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TEMA 1- A TERRA, ESTUDOS E
REPRESENTAÇÕES
1- A GEOGRAFIA E A
PAISAGEM
Serra do Sicó,
ao fundo,
Casmilo
 Definir geografia;
 Dar exemplos dos fenómenos estudados pela geografia;
 Relacionar o estudo da paisagem com o objecto de estudo
da geografia;
 Definir paisagem;
 Distinguir paisagens naturais de humanizadas;
 Explicar o papel do homem na transformação das
paisagens;
 Identificar nas diferentes paisagens observadas, os
elementos naturais e humanos;
 Descrever uma paisagem;
 Avaliar as interrelações entre os elementos naturais e
humanos presentes numa paisagem;
 Indicar os diferentes tipos de paisagem humanizada;
OBJECTIVOS
 A paisagem é toda a porção de superfície
terrestre que pode ser observada a partir de
um dado local.
 Não existem paisagens terrestres iguais.
1º plano
2º plano
plano de fundo
 Existem diferentes elementos paisagísticos:
◦ NATURAIS – relevo, rios, mares, oceanos,
montanhas, serras…
◦ HUMANOS – edifícios, estradas, pontes, caminhos
de ferro, postes de eletricidade…
Observação é o ato que permite obter as
informações necessárias para o estudo da
paisagem ou de urn fenómeno particular.
Ao observares uma paisagem através de uma
fotografia ou de outra representação da
realidade, estás a fazer uma observação
indireta.
Mas, se estiveres no próprio lugar, a tua
observação passa a ser uma observação
direta.
Olhando para esta paisagem, estamos a estudar Geografia,
pois as paisagens são o seu objeto de estudo.
Vamos definir Geografia?
Quem não conhece as
Buracas do Casmilo??
Onde só a natureza
conta!
AS PAISAGENS DA NOSSA TERRA SÃO MUITO BONITAS, NÃO PORQUE SÃO
NOSSAS, DAS TERRAS ONDE NASCEMOS, VIVEMOS E CRESCEMOS, MAS
PORQUE SÃO DOTADAS DE UMA BELEZA EXTREMA!
VAMOS DESCREVELAS?
.. UMA A UMA…
E aqui.. O homem já exerce as
suas atividades… quais te
perecem ser?
Descreve esta paisagem.
Compara a com as
antriores !
 A distinção entre os elementos humanos e
naturais permite identificar dois tipos de
paisagem:
◦ PAISAGEM NATURAL – onde predominam os
elementos naturais, havendo poucos elementos
humanos.
◦ PAISAGEM HUMANIZADA – onde é mais visível a
intervenção do ser humano e menos pereptíveis os
elementos naturais.
E esta também é uma
paisagem… mas que o
homem humanizou
quase completamente
Quando olhas à tua volta,
qualquer que seja o Lugar em que
te encontres, aquilo que observas
é uma paisagem.
Cada paisagem contém um certo
número de elementos, os quais,
apresentam determinadas
caraterísticas.
Por exemplo, a vegetação é um
elemento das paisagens, mas tanto
pode ser rara, no caso dos
desertos, como muito densa, se
pensarmos na selva das regiões
tropicais.
A paisagem e os seus elementos
Os elementos das paisagens podem
dividir-se em dois grupos:
• elementos naturais, como, por
exemplo a vegetação e o relevo;
• elementos humanos, de que são
exemplo os edifícios e as vias de
comunicação.
Na paisagem da Fig 1
podes facilmente
identificar os elementos
principais que a compõem.
Elementos naturais:
• Rio
• Montanhas
• Vegetação natural
Elementos humanos:
. Estratas
• Edifício
• Jardins
•Geografia e a paisagem:
Continuação
- Critérios de avaliação
•Geografia e a paisagem:
-elementos de uma paisagem ;
-relação entre as paisagens e o clima;
- Classificação e descrição de paisagens ;
- Conclusão
Agora que já identificaste os elementos da paisagem da 1,
faz o mesmo com a a da Fig. 2.
