Vestibular – Questões de InglêsLiz Blascovich, Mariana Motta, Nicko Gerard, Paula Souza, Renata Paro
AtualmenteLíngua Inglesa é matéria obrigatória e cai na 1ª e na 2ª fase do Vestibular da UnespNo ano passado, correspondeu a aproximadamente 11% das questões da prova (10 questões na 1ª fase e 4 questões na 2ª fase)
Tipos de TextosA variedade de textos é muito grande, incluindo:DiscursosEntrevistasHistórias em QuadrinhosArtigos Informativos (sobre filmes, times,livros,questões sociais)Propagandas
Fontesdos TextosOs artigos de “Jornais e Revistas” foram retirados do TheIndependent e da NewsweekAs questões retiradas da Internet são de blogs, sites importantes sobre o assunto ou até mesmo Wikipédia.
Categorias de ClassificaçãoInterpretação GeralInterpretação EspecíficaExpressões em InglêsGramáticaVocabulário
InterpretaçãoGeralExemplo:(2009) 73. Escolha a alternativa correta. 	(A) Zuurbier, apoiado por especialistas da Universidade Wageningen e por várias ONGs, defende a idéia de que as produções de cana-de-açúcar e de soja sejam as causas do desmatamento ilegal na região Amazônica(B) Zuurbier opõe-se à idéia de que a produção de cana-deaçúcar esteja substituindo a criação de gado e a produção de soja. Ele acredita que o problema real da Amazônia esteja no desmatamento ilegal e na falta de legalização de propriedades. (...)
InterpretaçãoEspecíficaExemplos:(2010) 35.Quem são as seguintes pessoas, mencionadas no artigo?I. Esegenia-MariaMagalhães.II. Henrique Goldman.III. Jean Charles de Menezes(2011)24. De acordo com o texto, dois obstáculos ao acesso dos leitores às histórias em quadrinhos são:(A) a divulgação e o material escaneado da internet.(B) o custo da internet e a legalidade de material escaneado.
Expressões em InglêsExemplos:(2010) 23. A expressão blurstheline, utilizada no final do segundo parágrafo,indica que(A) há uma diferença clara entre regional jetse mainlineaircraft.(B) se propõe um novo conceito para a aviação regional.(2011) 34. Explique, em português, na conotação do texto e de acordo com a mensagem expressa no discurso de Martin Luther King, a oposição entre os termos a desertstatee anoasis(4.º parágrafo).
GramáticaExemplos:(2009) 81. Com base no texto, indique a alternativa que completa a sentença:Brazil is .......... than Ireland, and .......... than the United States.	(A) greener ... more greener	(B) green ... Greener(2010) 25. Assinale a alternativa cujas palavras podem ser utilizadas para completar os espaços no último parágrafo do texto:(A) looked ... will ... for	(B) flying ... can ... for
VocabulárioExemplos:(2011) 28.Assinale a alternativa na qual todos os termos se caracterizam como vocabulário específico da área legislativa.(A) Across, approved, platform, ruling.(B) Constitution, legislation, share, throughout(2009) 80. Indique a alternativa em que os termos denotam, respectivamente,o mesmo significado dos sublinhados na sentença:The Amazon is still largely intact, but the future hinges on decisions being made now.(A) already ... depends on(B) almost ... looks at
Estatísticas

Análise do vestibular de inglês da unesp

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    Vestibular – Questõesde InglêsLiz Blascovich, Mariana Motta, Nicko Gerard, Paula Souza, Renata Paro
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    AtualmenteLíngua Inglesa ématéria obrigatória e cai na 1ª e na 2ª fase do Vestibular da UnespNo ano passado, correspondeu a aproximadamente 11% das questões da prova (10 questões na 1ª fase e 4 questões na 2ª fase)
  • 3.
    Tipos de TextosAvariedade de textos é muito grande, incluindo:DiscursosEntrevistasHistórias em QuadrinhosArtigos Informativos (sobre filmes, times,livros,questões sociais)Propagandas
  • 4.
    Fontesdos TextosOs artigosde “Jornais e Revistas” foram retirados do TheIndependent e da NewsweekAs questões retiradas da Internet são de blogs, sites importantes sobre o assunto ou até mesmo Wikipédia.
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    Categorias de ClassificaçãoInterpretaçãoGeralInterpretação EspecíficaExpressões em InglêsGramáticaVocabulário
  • 6.
    InterpretaçãoGeralExemplo:(2009) 73. Escolhaa alternativa correta. (A) Zuurbier, apoiado por especialistas da Universidade Wageningen e por várias ONGs, defende a idéia de que as produções de cana-de-açúcar e de soja sejam as causas do desmatamento ilegal na região Amazônica(B) Zuurbier opõe-se à idéia de que a produção de cana-deaçúcar esteja substituindo a criação de gado e a produção de soja. Ele acredita que o problema real da Amazônia esteja no desmatamento ilegal e na falta de legalização de propriedades. (...)
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    InterpretaçãoEspecíficaExemplos:(2010) 35.Quem sãoas seguintes pessoas, mencionadas no artigo?I. Esegenia-MariaMagalhães.II. Henrique Goldman.III. Jean Charles de Menezes(2011)24. De acordo com o texto, dois obstáculos ao acesso dos leitores às histórias em quadrinhos são:(A) a divulgação e o material escaneado da internet.(B) o custo da internet e a legalidade de material escaneado.
  • 8.
    Expressões em InglêsExemplos:(2010)23. A expressão blurstheline, utilizada no final do segundo parágrafo,indica que(A) há uma diferença clara entre regional jetse mainlineaircraft.(B) se propõe um novo conceito para a aviação regional.(2011) 34. Explique, em português, na conotação do texto e de acordo com a mensagem expressa no discurso de Martin Luther King, a oposição entre os termos a desertstatee anoasis(4.º parágrafo).
  • 9.
    GramáticaExemplos:(2009) 81. Combase no texto, indique a alternativa que completa a sentença:Brazil is .......... than Ireland, and .......... than the United States. (A) greener ... more greener (B) green ... Greener(2010) 25. Assinale a alternativa cujas palavras podem ser utilizadas para completar os espaços no último parágrafo do texto:(A) looked ... will ... for (B) flying ... can ... for
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    VocabulárioExemplos:(2011) 28.Assinale aalternativa na qual todos os termos se caracterizam como vocabulário específico da área legislativa.(A) Across, approved, platform, ruling.(B) Constitution, legislation, share, throughout(2009) 80. Indique a alternativa em que os termos denotam, respectivamente,o mesmo significado dos sublinhados na sentença:The Amazon is still largely intact, but the future hinges on decisions being made now.(A) already ... depends on(B) almost ... looks at
  • 11.