A relação do planeta e a água e
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A água é essencial para a vida no planeta e seu uso sustentável é crucial para o futuro. Os recursos hídricos estão sob pressão crescente devido ao crescimento populacional e às mudanças climáticas. Devemos encontrar formas de preservar a água e usá-la de maneira responsável para as gerações futuras.
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As aulas de ciências e sua relação direta
As aulas de Ciências ensinaram aos alunos do 6o ano sobre a importância da água para a vida na Terra, incluindo a vida dentro e fora da água, e a responsabilidade de cada um para proteger o planeta. A professora Zenite foi parabenizada pelo seu trabalho com os alunos.
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Sistema terra
O documento descreve a Terra como um sistema composto por quatro componentes interligados: a litosfera, a atmosfera, a hidrosfera e a biosfera. Qualquer interferência num destes componentes afeta os outros. O documento também discute como as ações humanas têm desequilibrado este sistema ao explorar recursos de forma intensiva, reduzindo-os ou alterando o ambiente global.
Terra Como Sistema
O documento descreve a Terra como um sistema composto por quatro subsistemas: a hidrosfera, a atmosfera, a geosfera e a biosfera. Cada subsistema desempenha um papel importante no equilíbrio do planeta, com a água, o solo e os seres vivos dependendo uns dos outros e dos fatores ambientais como o clima para sobreviver. Um ecossistema é formado pelas interações entre os componentes bióticos e abióticos de uma área.
Ecossistemas em mudanca sucessao ecologica
Este documento descreve como as ilhas vulcânicas são colonizadas por seres vivos. Os organismos podem chegar às ilhas por dispersão pelo mar, ar ou transportados por animais. Os primeiros colonizadores são geralmente líquenes e musgos, que começam a formar solo e permitir a chegada de outras espécies. Ao longo do tempo, as comunidades vão se tornando mais complexas através de sucessão ecológica até alcançar a comunidade clímax.
Sistema Terra
O documento discute os subsistemas terrestres e como a Terra pode ser vista como um sistema aberto composto por quatro principais subsistemas - a atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera - que interagem entre si e são afetados por fatores como a poluição atmosférica. Além disso, descreve os principais biomas terrestres e aquáticos e como as espécies se adaptam a cada região.
Pedologia
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI
CAMPUS RIO MARATAOAN – BARRAS – PI
CURSO: LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA
PROFESSOR: KENNEDY JOSÉ
BLOCO: IV
ACADÊMICO: GIRLENO OLIVEIRA
A terra como um sistema
O documento descreve a Terra como um sistema formado por quatro subsistemas interligados: a geosfera, a atmosfera, a hidrosfera e a biosfera. Qualquer alteração num subsistema afeta os outros e leva a um novo equilíbrio no sistema Terra como um todo.
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O documento discute a relação entre vegetação, clima e solo, explicando que o clima influencia a formação da vegetação e a vegetação contribui para a dinâmica do solo, criando uma relação entre esses três elementos. A cobertura vegetal de uma região está ligada às características climáticas e a vegetação contribui para a composição climática e fertilização do solo com matéria orgânica.
A terra como um sistema
O documento descreve os quatro principais componentes da Terra - atmosfera, hidrosfera, geosfera e biosfera - e como eles interagem como um sistema. Estes componentes incluem a camada de gases, a água, as rochas/solo e os seres vivos, respectivamente. Eles estão interligados e alterações num podem afetar os outros através de processos como erupções vulcânicas, fotossíntese, ciclo da água e respiração. A Terra é descrita como um grande sistema ecossistémic
Origem e classificação das plantas
1) As plantas desenvolveram adaptações para sobreviver no ambiente terrestre, como estruturas para absorver água do solo e impedir perda excessiva de água.
2) Alguns grupos de plantas continuaram sobrevivendo em ambientes aquáticos.
3) Existem vários tipos de plantas que ocupam diversos ambientes, e elas podem ser classificadas considerando critérios como presença ou ausência de vasos condutores e estruturas reprodutoras.
Literatura de cordel claudemir
O documento discute a importância da geografia no estudo da Terra, incluindo suas transformações, mudanças climáticas e a influência humana no meio ambiente. A geografia fornece uma visão ampla da localização de estados, países e continentes e como a rotação da Terra afeta os oceanos. Os seres humanos precisam ter mais consciência para preservar o meio ambiente e evitar a poluição.
Águas Subterrâneas
1) A Terra possui grandes quantidades de água, porém a maior parte é salgada e inacessível para uso humano. Apenas 1% da água do planeta é doce e acessível.
