SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Listo de Cotejo
Nombre del Diseño: TALLER CREATIVO I
Estudiante: KATHERINE ABREGO FLORES
Criterio Se observa No se observa
Aspectos generales de la asignatura:
Asignatura x
Abreviatura x
Modalidad x
Cuatrimestre x
Créditos x
Cantidad de horas
- Horas teóricas
- Horas prácticas
- Horas de laboratorio
- Total de horas
x
Carrera x
Profesor x
Descripción del curso x
Justificación x
Competencias generales x
Competencias específicas x
Prerrequisitos de la asignatura x
Normas del curso
- Para el profesor
x
Criterio Se observa No se observa
- Para el estudiante
Contenidos x
Metodología
- Presencial
- No presencial
x
Recursos didácticos x
Evaluación x
Bibliografía x
Planificación del curso: x
Sesión x
Competencias específicas x
Contenido temático:
- Conceptuales
- Procedimentales
- Actitudinales
x
Estrategias metodológicas:
- Actividades
- Técnicas
- Recursos
x
Evaluación:
- Tipo
- Instrumento
x
Valoración en porcentaje (avance de la evaluación) x
Observaciones:
1. El diseño evaluado está enfocado a una carrera a nivel superior en la catedra de
diseño Arquitectónico I de licenciatura en Arquitectura y sistemas Estructurales.
2. No se muestra el tipo de evaluación del Curso si es coevaluación, autoevaluación y
Heteroevaluación.
3. Falta la evaluación didáctica.
4. El diseño está bastante completo solo hay que mejorar algunos detalles que no
menciona el mismo.
Katherine Janeth Abrego Flores
1-721-820
Nombre y firma del evaluador

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Lista de cotejo para curriculum por competencia
Lista de cotejo para curriculum por competenciaLista de cotejo para curriculum por competencia
Lista de cotejo para curriculum por competenciaGrisel bonilla
 
Plan de aula liceo2
Plan de aula liceo2Plan de aula liceo2
Plan de aula liceo2liolaya
 
Plan de aula liceo2
Plan de aula liceo2Plan de aula liceo2
Plan de aula liceo2patyp09
 
Perfiles por competencia
Perfiles por competenciaPerfiles por competencia
Perfiles por competenciaprofalexis56
 
Portafolio un instrumento estandar de assessment
Portafolio un instrumento estandar de assessmentPortafolio un instrumento estandar de assessment
Portafolio un instrumento estandar de assessmentgviruet
 
Tecnicas e instrumentos de evaluacion desde un enfoque formativo
Tecnicas e instrumentos de evaluacion desde un enfoque formativo Tecnicas e instrumentos de evaluacion desde un enfoque formativo
Tecnicas e instrumentos de evaluacion desde un enfoque formativo jedi0473
 
Guia Para El Instructor Del Taller
Guia Para El Instructor Del TallerGuia Para El Instructor Del Taller
Guia Para El Instructor Del Tallerpatrruiz
 
Formato plan de clase. m3
Formato plan de clase. m3Formato plan de clase. m3
Formato plan de clase. m3Gonzalo Prieto
 
Diseño curricular con orientación técnica yaz2
Diseño curricular con orientación técnica yaz2Diseño curricular con orientación técnica yaz2
Diseño curricular con orientación técnica yaz2Miguel Del Rio
 

Mais procurados (16)

Centro docentegggggggggg
Centro docenteggggggggggCentro docentegggggggggg
Centro docentegggggggggg
 
Formato PDA
Formato PDAFormato PDA
Formato PDA
 
Unidad 4-tdec-13-3
Unidad 4-tdec-13-3Unidad 4-tdec-13-3
Unidad 4-tdec-13-3
 
Lista de cotejo para curriculum por competencia
Lista de cotejo para curriculum por competenciaLista de cotejo para curriculum por competencia
Lista de cotejo para curriculum por competencia
 
Plan de aula liceo2
Plan de aula liceo2Plan de aula liceo2
Plan de aula liceo2
 
Plan de aula liceo2
Plan de aula liceo2Plan de aula liceo2
Plan de aula liceo2
 
Perfiles por competencia
Perfiles por competenciaPerfiles por competencia
Perfiles por competencia
 
Portafolio un instrumento estandar de assessment
Portafolio un instrumento estandar de assessmentPortafolio un instrumento estandar de assessment
Portafolio un instrumento estandar de assessment
 
Tecnicas e instrumentos de evaluacion desde un enfoque formativo
Tecnicas e instrumentos de evaluacion desde un enfoque formativo Tecnicas e instrumentos de evaluacion desde un enfoque formativo
Tecnicas e instrumentos de evaluacion desde un enfoque formativo
 
Modelo de arnaz
Modelo de arnazModelo de arnaz
Modelo de arnaz
 
Guia Para El Instructor Del Taller
Guia Para El Instructor Del TallerGuia Para El Instructor Del Taller
Guia Para El Instructor Del Taller
 
Formato plan de clase. m3
Formato plan de clase. m3Formato plan de clase. m3
Formato plan de clase. m3
 
Diseño Iniciativa Pedagógica
Diseño Iniciativa PedagógicaDiseño Iniciativa Pedagógica
Diseño Iniciativa Pedagógica
 
