SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Pg: 1
Família dos Instrumentos
Aluno: Gerson Rodrigues
Professor: Elísio Melo
Escola Básica e Secundária Domingos Capela
Espinho, 5 de Janeiro de 2013
Disciplina: TIC
Ano/turma: PIEF 3B
Ficha de Trabalho FT6
Família dos Instrumentos
2
Família de sopros
3
flauta transversal
4
 Família de sopros
fagote
5
 Família de sopros
tuba
6
 Família de sopros
trompa
7
 Família de sopros
trombone
8
 Família de sopros
oboé
9
 Família de sopros
Família das cordas
10
violino
11
 Família das cordas
viola de arco
12
 Família das cordas
violoncelo
13
 Família das cordas
Contrabaixo
14
 Família das cordas
harpa
15
 Família das cordas
Família percussão
16
caixa de rufo
17
 Família percussão
bombo
18
 Família percussão
timbales
19
 Família percussão
sinos
20
 Família percussão
pratos
21
 Família percussão
Referências bibliográficas e webográficas
22
 http://www.google.pt/
 http://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal
23
 Gerson Rodrigues, PIEF

Mais conteúdo relacionado

Mais de musicadc

Mais de musicadc (20)

On the edge_Partilhas à Quarta 2022
On the edge_Partilhas à Quarta 2022On the edge_Partilhas à Quarta 2022
On the edge_Partilhas à Quarta 2022
 
Suite SDGs
Suite SDGsSuite SDGs
Suite SDGs
 
A Matemática no Litter@sea
A Matemática no Litter@seaA Matemática no Litter@sea
A Matemática no Litter@sea
 
Cidade de Espinho
Cidade de EspinhoCidade de Espinho
Cidade de Espinho
 
Arctic live! answers
Arctic live! answersArctic live! answers
Arctic live! answers
 
Portuguese Myths and Legends
Portuguese Myths and LegendsPortuguese Myths and Legends
Portuguese Myths and Legends
 
Hidden in the mist | year 2
Hidden in the mist | year 2Hidden in the mist | year 2
Hidden in the mist | year 2
 
Portuguese Historic Ships
Portuguese Historic ShipsPortuguese Historic Ships
Portuguese Historic Ships
 
Our schools & the sea
Our schools & the seaOur schools & the sea
Our schools & the sea
 
PT | Famous Food
PT | Famous FoodPT | Famous Food
PT | Famous Food
 
PT | Famous in Music
PT | Famous in MusicPT | Famous in Music
PT | Famous in Music
 
PT team | My favourite food
PT team | My favourite foodPT team | My favourite food
PT team | My favourite food
 
PT team | favourite players
PT team | favourite playersPT team | favourite players
PT team | favourite players
 
How we did the Friendship Game_PTclass6D3
How we did the Friendship Game_PTclass6D3How we did the Friendship Game_PTclass6D3
How we did the Friendship Game_PTclass6D3
 
How we did... the soundtracks_PT class 6D3
How we did... the soundtracks_PT class 6D3How we did... the soundtracks_PT class 6D3
How we did... the soundtracks_PT class 6D3
 
PT_Starlet Restaurant
PT_Starlet RestaurantPT_Starlet Restaurant
PT_Starlet Restaurant
 
PT_TwinRestaurant
PT_TwinRestaurantPT_TwinRestaurant
PT_TwinRestaurant
 
PT_Penguin Restaurant
PT_Penguin RestaurantPT_Penguin Restaurant
PT_Penguin Restaurant
 
Youth Club_PT - admission cards 1
Youth Club_PT - admission cards 1Youth Club_PT - admission cards 1
Youth Club_PT - admission cards 1
 
Youth Club_PT - admission cards 3
Youth Club_PT - admission cards 3Youth Club_PT - admission cards 3
Youth Club_PT - admission cards 3
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 

Último (20)

apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 

Família dos instrumentos_Gerson Maia