. Os resultados mostraram que o método de pesquisa operacional pode reduzir significativamente os custos
O documento apresenta Tiago Barros e resume seus principais tópicos de ensino sobre Arduino e computação física, incluindo conceitos básicos de eletricidade e eletrônica, a plataforma Arduino, sensores, atuadores, comunicação serial, bibliotecas e práticas com protótipo.
Introdução a Sistemas Embarcados com Arduino - mini-cursoFelipe Martins
O documento apresenta uma introdução ao sistema Arduino para sistemas embarcados. Em 3 frases:
O documento discute o que são sistemas embarcados e a plataforma Arduino, apresentando suas características de hardware e software, conceitos básicos de eletrônica e microcontroladores, e exemplos de programação e aplicações práticas com sensores e atuadores. O autor é Felipe Nascimento Martins e o documento é licenciado com Creative Commons.
O documento discute a importância de ensinar matemática financeira de forma contextualizada na vida dos alunos. Ele apresenta como objetivo verificar se o ensino de matemática financeira na Escola Municipal Adélia Carvalho Sodré leva em conta o contexto social dos estudantes. A pesquisa aplicou questionários com professores e alunos e constatou que as aulas são mais teóricas do que práticas, desconectadas da realidade dos estudantes.
Este documento fornece informações sobre os serviços e unidades responsáveis pelo apoio aos alunos de graduação na Escola Politécnica da USP. Ele descreve 1) os órgãos responsáveis pelas atividades acadêmicas como Serviço de Graduação, Secretarias dos Departamentos e Comissões; 2) regras e processos como matrícula, aproveitamento de disciplinas e transferência; 3) serviços como emissão de documentos, transporte e alimentação.
O documento apresenta o organograma institucional da Universidade Federal de Rondônia, descrevendo sua administração superior, pró-reitorias, campi e departamentos, além de detalhar aspectos do curso de Engenharia Florestal como disciplinas obrigatórias, estágio curricular obrigatório, trabalho de conclusão de curso e atividades complementares de graduação.
Este edital descreve o processo de seleção de estudantes para o Programa de Educação Tutorial (PET) em Engenharia Civil na Universidade Federal do Pará. Serão selecionados 3 estudantes não-bolsistas para colaborar com o grupo PET, participando de atividades de ensino, pesquisa e extensão. Os candidatos passarão por análise de currículo, entrevista com o professor tutor e entrevista com o grupo PET.
A Associação de Pós-Graduandos da UFSC (APG UFSC) apresenta seus serviços e representantes, e convida os pós-graduandos a participarem da associação. A diretoria da APG propõe estabelecer um espaço de diálogo, manter o blog atualizado e organizar atividades de debate.
Este documento fornece informações sobre a Formação em Contexto de Trabalho (FCT) para estudantes de cursos profissionais. Resume os principais pontos como objetivos da FCT, regulamentação, responsabilidades dos estudantes, financiamento disponível e entidades parceiras.
Este edital divulga as normas para o processo seletivo do mestrado acadêmico em direito da Universidade Federal de Sergipe para o semestre 2013/01, oferecendo 3 vagas. O processo seletivo consistirá na avaliação do currículo Lattes dos candidatos e em entrevista, com diferentes pesos para cada etapa. O edital detalha também os documentos necessários para inscrição e o cronograma do processo seletivo.
Este documento descreve as normas e procedimentos para seleção e admissão no Curso de Extensão à Distância UNINOVARTIS da Universidade Federal de Pernambuco, incluindo as etapas de inscrição, documentação requerida, processo seletivo, critérios de avaliação e classificação, recursos, número de vagas e horário do curso.
Manual do candidato vestibular Univesp .Claudia Lima
Este manual fornece informações importantes sobre o vestibular da Univesp em 2024, incluindo cronograma, inscrições, taxa, conteúdo da prova, notas, chamadas e documentação necessária para matrícula. O documento também apresenta os três eixos de cursos oferecidos - Licenciatura, Computação e Negócios - com detalhes sobre cada curso.
O documento fornece informações sobre:
1) A Universidade Aberta do Brasil (UAB) foi criada em 2005 para oferecer educação superior pública de qualidade para municípios sem oferta suficiente de cursos.
2) O curso Planejamento, Implementação e Gestão em Educação a Distância (PIGEAD) tem como objetivo capacitar professores e profissionais em educação a distância.
3) O curso contém nove disciplinas e um trabalho final de curso, com duração total de 18 meses.
