1) As crianças de hoje crescem em um mundo dominado pela tecnologia, com fácil acesso à internet, celulares, TV e videogames. 2) Isso as expõe a conteúdos nocivos e tentações do inimigo, como pornografia, violência e mensagens ocultistas. 3) Os pais precisam estabelecer limites e conversar com os filhos para protegê-los espiritualmente nesse mundo tecnológico.

1. Pr. Paul David Cull
Ministério Avivamento Já
www.avivamentoja.com

2.  As crianças e juniores de hoje estão vivendo
num mundo muito diferente daquele de
30, 20 ou até 10 anos atrás.
 A proliferação da tecnologia
de informática tem mudado
as formas de comunicação
em massa e permitido que o
mundo todo seja interligado
através da internet.

3.  Internet banda-larga (em casa ou lan-house)
 Telefone celular (mms, WAP e voz)
 Televisão digital de alta
definição (HDTV)
 DVD Blu-Ray
 Videogames de alta potência
(Playstation 3, Wii, XBox 360)

4.  Nós não podemos "ignorar os seus ardis"
(estratégias - 2 Coríntios 2:11).
 Ele ainda é "o príncipe das potestades do ar"
(Efésios 2:2) e exerce um poder especial sobre
as "ondas do ar".
 O inimigo quer invadir os lares dos crentes
para tentar atacar e seduzir os seus filhos.
 Precisamos ajudar os pais terem discernimento
e não deixar que satanás entre na sua casa para
semear suas sementes através da televisão,
internet, vídeo-game, etc.

5. Cantarei do teu amor e da justiça; a ti, ó Senhor, cantarei louvores.
Portar-me-ei com inteligência no caminho reto. Quando virás a mim?
Andarei em minha casa com um coração sincero.
Não porei coisa má diante dos meus olhos. Aborreço as ações daqueles
que se desviam; nada disto se me pegará. Longe de mim o coração
perverso; não conhecerei o mal. Aquele que difama o seu próximo, às
escondidas, eu o destruirei; aquele que tem olhar altivo e coração
soberbo, não o sofrerei.
Os meus olhos procurarão os fiéis da terra, para que estejam comigo; o
que anda em caminho reto, esse me servirá. O que usa de engano não
ficará dentro da minha casa; o que profere mentiras não estará firme
perante os meus olhos. Pela manhã destruirei todos os ímpios da terra;
extirparei da cidade do Senhor todos os que praticam a iniqüidade.

6.  Podemos ver uma influência desmascarada
das religiões falsas, a nova era e o ocultismo
nos desenhos animados.
 Muitos desenhos vêm do
Japão (um pais com
apenas 2% de cristãos, a
mesma taxa de países
como Irã e Coréia do
Norte).
Yu-Gi-Oh!

7.  Desenhos como Dragon Ball
GT, Ben 10 e Digimon
mostram crianças possuídas
de poderes sobrenaturais ou
assistidos por criaturas
espirituais que "salvam o
mundo".
 Encantações e símbolos do ocultismo são prevalentes.
 Os paralelos com o espiritismo, bruxaria e
satanismo, misturados com a Nova Era, astrologia e
deuses gregos, não são mera coincidência!
 Não precisamos ter grande discernimento para
entender que esses desenhos são nocivos para a saúde
espiritual das crianças e juniores.
Pokémon

8.  Além de expor-las a todo tipo de símbolo, ritual
e nome diretamente ligado às religiões falsas, a
mensagem desses desenhos é que a criança
possa manipular poder espiritual de uma forma
positiva, a mentira principal do ocultismo.
 O desejo do ser humano de
exercer poder espiritual
começou no jardim de Éden
com a promessa da
serpente: “sereis como
Deus” (Gênesis 3:5)

9.  Uma repetição do pecado original do
próprio satanás:
Tu dizias no teu coração: Eu subirei ao céu;
acima das estrelas de Deus exaltarei o meu
trono; no monte da congregação me
assentarei, nas extremidades do norte.
Subirei acima das mais altas nuvens; serei
semelhante ao Altíssimo. - Isaías 13:14-15