A existência de paisagens muito
diferentes na superfície terrestre
acontece porque as paisagens
surgiram em ambientes
geográficos naturais diferentes, o
que fez com que as características
dos seus elementos fossem,
também, diferentes.
Por exemplo, na Figura o clima é muito frio o que confere
individualidade à paisagem:
• a água encontra-se no estado sólido;
• a vegetação não consegue crescer;
• as montanhas apresentam arestas pontiagudas devido à acção do gelo.
Por outro lado o homem também
introduz alterações na paisagem,
variando estas de acordo com a cultura
dos povos e o seu grau de evolução
tecnológica
Assim, facilmente compreendes
que as paisagens estão sujeitas a
um processo constante de
transformação.
Factores naturais e humanos, são
responsáveis por essa
transformação.
Compreendes, agora, porque é que o papel da Geografia é importante.
Ao estudar a origem, extensão e evolução das paisagens, é possível
prever as transformações futuras das paisagens e as suas
consequências.
Em conjunto com outras ciências, a Geografia pode contribuir na
procura de novos caminhos de desenvolvimento que não ponham em
causa o equilíbrio do ecossistema global da Terra.
DA PAISAGEM NATURAL À PAISAGEM HUMANIZADA
As paisagens denominam-se naturais quando nunca foram
transformado pela acção do ser humano.
Devido à intensa ocupação da superfície da Terra que hoje se verifica,
as paisagens naturais estão cada vez mais limitadas no mundo
Nas regiões, onde predominam ainda as paisagens naturais, estas têm
em comum condições naturais que dificultam a actividade humana:
Clima rigoroso, com frios intensos ou temperaturas elevadas e
períodos de seca prolongados, dificultando, por exemplo, prática da
agricultura
 florestas muito densas, como nas regiões quentes e húmidas, de
difícil acesso e onde se pode facilmente ficar doente, por exemplo
com a malária;
lugares a grande altitude, onde a falta de oxigénio dificulta o bom
funcionamento do organismo.
Desde que na pré-história, o ser humano se sedentarizou e começou a
praticar a agricultura, iniciou-se um processo de humanização da paisagem.
A humanização da paisagem é a transformação ou eliminação dos
elementos naturais da paisagem, e a sua substituição por outros, da
responsabilidade do homem
São várias as actividades humanas que contribuem para a transformação
das paisagens naturais.
Como resultado das actividades humanas, surgem dois tipos principais de
paisagens humanizadas:
• Paisagens urbanas: onde os elementos
naturais podem desaparecer quase por
completo, que não é ocaso do Rio de
Janeiro
• Paisagens rurais: com um grau de
humanização muito variável
No seu processo de humanização da paisagem, o ser humano ocupou,
preferencialmente, as regiões:
• mais férteis para a agricultura;- planicies
• de clima pouco rigoroso;- temperados
• onde a circulação de pessoas e veículos é mais fácil., áreas planas
Se observares atentamente o mapa-múndi anterior verificas, que as
paisagens humanizadas localizam -se, sobretudo, perto dos oceanos e
mares.
PAISAGENS DA TERRA
Se observasses a Terra do espaço, apenas conseguirias distinguir os
grandes contrastes paisagísticos do Mundo.
Continentes e oceanos, montanhas e planícies, florestas e desertos,
cidades e áreas agrícolas,... «vestem» a superfície da Terra”
Observa algumas dessas paisagens!
Um grupo de meninos decidiu fazer
uma viagem pelo território
português.
Escolheram alguns lugares em
particular enviaram-nos de lá uns
postais com os comentários.
Na opinião deles as paisagens
portuguesas têm de ser
preservadas e, se há situações em que
parece estarmos
no bom caminho, noutras há muito a
fazer
Vamos ver e ler esses postais para
verificar se
concordamos com as observações do
meninos viajantes!