Este documento descreve os detalhes de uma chamada pública simplificada para selecionar bolsistas para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no âmbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC). O documento define os critérios e cronograma para inscrição e seleção dos candidatos, além das atribuições e responsabilidades dos bolsistas selecionados.
Este documento fornece informações sobre uma disciplina de odontologia sobre saúde e condições bucais ministrada por Cilene Rennó Junqueira. A ementa da disciplina aborda o diagnóstico odontológico, exames clínicos, radiologia e imagens odontológicas. O cronograma inclui aulas, atividades práticas e avaliações.
O Curso de Qualificação para Estudos Superiores (CQES) foi desenvolvido pela Universidade Aberta para preparar estudantes a ingressar no ensino superior. O curso dura um semestre e inclui unidades curriculares em Português, Ciências Naturais, Filosofia, História e outras áreas. Os estudantes precisam ter acesso à internet e concluído o 12o ano ou equivalente para se candidatarem ao curso.
Este documento é um certificado emitido pela Universidade de Coimbra que confirma que Filipa Cunha Saraiva completou com sucesso seu bacharelado em Biologia no ano letivo de 2011-2012. O certificado detalha os detalhes pessoais de Filipa Cunha Saraiva e fornece informações sobre o programa de bacharelado em Biologia que ela concluiu.
O documento apresenta a Licenciatura em Física da Universidade Federal de São Carlos campus Sorocaba, descrevendo sua estrutura curricular, corpo docente, serviços oferecidos aos alunos e informações sobre monitoria.
* A Unaerp é uma universidade fundada em 1924 em Ribeirão Preto, que hoje possui dois campi e atende 11 mil alunos.
* A universidade oferece graduação, pós-graduação, cursos técnicos e EAD, além de estrutura para ensino, pesquisa e extensão.
* O processo seletivo avalia os conhecimentos escolares dos candidatos para o desempenho nos cursos, por meio de provas objetivas e redação.
O documento fornece informações sobre atividades acadêmicas obrigatórias para estudantes de engenharia ambiental na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, incluindo prazos para trabalho de conclusão de curso, estágio obrigatório e atividades complementares, além de normas e procedimentos para cada atividade.
Este documento descreve o estágio de pesquisa aplicada e inovação de professores brasileiros no Canadá, incluindo uma introdução ao sistema educacional canadense e visitas a instituições como o Cégep de Sherbrooke.
O documento aprova o Regulamento Geral dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), definindo diretrizes para a criação, estrutura, administração e corpo docente desses cursos.
O documento fornece orientações sobre:
1) Reposição de disciplinas e avaliações;
2) Disciplinas optativas, cancelamento de questões e revisão de correção de avaliação final;
3) Atividades complementares, estágio e prática.
Este documento apresenta o regulamento de estágio curricular supervisionado do curso de Pedagogia da UNIP. Ele define as responsabilidades da coordenação, da universidade e dos alunos no estágio. Os alunos devem realizar 400 horas de estágio em diversas áreas como educação infantil, ensino fundamental, orientação educacional e administração escolar. A documentação exigida e os procedimentos para realização do estágio também são detalhados.
Semelhante a Assembleia com os Discentes - SACEC (20)
Este documento apresenta um resumo sobre programação funcional em Haskell. Ele discute o editor WinHugs, tipos de dados, definições de funções, escopo e tratamento de exceções.
Este documento discute o tópico de programação lógica em Prolog. Ele fornece uma introdução aos principais conceitos como fatos e regras, operadores, estruturas, recursividade e listas. O documento também discute como iniciar um programa Prolog e usar recursividade para processar listas de maneira eficiente.
O documento discute técnicas de programação orientada a objetos, incluindo polimorfismo, sobrecarga e herança múltipla. Aborda conceitos como polimorfismo de inclusão, redefinição de métodos e exemplos de sobrecarga de métodos construtores e operadores.
1) O documento discute expressões e atribuições em linguagens de programação, incluindo precedência e associatividade de operadores, sobrecarga de operadores, conversões de tipo e diferentes formas de atribuição.
2) É explicado que expressões são fundamentais para especificar computações e que atribuições são essenciais para alterar valores de variáveis.
3) São descritas regras gerais para avaliação de expressões aritméticas, relacionais e booleanas, assim como a avaliação curto-circuito e atribuição de modo misto.
O documento discute conceitos de programação como variáveis dinâmicas, abstração e recursividade. Ele introduz tópicos como sistemas analógicos versus digitais, computadores, software, linguagens de programação e compiladores. Também explica variáveis dinâmicas versus estáticas, alocação dinâmica de memória, estruturas de dados dinâmicas e ponteiros. Por fim, aborda abstração, tipos abstratos de dados, interfaces, classes e métodos abstratos.
