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Atividade3a-etapa2  Esta atividade foi realizada em grupo pelas alunas: Iara de Andrade , Márcia de Almeida, Cristina Brandão,  Marise Brandão,Esmenia ,Claudia Valéria e Aparecida Goretti Como não conseguimos fazer esta atividade na escola resolvemos  nos reunir para realizá-la em casa
Conseguimos um CD com vários sons (ruídos de animais, máquinas,  bebês chorando, funk,coração batendo,pessoas gritando etc)que  nossa colega Márcia Almeida nos emprestou
Também um programa  “ Sond Forger 6 0” Todas já haviam lido a apostila então sabiam o que deveríamos  fazer
Cada uma com lápis e papel na mão iam grafando formas e texturas  de acordo com o que imaginavam em relação aos sons ouvidos
Foi muito interessante  Ao final fomos mostrando nossos desenhos  para o grupo e falando o que sentimos e percebemos ao ouvir  determinados sons e fomos comparando uma com a outra
Percebemos  que algumas formas, traçados e espessuras  eram parecidas.
Mas haviam sons que cada uma desenhava uma coisa diferente, com  cores e formas totalmente distintas Discutimos , rimos muito ao  ver nossos trabalhos  Surgiram várias idéias para aplicar esta  atividade com os alunos
 
 
 
 
Foi muito legal realizarmos esta atividade, não só pela atividade em si, mas também pela parceria. Beijos para todos do curso.

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  • 1. Atividade3a-etapa2 Esta atividade foi realizada em grupo pelas alunas: Iara de Andrade , Márcia de Almeida, Cristina Brandão, Marise Brandão,Esmenia ,Claudia Valéria e Aparecida Goretti Como não conseguimos fazer esta atividade na escola resolvemos nos reunir para realizá-la em casa
  • 2. Conseguimos um CD com vários sons (ruídos de animais, máquinas, bebês chorando, funk,coração batendo,pessoas gritando etc)que nossa colega Márcia Almeida nos emprestou
  • 3. Também um programa “ Sond Forger 6 0” Todas já haviam lido a apostila então sabiam o que deveríamos fazer
  • 4. Cada uma com lápis e papel na mão iam grafando formas e texturas de acordo com o que imaginavam em relação aos sons ouvidos
  • 5. Foi muito interessante Ao final fomos mostrando nossos desenhos para o grupo e falando o que sentimos e percebemos ao ouvir determinados sons e fomos comparando uma com a outra
  • 6. Percebemos que algumas formas, traçados e espessuras eram parecidas.
  • 7. Mas haviam sons que cada uma desenhava uma coisa diferente, com cores e formas totalmente distintas Discutimos , rimos muito ao ver nossos trabalhos Surgiram várias idéias para aplicar esta atividade com os alunos
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11.  
  • 12. Foi muito legal realizarmos esta atividade, não só pela atividade em si, mas também pela parceria. Beijos para todos do curso.