2) O crescimento populacional e o aumento do consumo colocam em risco a disponibilidade futura de água doce. Alguns países já enfrentam "estresse hídrico".
3) A água subterrânea representa uma importante reserva de água doce, armazenada nos poros e fraturas das rochas em aquí
Ecossistemas
A ecologia estuda as interações entre os seres vivos e o ambiente em diferentes níveis de organização biológica, desde organismos individuais até ecossistemas e a biosfera como um todo. Dentro dos ecossistemas, organismos estabelecem relações entre si e são influenciados por fatores bióticos e abióticos do meio, como temperatura, luz, água e tipo de solo.
A geologia
Este documento discute a geologia e os subsistemas da Terra. Apresenta os principais ramos da geologia e mostra como a Terra pode ser vista como um sistema fechado com interações complexas entre a geosfera, a atmosfera e a biosfera. Também examina como a composição da atmosfera mudou ao longo do tempo devido à evolução da vida.
Port.ppt
O documento parabeniza os alunos e a Profa Maria Ângela por suas habilidades de leitura e escrita.
Moda do passado e as pesquisas em inglês.ppt
El documento trata sobre el estudio de la moda en países de habla inglesa. El inglés es importante para estudiar la moda internacional debido a que muchos textos y publicaciones sobre tendencias de la moda se publican en inglés. Conocer el idioma inglés brinda una ventaja a los estudiantes de moda para mantenerse actualizados sobre las últimas tendencias globales y tener éxito en la industria de la moda.
Educação artística e as máscaras construídas pelos alunos.ppt
Los alumnos de la Escuela EE Prof. Aníbal de Freitas construyeron máscaras con mucha arte e imaginación bajo la enseñanza del Prof. Henrique, aprendiendo sobre la riqueza de un trabajo bien hecho y de calidad a través del uso de colagens especiales. El trabajo de máscaras demostró gran arte, calidad de aprendizaje y los alumnos merecen felicitaciones.
A arte da produção de bonecos na vida.ppt
Os alunos da escola EE "Prof. Aníbal de Freitas" produziram bonecas com arte e capricho para aprender sobre Arte. Seu professor, Luis Henrique, parabenizou os alunos pelo belo trabalho e sucesso no aprendizado.
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Projeto pibid
O documento apresenta o projeto PIBID durante o primeiro módulo de março a agosto de 2012, incluindo a divulgação do PIBID nas áreas de Artes, Filosofia, Geografia, História, Letras e Matemática, além da socialização e organização das turmas em diferentes grupos como Caça ao Tesouro, Fim do Mundo, Navegação e Sonhos.
Projeto respeite o trânsito
A professora Zenite e seus alunos estão estudando como melhor respeitar as regras de trânsito para tornar o trânsito da cidade de Campinas mais seguro e eficiente.
Projeto pibid
O documento apresenta o projeto PIBID da PUCC, com os professores e bolsistas envolvidos nas áreas de Artes Visuais, Biologia, Filosofia, Geografia, História, Letras e Matemática. Também mostra atividades realizadas como divulgação do PIBID, socialização e organização de turmas em grupos temáticos.
Projeto energia limpa 2012 (1)
O projeto Energia Limpa de 2012 visava promover fontes renováveis de energia e reduzir a dependência de combustíveis fósseis prejudiciais ao meio ambiente. O foco era incentivar investimentos em energia solar, eólica e hidrelétrica por meio de subsídios e isenções fiscais para empresas e consumidores. O objetivo final era que 20% da energia consumida no país viesse de fontes renováveis até 2020.
Projeto do zé leleco 6º ano a
O documento é sobre um professor de artes chamado Henrique. Ele leciona artes para seus alunos e os ajuda a desenvolver suas habilidades criativas.
Maria angela portugues
O documento parabeniza os alunos e a Profa Maria Ângela por suas habilidades de leitura e escrita.
Margareth geo
A sustentabilidade e o meio ambiente são importantes para a professora Margareth e seus alunos do 8o ano. Eles estão aprendendo sobre como o consumo excessivo afeta negativamente o planeta e que precisamos proteger os recursos naturais para as gerações futuras.
Margarete geografia
Na aula de geografia, os alunos desenharam o meio urbano e o meio rural, mostrando compreensão dos diferentes ambientes.
Gerografia margareth
A professora Margareth ensinou sobre as regiões do mundo para a 6o ano C, incluindo seus climas e relevos. Ela trouxe as paisagens geográficas à vida para os alunos com significado. Parabéns para a turma 6o ano C!
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