O documento introduz conceitos básicos de interface gráfica em Java, incluindo componentes GUI como JLabel, JButton e JTextField, tratamento de eventos, layouts de componentes e caixas de diálogo.
O documento discute diferentes tipos de dados, incluindo primitivos como inteiros e caracteres, e tipos definidos pelo usuário como matrizes e registros. Ele explica como cada tipo é representado e operado em linguagens de programação, além de questões de projeto relacionadas a cada tipo.
O documento discute os conceitos de nomes, variáveis e escopo em linguagens de programação. Aborda tópicos como formas de nomes, tipos de variáveis, vinculação de atributos, compatibilidade de tipos e escopo estático.
Este documento discute sintaxe e semântica de linguagens de programação. Ele introduz os conceitos de sintaxe, que define as estruturas válidas de uma linguagem, e semântica, que define o significado dessas estruturas. Também apresenta métodos formais como gramáticas livres de contexto e notação de Backus-Naur para descrever formalmente a sintaxe de uma linguagem.
O documento descreve a evolução de linguagens de programação, desde as primeiras linguagens de máquina até linguagens modernas. Ele discute linguagens como FORTRAN, ALGOL, COBOL, LISP, BASIC, C, Java e Lua, destacando suas características e aplicações.
1. O documento apresenta uma introdução ao LaTeX, abordando o que é LaTeX, sua estrutura, ambientes e referências.
2. A seção sobre o que é LaTeX discute suas definições, vantagens e histórico.
3. O LaTeX é uma linguagem de editoração que permite produzir documentos com aparência profissional de forma fácil e prática.
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O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
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Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
2. Roteiro
A UFC e o Curso de EC
Alunos – Ingresso e Custo
Oportunidades de Bolsas
Sistemas Institucionais e Ouvidoria
TCC, Estágios e Atividades Complementares
Enade 2014
Direitos e Deveres dos Estudantes
3. A UFC e o Curso de EC
Contexto de onde estamos hoje!
4. A UFC e o Curso de EC
Reitoria
Pró-Reitoria
de Graduação
(PROGRAD)
Pró-Reitoria
de Pesquisa e
Pós-Graduação
(PRPPG)
Pró-Reitoria
de Extensão
(PREX)
Pró-Reitoria
de Assuntos
Estudantis
(PRAE)
Pró-Reitoria de
Planejamento
(PROPLAN)
Pró-Reitoria de
Administração
(PRADM)
Pró-Reitoria
de Gestão
de Pessoas
(PROGEP)
UFC Inclui
Secretaria
de Cultura
Artística
(Secultarte)
Secretaria de
Tecnologia da
Informação
(STI)
Superintendência
de Infraestrutura
(UFC Infra)
Coordenação de Assuntos
Internacionais (CAI)
Unidades Acadêmicas
5. A UFC e o Curso de EC
Diretoria
Medicina
C. Econômicas Psicologia
Odontologia Finanças Música
Engenharia da Computação
Engenharia Elétrica
Campus de Sobral é uma Unidade Acadêmica
Biotecnologia Saúde da Família
Ciências da Saúde
Engenharia Elétrica e Computação
Graduação
Pós-Graduação
6. A UFC e o Curso de EC
Portal da UFC: www.ufc.br
Site do Campus de Sobral: www.campussobral.ufc.br
Site do Curso de Engenharia da Computação: www.ec.ufc.br
Site do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e
Computação: www.ppgeec.ufc.br/
Carta de Serviço ao Cidadão
7. A UFC e o Curso de EC
Carga Horária Total: 3648 Horas
Carga Horária Obrigatória: 2256 Horas (61,84%)
Carga Horária Eletiva: 576 Horas
Carga Horária Livre: 320 Horas
Estágio Supervisionado: 160 Horas
Trabalho Final de Curso (TCC): 160 Horas
Atividades Complementares: 176 Horas
Carga Horária Média: 22,5 Horas/Semana
Máximo: 4º semestre – 30h/semana
9. Alunos – Ingresso
Enem/SiSU
Admissão de Graduado
Admissão por Convênio (PEC-G e PEC-PG)
Aluno Especial
Mudança de Curso
Transferência
10. Alunos – Custos
Custo de cada aluno da UFC por ano?