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  • 1. TEMA 1- A TERRA, ESTUDOS E REPRESENTAÇÕES 1- A GEOGRAFIA E A PAISAGEM Serra do Sicó, ao fundo, Casmilo
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.  Definir geografia;  Dar exemplos dos fenómenos estudados pela geografia;  Relacionar o estudo da paisagem com o objecto de estudo da geografia;  Definir paisagem;  Distinguir paisagens naturais de humanizadas;  Explicar o papel do homem na transformação das paisagens;  Identificar nas diferentes paisagens observadas, os elementos naturais e humanos;  Descrever uma paisagem;  Avaliar as interrelações entre os elementos naturais e humanos presentes numa paisagem;  Indicar os diferentes tipos de paisagem humanizada; OBJECTIVOS
  • 16.
  • 17.  A paisagem é toda a porção de superfície terrestre que pode ser observada a partir de um dado local.  Não existem paisagens terrestres iguais.
  • 19.  Existem diferentes elementos paisagísticos: ◦ NATURAIS – relevo, rios, mares, oceanos, montanhas, serras… ◦ HUMANOS – edifícios, estradas, pontes, caminhos de ferro, postes de eletricidade…
  • 20. Observação é o ato que permite obter as informações necessárias para o estudo da paisagem ou de urn fenómeno particular. Ao observares uma paisagem através de uma fotografia ou de outra representação da realidade, estás a fazer uma observação indireta. Mas, se estiveres no próprio lugar, a tua observação passa a ser uma observação direta. Olhando para esta paisagem, estamos a estudar Geografia, pois as paisagens são o seu objeto de estudo. Vamos definir Geografia?
  • 21. Quem não conhece as Buracas do Casmilo?? Onde só a natureza conta! AS PAISAGENS DA NOSSA TERRA SÃO MUITO BONITAS, NÃO PORQUE SÃO NOSSAS, DAS TERRAS ONDE NASCEMOS, VIVEMOS E CRESCEMOS, MAS PORQUE SÃO DOTADAS DE UMA BELEZA EXTREMA! VAMOS DESCREVELAS? .. UMA A UMA…
  • 22. E aqui.. O homem já exerce as suas atividades… quais te perecem ser?
  • 23.
  • 24. Descreve esta paisagem. Compara a com as antriores !
  • 25.  A distinção entre os elementos humanos e naturais permite identificar dois tipos de paisagem: ◦ PAISAGEM NATURAL – onde predominam os elementos naturais, havendo poucos elementos humanos. ◦ PAISAGEM HUMANIZADA – onde é mais visível a intervenção do ser humano e menos pereptíveis os elementos naturais.
  • 26.
  • 27. E esta também é uma paisagem… mas que o homem humanizou quase completamente
  • 28. Quando olhas à tua volta, qualquer que seja o Lugar em que te encontres, aquilo que observas é uma paisagem. Cada paisagem contém um certo número de elementos, os quais, apresentam determinadas caraterísticas. Por exemplo, a vegetação é um elemento das paisagens, mas tanto pode ser rara, no caso dos desertos, como muito densa, se pensarmos na selva das regiões tropicais. A paisagem e os seus elementos Os elementos das paisagens podem dividir-se em dois grupos: • elementos naturais, como, por exemplo a vegetação e o relevo; • elementos humanos, de que são exemplo os edifícios e as vias de comunicação.
  • 29. Na paisagem da Fig 1 podes facilmente identificar os elementos principais que a compõem. Elementos naturais: • Rio • Montanhas • Vegetação natural Elementos humanos: . Estratas • Edifício • Jardins
  • 30. •Geografia e a paisagem: Continuação - Critérios de avaliação •Geografia e a paisagem: -elementos de uma paisagem ; -relação entre as paisagens e o clima; - Classificação e descrição de paisagens ; - Conclusão
  • 31. Agora que já identificaste os elementos da paisagem da 1, faz o mesmo com a a da Fig. 2.