10.  Essa oferta do poder espiritual, sem nenhum
limite e para ser usado na forma que cada um
bem quiser, está em total contraste com a
mensagem do Evangelho.
"Então eu disse: Aqui estou (no rolo do livro
está escrito de mim), para fazer, ó Deus, a tua
vontade" - Hebreus 10:7.
 A rebeldia à governança de Deus é o raiz do
todo o ocultismo, desde a queda de Lúcifer:
"Pois a rebelião é como o pecado de feitiçaria“
- 1 Samuel 15:23.

11.  Os filmes e seriados
que promovam a
bruxaria e feitiçaria,
como Harry Potter, "o
menino bruxo", e
Witch (bruxa) são
espiritualmente
perigosos para as
crianças e os juniores.

16.  Também poderíamos falar sobre
novelas, seriados e filmes que promovam outras
práticas anti-bíblicas, assim minando os
esforços dos pais e do ministério infantil da
igreja de implantar padrões e valores bíblicos
em suas mentes e seus corações.
 De acordo com uma pesquisa da
EuroData TV Worldwide
(2005), as crianças brasileiras são
as que mais assistam televisão no
mundo, gastando, em média, 3
horas e 31 minutos por dia em
frente da telinha - ou, seja, mais de
24 horas cada semana.

17.  Hoje, a internet está sendo acessado mais e
mais por crianças e juniores, muitas vezes sem
a supervisão dos seus pais.
 De acordo de uma pesquisa do Ibope
Nielson, quase 4 milhões de crianças
brasileiras, com idade entre 2 e 11
anos, acessaram a internet a partir das suas
casas em dezembro de 2009. As crianças representam 10%
dos membros da rede social
Orkut e a mesma
porcentagem dos usuários do
serviço de mensagens
instantâneas MSN.

18.  6% dos alunos entrevistados souberam de
casos nos quais alunos da sua escola foram
vítimas de aliciamento sexual pela internet
Um estudo realizado pela ONG Safernet Brasil,
no segundo semestre de 2009:
 32% tem mais que 30 amigos
"virtuais" (conhecidos pela
internet)
 33% tem um amigo que já sofreu
de ciberbullying (intimidação
através da internet).

19.  Em primeiro lugar é a palavra YouTube, com
FaceBook e MySpace na terceira e quinta posição.
 As palavras "sexo" e "pornô" também entram na
lista dos 10 termos mais pesquisados, aparecendo
nas quarta e sexta posições, respectivamente.
 Precisamos ajudar os pais entender o perigo do
acesso à Internet e estabelecer os limites de
segurança necessárias para proteger seus filhos das
ciladas do inimigo.
Num estudo feito nos Estados Unidos entre
fevereiro e julho de 2009, a Symantec Corp
identificou as palavras mais procuradas na
internet por crianças e adolescentes.

20.  Os jogos eletrônicos (ou videogames) também
tem feito grandes avanços em realismo com o
amadurecimento da tecnologia de informática
 Mesmo que muitos dos jogos são
inofensivos, contendo temas como
esportes, futebol e corridas de
carros, infelizmente o inimigo também tem
investido nesta área para tentar corromper
uma geração de crianças, juniores e
adolescentes.

21.  Jogos de guerra de alto-
realismo são muito cobiçados
por juniores e adolescentes,
especialmente nas lan-houses
que permitam que os
jogadores entram em rede.
 O Counter-Strike teve sua venda proibida no
Brasil entre janeiro de 2008 e junho de 2009 por
causa do CS_Rio, que, no opinião do
juiz, trouxe "imanentes estímulos à subversão
da ordem social, atentando contra o estado
democrático e de direito e contra a segurança
pública".