Dados de 2013
1,4 milhão de refeições no RU em 2013
Custo médio da refeição – R$ 5,70
Nº de estudantes em 2007: 32.106
Nº de estudantes em 2013: 42.443
R$ 14.366,47
22% maior que em 2012
40,2% maior que em 2012
32,1% (crescimento do número de estudantes matriculados 2007-2013)
R$ 1.197,21 de custo-aluno por mês
11. Serviços para Estudantes
PRAE - www.prae.ufc.br
Auxílio Moradia / Emergencial
Ajuda de custo para viagens (eventos e competições)
Valores: R$ 200,00 – 600,00
Agência de Estágios /estagiosufc
Jornal da UFC
Biblioteca
Restaurante Universitário
13. Oportunidades de Bolsas
Iniciação Acadêmica / Incentivo ao Desporto;
Administração;
Extensão;
Iniciação Científica;
Iniciação à Docência;
Programa de Ensino Tutorial (PET);
Bolsas de Informática;
Projetos de Graduação (Monitoria de Projetos / PIBID);
Aprendizagem cooperativa;
Jovens Talentos;
Ciências Sem Fronteiras.
14. O que pode me atrapalhar a obter uma
bolsa?
Reprovações!!!
Algumas bolsas podem exigir:
Prova de Conhecimentos
Pró-Atividade
Trabalho em Equipe
Disponibilidade e Dedicação à Bolsa
16. Limite de Reprovações
02 (duas) reprovações por frequência em uma mesma
disciplina ou
04 (quatro) reprovações por frequência em quaisquer
disciplinas, implicam em :
BLOQUEIO DE MATRÍCULA para o semestre subsequente.
Assinatura de termo, na SECRETARIA DO CURSO!
A próxima reprovação por frequência acarretará no
cancelamento definitivo e automático de sua matrícula.
25. Ouvidoria Geral
Notificação pro
Setor
Responsável
Notificação ao
Denunciado
Resposta do
Denunciado
Resposta do
Setor
Responsável
Resposta Final da
Ouvidoria ao
Denunciante
Setor toma as
medidas
Denúncia, Reclamação, Elogio ou Sugestão necessárias
28. TCC, Estágio e Atividades
Complementares
Atividades não são disciplinas!
29. TCC
Regulamento de TCC (site do curso)
Duas Atividades:
Seminário de Monografia (9º semestre – 02 créditos)
Trabalho de Conclusão de Curso (10º semestre – 10 créditos)
Seminário
Definição de orientador
Definição de projeto de TCC
Defesa para banca – 15 minutos
Coordenador de Vertente
TCC
Execução do TCC
Defesa para banca – 30 minutos
30. Estágios
Manual de Estágio (aprovado em junho/2014)
160 horas – 10 créditos
Lei Nº 11.788, de 25 de setembro de 2008
Resolução Nº 32/CEPE, de 30 de outubro de 2009
Agência de Estágios
Estágio Obrigatório ou Não-Obrigatório
Apólice de Seguros
31. Estágios
Aluno consegue um
Estágio
Aluno, Curso e
Empresa
regulamentam o
Estágio
Sim
Estágio
será
Renovado?
Não
Fim do Estágio
Aluno realiza o
Estágio
Aluno e Empresa
prestam contas do
Estágio ao Curso
32. Estágios
Aluno, Curso e Empresa regulamentam o Estágio
Termo de Convênio (Empresa – UFC)
Termo de Compromisso de Estágio
3 vias (assinatura dos três envolvidos)
Representante da UFC – Prof. Rogério Masih (Agência de
Estágios)
Máximo: 6h/dia, 30 h/semana, sem choque com aulas
Termo Aditivo em caso de renovação de Estágio (1
ano)
34. Atividades Complementares
Regulamento das Atividades Complementares
Disponível no site do curso
176 horas
Comprovações de atividades fora da sala de aula desde o
início do curso
Resolução N° 07/CEPE, de 17 de junho de 2005
35. Atividades Complementares
Grupos de Atividades
Horas
Pleiteadas
Horas
Aproveitadas
(reservado para
comissão)
Atividades de iniciação à docência, à pesquisa, extensão
e/ou PET
Artístico-culturais e Esportivas
Atividades de participação e/ou organização de eventos
Experiências ligadas à formação profissional e/ou correlatas
Produção Técnica e/ou Científica
Vivências de Gestão
Outras Atividades
38. ENADE 2014
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes
Avaliação trienal por área
2014: Engenharias e Licenciaturas
Item Curricular (desde 2014...)
Vai pro Histórico!!!