  • 32. A existência de paisagens muito diferentes na superfície terrestre acontece porque as paisagens surgiram em ambientes geográficos naturais diferentes, o que fez com que as características dos seus elementos fossem, também, diferentes. Por exemplo, na Figura o clima é muito frio o que confere individualidade à paisagem: • a água encontra-se no estado sólido; • a vegetação não consegue crescer; • as montanhas apresentam arestas pontiagudas devido à acção do gelo.
  • 33. Por outro lado o homem também introduz alterações na paisagem, variando estas de acordo com a cultura dos povos e o seu grau de evolução tecnológica Assim, facilmente compreendes que as paisagens estão sujeitas a um processo constante de transformação. Factores naturais e humanos, são responsáveis por essa transformação.
  • 34. Compreendes, agora, porque é que o papel da Geografia é importante. Ao estudar a origem, extensão e evolução das paisagens, é possível prever as transformações futuras das paisagens e as suas consequências. Em conjunto com outras ciências, a Geografia pode contribuir na procura de novos caminhos de desenvolvimento que não ponham em causa o equilíbrio do ecossistema global da Terra. DA PAISAGEM NATURAL À PAISAGEM HUMANIZADA As paisagens denominam-se naturais quando nunca foram transformado pela acção do ser humano. Devido à intensa ocupação da superfície da Terra que hoje se verifica, as paisagens naturais estão cada vez mais limitadas no mundo
  • 35.
  • 36. Nas regiões, onde predominam ainda as paisagens naturais, estas têm em comum condições naturais que dificultam a actividade humana: Clima rigoroso, com frios intensos ou temperaturas elevadas e períodos de seca prolongados, dificultando, por exemplo, prática da agricultura  florestas muito densas, como nas regiões quentes e húmidas, de difícil acesso e onde se pode facilmente ficar doente, por exemplo com a malária; lugares a grande altitude, onde a falta de oxigénio dificulta o bom funcionamento do organismo.
  • 37.
  • 38. Desde que na pré-história, o ser humano se sedentarizou e começou a praticar a agricultura, iniciou-se um processo de humanização da paisagem. A humanização da paisagem é a transformação ou eliminação dos elementos naturais da paisagem, e a sua substituição por outros, da responsabilidade do homem São várias as actividades humanas que contribuem para a transformação das paisagens naturais.
  • 39. Como resultado das actividades humanas, surgem dois tipos principais de paisagens humanizadas: • Paisagens urbanas: onde os elementos naturais podem desaparecer quase por completo, que não é ocaso do Rio de Janeiro • Paisagens rurais: com um grau de humanização muito variável
  • 40. No seu processo de humanização da paisagem, o ser humano ocupou, preferencialmente, as regiões: • mais férteis para a agricultura;- planicies • de clima pouco rigoroso;- temperados • onde a circulação de pessoas e veículos é mais fácil., áreas planas Se observares atentamente o mapa-múndi anterior verificas, que as paisagens humanizadas localizam -se, sobretudo, perto dos oceanos e mares.
  • 41. PAISAGENS DA TERRA Se observasses a Terra do espaço, apenas conseguirias distinguir os grandes contrastes paisagísticos do Mundo. Continentes e oceanos, montanhas e planícies, florestas e desertos, cidades e áreas agrícolas,... «vestem» a superfície da Terra” Observa algumas dessas paisagens!
  • 42.
  • 43. Um grupo de meninos decidiu fazer uma viagem pelo território português. Escolheram alguns lugares em particular enviaram-nos de lá uns postais com os comentários. Na opinião deles as paisagens portuguesas têm de ser preservadas e, se há situações em que parece estarmos no bom caminho, noutras há muito a fazer Vamos ver e ler esses postais para verificar se concordamos com as observações do meninos viajantes!