22.  Um outro jogo que ainda tem sua venda
proibida no Brasil, por causa do seu alto nível
de violência, é o Duke Nukem 3D, que foi citado
em depoimento por Mateus da Costa Meira, o
"atirador do shopping", que matou três pessoas
num cinema de São Paulo em novembro de
1999.

23.  O séries GTA (Grande Theft Auto), por
exemplo, incentiva o roubo de automóveis
 God of War (Deus da Guerra) invoca os mitos
dos deuses gregos.
Além da violência, outros jogos exploram
temas pouco apropriados por juniores e
adolescentes evangélicos.

24.  Uma outra série de jogos muito populares é
a "Resident Evil" (mal residente), que, de
acordo com a Wikipedia:
"é controversa quanto ao uso de
violência, mutilações e sangue, que
são vistos por todo jogo, do começo
ao fim...os personagens
controlados pelo jogador são
humanos e suas mortes são bem
detalhadas – especialmente no
Resident Evil 4, onde o
personagem principal pode ser
decapitado, partido ao meio e
outros detalhes.”

25.  74% da crianças com idade entre 2 e 14 (nos
EUA) já jogaram através de um videogame ou
de um computador
De acordo com uma pesquisa do NPD Group
nos Estados Unidos:
 Os jogos de videogame são a
4ª atividade mais popular
entre estas crianças - atrás
apenas de assistir TV, assistir
filmes e ouvir música.

26.  Devemos ajudar os pais reconquistar seus
lares, fechando todas as brechas pelas quais o inimigo
possa tentar ganhar as mentes e os corações dos seus
filhos.
 Eu creio que, para poder fazer isso com êxito, os pais
precisam tanto proteger quanto prevenir os seus filhos
contra as ciladas do inimigo.
 Crianças pequenas precisam ser protegidas pelos seus
pais. Elas não têm a maturidade ou discernimento para
escolher os desenhos animados ou jogos de computador
que são apropriados, então esses limites devem ser
impostos pelos pais, com as devidas explicações.

27.  Juniores e pré-adolescentes, porém, enquanto ainda
precisando de ser protegidos pelos pais, também
precisam de ser prevenidos - mundos com a
informação necessária (sabedoria e discernimento)
para poder fazer as escolhas corretas por si mesmo.
 Assim, à medida que eles encontram as armadilhas
do inimigo fora do contexto familiar e a supervisão
dos pais, eles terão as ferramentas necessárias para
poder enfrentar essas tentações.

28.  Definir limites de horários para os filhos
assistem televisão
 Definir quais desenhos, seriados e novelas
são permitidos para os filhos assistir
 À medida do possível, assistir televisão com
os filhos para poder comentar e orientar
sobre o conteúdo da programação
 Providenciar alternativos aos desenhos
animados, como DVDs

29.  Instalar software de filtragem e monitoração do uso
da internet.
 Colocar o computador num lugar de acesso livre a
toda a família ex. sala de estar.
 Conversar com os filhos sobre seus contatos e amigo
nas redes sociais e serviços de mensagens
instantâneas.
 Explicar para seus filhos as regras de navegação
segura na internet.
 Participar com seus filhos em seu uso da
internet, como pesquisas para escola, uso de redes
sociais, etc.
 Definir limites de horários para os filhos acessar a
internet.

30.  Colocar limites sobre os jogos que seus filhos
utilizam, tanto em casa quanto nas casas de
amigos.
 Explicar sobre os perigos de assistir coisas
que não são de acordo com a vontade de Deus.
 Definir limites de horários para os filhos jogar
videogames

31.  A lâmpada do corpo são os olhos. Se os teus olhos forem
bons, todo o teu corpo terá luz. Se, porém, os teus olhos
forem maus, todo o teu corpo estará em trevas.
Portanto, se a luz que em ti há são trevas, quão grandes são
essas trevas! - Mateus 6:22-23
 O que anda em justiça, e o que fala com retidão, que
arremessa para longe de si o ganho de opressões, e que
sacode das suas mãos todo suborno, que tapa os seus
ouvidos para não ouvir falar de sangue, e fecha os olhos
para não ver o mal; este habitará nas alturas, e as
fortalezas das rochas serão o seu alto refúgio. - Isaías 33-
15-16
Precisamos ensinar as crianças e os juniores sobre
a necessidade de vigiar as coisas que vêem e
ouvem:

