O documento discute a diferença entre espaço natural e espaço geográfico. O espaço natural é dominado pela natureza sem interferência humana, enquanto o espaço geográfico é modificado pelo homem com elementos culturais como cidades e propriedades rurais. A geografia estuda o espaço geográfico.
Apresentação para ensino fundamental. 6º ano (5ª série) da Escola Ana Rodrigues de Liso - Proposta Curricular do Estado de São Paulo
Prof. Paulo Matiuzzi
Apresentação para ensino fundamental. 6º ano (5ª série) da Escola Ana Rodrigues de Liso - Proposta Curricular do Estado de São Paulo
Prof. Paulo Matiuzzi
Atlas Ambiental de São José dos Campos
O Atlas Histórico do Patrimônio Ambiental de São José dos Campos compreende uma coleção de mapas, imagens de satélite, fotografias aéreas, documentos históricos, vídeos, sons, gráficos e ilustrações, utilizando textos descritivos e analíticos que retratam a origem e a evolução do patrimônio ambiental de São José dos Campos.
Integra referências e fontes para pesquisa universitária e difusão didático-pedagógica. Propõe-se a demonstrar os principais patrimônios ambientais do município e a traduzir complexos processos ambientais e culturais envolvidos na transformação da paisagem, tornando-as acessíveis ao público em geral, principalmente alunos e professores do ensino fundamental e médio, por abordar de forma multidisciplinar e integrada, as transformações do espaço vivido.
A paisagem do município é considerada um grande patrimônio ambiental e cultural, sendo apresentados em temas relacionados a seu suporte , sua cobertura, e seu envoltório.
São enfocados o distrito de São Francisco Xavier, o Banhado, a Reserva Ecológica Augusto Ruschii, o Parque da Cidade, o Rio Paraíba do Sul e as Praças Afonso Pena, João Mendes (do Sapo) e Cônego Lima (da matriz).
Os processos abordados serão os de evolução geológica, transformação da vegetação natural, na hidrografia, preservação e conservação do patrimônio ambiental e o turismo ecológico-cultural.
O "Atlas" enfatiza as relações "ambiente-sociedade" na transformação da paisagem, abordando o processo de planejamento na organização do espaço e na melhoria da qualidade ambiental.
A intenção do Atlas é promover o real através do virtual, demonstrando ao público em geral e, especialmente, aos professores e alunos do ensino fundamental e médio, os patrimônios ambientais que existiram no passado, a riqueza ambiental que ainda existe e o que poderá acontecer com os patrimônios se nada for feito no presente para protegê-los. Essa intenção pode ser descrita nas seguintes questões que procuramos responder:
O que Herdamos? O que Deixamos de Herdar? O que Iremos Deixar de Herança?
Atlas Ambiental de São José dos Campos
O Atlas Histórico do Patrimônio Ambiental de São José dos Campos compreende uma coleção de mapas, imagens de satélite, fotografias aéreas, documentos históricos, vídeos, sons, gráficos e ilustrações, utilizando textos descritivos e analíticos que retratam a origem e a evolução do patrimônio ambiental de São José dos Campos.
Integra referências e fontes para pesquisa universitária e difusão didático-pedagógica. Propõe-se a demonstrar os principais patrimônios ambientais do município e a traduzir complexos processos ambientais e culturais envolvidos na transformação da paisagem, tornando-as acessíveis ao público em geral, principalmente alunos e professores do ensino fundamental e médio, por abordar de forma multidisciplinar e integrada, as transformações do espaço vivido.
A paisagem do município é considerada um grande patrimônio ambiental e cultural, sendo apresentados em temas relacionados a seu suporte , sua cobertura, e seu envoltório.
São enfocados o distrito de São Francisco Xavier, o Banhado, a Reserva Ecológica Augusto Ruschii, o Parque da Cidade, o Rio Paraíba do Sul e as Praças Afonso Pena, João Mendes (do Sapo) e Cônego Lima (da matriz).
Os processos abordados serão os de evolução geológica, transformação da vegetação natural, na hidrografia, preservação e conservação do patrimônio ambiental e o turismo ecológico-cultural.
O "Atlas" enfatiza as relações "ambiente-sociedade" na transformação da paisagem, abordando o processo de planejamento na organização do espaço e na melhoria da qualidade ambiental.
A intenção do Atlas é promover o real através do virtual, demonstrando ao público em geral e, especialmente, aos professores e alunos do ensino fundamental e médio, os patrimônios ambientais que existiram no passado, a riqueza ambiental que ainda existe e o que poderá acontecer com os patrimônios se nada for feito no presente para protegê-los. Essa intenção pode ser descrita nas seguintes questões que procuramos responder:
O que Herdamos? O que Deixamos de Herdar? O que Iremos Deixar de Herança?
2. ESPAÇO NATURAL – ESPAÇO DOMINADO PELA
NATUREZA, SEM INTERFERÊNCIA HUMANA.
O espaço natural é o ambiente original próprio da natureza, composto
pelo os rios, a vegetação, os relevos, elementos climáticos, entre outros
fatores que caracterizam o que há no espaço natural.
4.
ESPAÇO GEOGRÁFICO – É O ESPAÇO MODIFICADO PELO HOMEM,
COM ELEMENTOS CULTURAIS.
O Espaço Geográfico é o resultado do processo de transformação do espaço
natural. Ele é composto pelas cidades (meio urbano) e as fazendas e
propriedades do campo (meio rural). A Geografia é justamente a ciência que
estuda o espaço geográfico.
BOA HORA - PI
5.
VAMOS VER SE VOCÊS APRENDERAM?
BURITIZAL- BOA HORA - PI
ESPAÇO NATURAL
18. 01. É uma porção ou parte do espaço geográfico onde vivemos uma interação com uma paisagem e onde transcorre o
nosso dia a dia.
a) paisagem
b) lugar
c) território
d) região
2. Cite três exemplos de elementos da natureza que podemos encontrar em uma paisagem natural.
3. Cite 3 exemplos de elementos construídos pelos seres humanos que podemos encontrar em uma paisagem cultural.
4. O que é espaço geográfico?
5. Identifique se os elementos a seguir são característicos do campo ou da cidade:
a) Predomínio de casas e prédios _______________________________
b) Lavouras e criação de gado __________________________________
c) Trabalhadores concentrados em fábrica ________________________
d) Trabalhadores utilizando a colheitadeira _______________________
Atividade