Este documento fornece instruções para uma atividade interdisciplinar individual sobre análise de sistemas, banco de dados, algoritmos e estrutura de dados. Os alunos devem pesquisar sobre estruturas de dados como filas e pilhas, alocação encadeada, propriedades ACID em transações, ORM, ferramentas ORM e diagramas de atividades. O objetivo é aplicar conceitos estudados e incentivar a interatividade.

1. Curso Superior de Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas
3º SEMESTRE – 2012/2
Disciplina: Professor:
Análise de Sistemas II Polyanna P. Gomes Fabris
Desenvolvimento Orientado a Objetos I Marcio Chiaveli
Banco de Dados II Roberto Nishimura
Algoritmos e Estrutura de Dados Merris Mozer
Produção Textual Interdisciplinar - INDIVIDUAL
Caro Aluno,
A produção textual interdisciplinar individual tem como base os assuntos
abordados no eixo temático, envolvendo todas as disciplinas do semestre.
Objetivo:
Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade e
auxiliar na aplicação dos conceitos estudados.
Eixo Temático:
Neste semestre é dada continuidade a alguns temas tratados no segundo semestre, além
de integrar análise e programação de sistemas de informação num paradigma recente: a
orientação a objetos; são apresentados modelos de programação de computadores e
técnicas de definição e consulta de bancos de dados utilizando softwares específicos para
tal.
Orientações:
 A atividade deve ser realizada INDIVIDUALMENTE.
 O texto deve estar de acordo com o estabelecido nas normas ABNT para
construção de documento textual;
 É sugerida a leitura de todo material disponibilizado no ambiente virtual para
melhor compreensão dos conceitos pesquisados, assim como, das bibliografias
citadas nas disciplinas;
 Lembre-se que seu tutor eletrônico está à disposição para sanar as possíveis
dúvidas;
 Acessem a sala do tutor e os fóruns;
 Atenção para o prazo de envio da atividade.
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2. Curso Superior de Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas
Atividade Proposta:
1. Capa, Folha de Rosto e Sumário.
2. Introdução: apresente o contexto da atividade com objetividade, buscando
familiarizar o leitor com o conteúdo a ser abordado, ou seja, explique de que se trata o
trabalho.
3. Objetivo: demonstre as metas a serem alcançadas.
4. Desenvolvimento: para que os sistemas desenvolvidos possam ter uma boa base de
tecnologia, alguns conceitos são aplicados, conceitos esses que auxiliam os
desenvolvedores e analistas. Para o desenvolvimento desta atividade, realize uma
pesquisa sobre as seguintes diretrizes:
4.1. Estrutura de dados do tipo Fila e mencione quais são apontadores de cada
estrutura, suas ordens as para inclusão, exclusão e pesquisa.
a. Estrutura de dados do tipo Pilha e mencione quais são apontadores de
cada estrutura, suas ordens as para inclusão, exclusão e pesquisa.
b. Alocação simplesmente encadeada;
c. Alocação duplamente encadeada;
d. Represente graficamente as duas alocações de encadeamento;
e. Com base na sua pesquisa responda e qual delas tem maiores vantagens
e o motivo.
4.2. Com relação a Banco de Dados, defina os conceitos das propriedades ACID de
uma transação.
4.3. Como usar um banco de dados relacional com a programação orientada a
objetos?
4.4. O que significa ORM (Object relational mapping) mapeamento objeto relacional?
4.5. Pesquise e apresente uma ferramenta para fazer ORM.
4.6. Descreva algumas vantagens do Diagrama de Atividades.
4.6.1. Explique quando devemos usar Decisão e Ponto de Merge.
4.6.2. Explique quando devemos usar a Concorrência de Bifurcação e União.
5. Conclusão: descreva as principais reflexões sobre o desenvolvimento da atividade,
considerando o que a atividade lhe proporcionou.
6. Referências: relacione as fontes utilizadas em ordem alfabética, incluindo as
referências eletrônicas.
Tenham um ótimo trabalho!
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