32.  Um estudo realizado pela fábrica de brinquedos Mattel do
Brasil, revelou que os heróis são essenciais para a
formação da personalidade da criança, incentivando
valores, como ética, coragem e humildade.
 Nós temos as melhores histórias de heróis de todos os
tempos - e elas são todas verdadeiras!
 Moisés, o menino que escapou da morte e se tornou o
libertador de uma nação, o adolescente Davi que derrubou
o gigante, Ester, a menina que se tornou princesa e salvou
seu povo da destruição. Josué, Gideão, Rute e Daniel. O
Apóstolo Paulo e o próprio Senhor Jesus - a Bíblia está
repleta de histórias dos heróis da fé.

33. O autor da carta aos Hebreus fala sobre aqueles
verdadeiros heróis:
os quais pela fé venceram
reinos, praticaram a
justiça, alcançaram
promessas, fecharam a boca de
leões, apagaram a força do
fogo, escaparam ao fio da espada, da
fraqueza tiraram forças, tornaram-se
poderosos na batalha, puseram em
fuga exércitos de estrangeiros.
- Hebreus 11:33-34

34.  Nossas crianças e juniores precisam ouvir as
histórias desses heróis, histórias que vão ensinar
os verdadeiros valores de
fé, perseverança, humildade e coragem.
 As melhores pessoas para cntar
para elas essas histórias, desde
pequeninas, são seus pais.
 O ministério infantil da Igreja
também tem um papel
importante nessa tarefa.
 Também podemos utilizar outras
médias, como desenhos
evangélicos, filmes e DVDs, etc.

35.  Sempre devemos lembrar que o papel principal da Igreja
não é defensiva mas, sim, ofensiva.
 Quando o Senhor Jesus falou, em Mateus 16:18, que as
portas do inferno não prevalecerão contra a Sua
Igreja, Ele estava se referindo a uma Igreja que ataca, que
invade o território do inimigo
 Quando nós falamos sobre as estratégias do inimigo contra
as crianças e juniores, também nós devemos ensinar-los
como fazer parte dessa Igreja agressiva e vencedora.
 Em Romanos 12:21 lemos que o Apóstolo Paulo escreveu:
"Não te deixes vencer do mal, mas vence o mal com o
bem".

36.  No mesmo tempo que estamos ensinando as crianças e os
juniores a vencer o inimigo, devemos também ensinar-los
sobre a maravilhosa aventura que Deus tem preparado por
eles, uma aventura que pode começar já na infância, porque
o Reino de Deus “pertence às crianças” (Mateus 19:14).
 Muitas vezes nós
evangélicos, ficamos preocupados
como tudo que o mundo está
oferecido às crianças e aos juniores
e mas esquecemos que nós temos
algo (aliás Alguém) que o mundo
jamais poderia oferecer-los: a
Pessoa do Espírito Santo.

37.  Em João 14:16-17 o Senhor Jesus prometeu-o aos Seus
discípulos:
Eu rogarei ao Pai, e ele vos dará outro Consolador, para
que esteja convosco para sempre, o Espírito da
verdade, que o mundo não pode receber, porque não o vê
nem o conhece. Mas vós o conheceis, pois habita
convosco, e estará em vós.
 Em Atos 2:39 Pedro explicou que a promessa do Espírito
Santo é para nossos filhos também:
A promessa diz respeito a vós, a vossos filhos, e a todos os
que estão longe - a tantos quantos Deus nosso Senhor
chamar.

38.  Vamos ajudar as crianças e os juniores a ter
suas próprias experiências com o Espírito
Santo de Deus, para que eles não irão
aceitar as falsificações baratas que o
inimigo oferece!