Área adequada ao Curso: Engenharia da Computação
Ingressantes (Enem)
Formandos em 2014.2 e 2015.1 – 11 estudantes
40. Direitos e Deveres dos Estudantes
Manual do Aluno – www.prograd.ufc.br
Portal da UFC
Regimento Geral da UFC
Estatuto da UFC
Direitos e Deveres
http://www.ufc.br/alunos-2/aluno-da-graduacao/1089-
direitos-e-deveres-do-aluno
41. Direitos dos Estudantes
Receber ensino de qualidade;
Ter acesso, no início do período letivo, ao programa da disciplina, à
bibliografia básica, às explicações acerca da metodologia de ensino, e ainda,
sobre os critérios, período e tipo de avaliação;
Tomar conhecimento do resultado das avaliações pelo menos 07 (sete) dias
antes da verificação seguinte e receber a prova, caso se trate de avaliação
escrita;
Ser orientado pelo professor da disciplina, inclusive em horário extra-classe,
quanto às dificuldades de sua vida acadêmica;
Organizar-se em Centros Acadêmicos (CA) e no Diretório Central dos
Estudantes (DCE);
Ser formalmente representado nos Órgãos Colegiados da Administração da
Universidade, com direito a voz e voto;
Usar de seu livre direito de expressão;
42. Direitos dos Estudantes
Ter assegurada ampla defesa nos casos de aplicação de penas disciplinares;
Recorrer ao órgão competente (Pró-Reitorias, Direção de Centro, Faculdade ou
Instituto, Departamento, Coordenação de Curso) toda vez que se sentir lesado em seus
direitos por qualquer ato de professor, servidor ou dirigente da Universidade;
Concorrer à representação estudantil, tendo em vista a participação em Órgão
Colegiados da Universidade;
Receber assistência à saúde através do Núcleo de Perícia e Assistência ao Servidor e
Estudante (Nupase) administrado pela Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas;
Participar de Estágios que visem ao aperfeiçoamento em seu Curso;
Poder participar de todas as atividades científico-culturais e artísticas da vida
universitária;
Receber todas as informações a respeito da Universidade e das rotinas da vida
acadêmica.
43. Deveres dos Estudantes
Valorizar a Universidade pública e gratuita;
Frequentar as atividades de ensino e entregar os trabalhos escolares nos
prazos estabelecidos pelo professor;
Cumprir, com probidade, as tarefas escolares determinadas pelo professor;
Devolver, em perfeito estado e nos prazos estabelecidos, os livros retirados
por empréstimo nas bibliotecas;
Zelar pelo patrimônio científico, cultural e material da Universidade;
Tratar com respeito e atenção os discentes, servidores técnico-administrativos
e docentes em qualquer dependência da Universidade;
Comprometer-se com a qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão
desenvolvidas pela UFC.
44. Penalidades
ADVERTÊNCIA VERBAL
Em caso de falta em matéria de menor gravidade, o aluno será advertido, oralmente e em particular, pelo
Diretor do Centro, Faculdade ou Instituto.
REPREENSÃO
Incorrerão nesta pena, aplicada por escrito, os discentes que cometerem uma ou mais de uma das
seguintes infrações:
Improbidade na execução dos trabalhos escolares. Neste caso, fica prejudicada a nota ou conceito, para
fins didáticos;
Inutilização ou retirada de avisos, editais e outros documentos afixados pela administração, nas
dependências da UFC;
Retirada, sem permissão da autoridade competente, de objeto ou documento, de qualquer lugar da
Universidade;
Dano ao patrimônio científico, cultural e material da Universidade devendo, neste caso, a pena ser
acumulada com a indenização pelo prejuízo causado;
Comportamento inadequado que impossibilite o andamento normal dos trabalhos escolares, científicos,
culturais e administrativos.
45. Penalidades
SUSPENSÃO
Suspensão de 3 a 15 dias - Esta pena será aplicada nos seguintes casos:
reincidência nas faltas configuradas no item Repreensão; agressão física ou
moral a outro discente ou a servidor, nas dependências da Universidade.
Suspensão de 16 a 90 dias - Esta pena será aplicada nos seguintes casos:
reincidência em atitudes de agressão moral ou física a outro aluno ou a
servidor, nas dependências da Universidade; agressão física ou moral
praticada contra membro do corpo docente ou da administração universitária
em qualquer lugar da Universidade; prática de delitos, nas dependências da
UFC, sujeitos à ação penal.
DESLIGAMENTO
Esta pena será aplicada nos casos de reincidência nas faltas enumeradas no
item Suspensão.