S4 tarea4 rolig
S4 tarea4 roligS4 tarea4 rolig
S4 tarea4 rolig
 
Diseño curricular con orientación técnica yaz2
Diseño curricular con orientación técnica yaz2Diseño curricular con orientación técnica yaz2
Diseño curricular con orientación técnica yaz2
 
Modelo_Planeación Didáctica_V_2016
Modelo_Planeación Didáctica_V_2016Modelo_Planeación Didáctica_V_2016
Modelo_Planeación Didáctica_V_2016
 

Destaque

Como melhorar a produtividade e capacidade criativa em diversos tipos de proj...
Como melhorar a produtividade e capacidade criativa em diversos tipos de proj...Como melhorar a produtividade e capacidade criativa em diversos tipos de proj...
Como melhorar a produtividade e capacidade criativa em diversos tipos de proj...Melina Alves
 
041ca9ff8071ac94578780f526a3bea1
041ca9ff8071ac94578780f526a3bea1041ca9ff8071ac94578780f526a3bea1
041ca9ff8071ac94578780f526a3bea1Pavel Huanca
 
User experience e a Evolução do Designer dos Sistemas Operacionais
User experience e  a Evolução do Designer dos Sistemas OperacionaisUser experience e  a Evolução do Designer dos Sistemas Operacionais
User experience e a Evolução do Designer dos Sistemas OperacionaisMonique Carvalho
 
Guia clinica sobre el cancer de prostata
Guia clinica sobre el cancer de prostataGuia clinica sobre el cancer de prostata
Guia clinica sobre el cancer de prostataDiagnostico X
 
La cultura y la tecnología pp
La cultura y la tecnología ppLa cultura y la tecnología pp
La cultura y la tecnología ppAlitzel Berra
 
Posicionamiento académico web: estrategias para construir una identidad digit...
Posicionamiento académico web: estrategias para construir una identidad digit...Posicionamiento académico web: estrategias para construir una identidad digit...
Posicionamiento académico web: estrategias para construir una identidad digit...innovatics
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación880808
 
Portaria ms 2914-11
Portaria ms 2914-11Portaria ms 2914-11
Portaria ms 2914-11Nilton Braga
 
Pp gonzalez-castro-almiron-la rioja
Pp gonzalez-castro-almiron-la riojaPp gonzalez-castro-almiron-la rioja
Pp gonzalez-castro-almiron-la riojagermangonzalez1975
 
Practica 3 secuencia didactica (equipo 5)
Practica 3 secuencia didactica (equipo 5)Practica 3 secuencia didactica (equipo 5)
Practica 3 secuencia didactica (equipo 5)Eduardo Hernandez
 
500 segredos culinarios revelados
500 segredos culinarios revelados500 segredos culinarios revelados
500 segredos culinarios reveladosAutonoma
 
Agulha de ouro 157
Agulha de ouro 157Agulha de ouro 157
Agulha de ouro 157Autonoma
 

Destaque (20)

Energías renovables
Energías renovablesEnergías renovables
Energías renovables
 
Aa q8vo
Aa q8voAa q8vo
Aa q8vo
 
Validade dedutiva e forma lógica
Validade dedutiva e forma lógicaValidade dedutiva e forma lógica
Validade dedutiva e forma lógica
 
Como melhorar a produtividade e capacidade criativa em diversos tipos de proj...
Como melhorar a produtividade e capacidade criativa em diversos tipos de proj...Como melhorar a produtividade e capacidade criativa em diversos tipos de proj...
Como melhorar a produtividade e capacidade criativa em diversos tipos de proj...
 
Conhecimento artistico
Conhecimento artisticoConhecimento artistico
Conhecimento artistico
 
041ca9ff8071ac94578780f526a3bea1
041ca9ff8071ac94578780f526a3bea1041ca9ff8071ac94578780f526a3bea1
041ca9ff8071ac94578780f526a3bea1
 
User experience e a Evolução do Designer dos Sistemas Operacionais
User experience e  a Evolução do Designer dos Sistemas OperacionaisUser experience e  a Evolução do Designer dos Sistemas Operacionais
User experience e a Evolução do Designer dos Sistemas Operacionais
 
Guia clinica sobre el cancer de prostata
Guia clinica sobre el cancer de prostataGuia clinica sobre el cancer de prostata
Guia clinica sobre el cancer de prostata
 
Solidos cristalinos-rest
Solidos cristalinos-restSolidos cristalinos-rest
Solidos cristalinos-rest
 
La cultura y la tecnología pp
La cultura y la tecnología ppLa cultura y la tecnología pp
La cultura y la tecnología pp
 
Poder do contexto
Poder do contextoPoder do contexto
Poder do contexto
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
Posicionamiento académico web: estrategias para construir una identidad digit...
Posicionamiento académico web: estrategias para construir una identidad digit...Posicionamiento académico web: estrategias para construir una identidad digit...
Posicionamiento académico web: estrategias para construir una identidad digit...
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Portaria ms 2914-11
Portaria ms 2914-11Portaria ms 2914-11
Portaria ms 2914-11
 
Pp gonzalez-castro-almiron-la rioja
Pp gonzalez-castro-almiron-la riojaPp gonzalez-castro-almiron-la rioja
Pp gonzalez-castro-almiron-la rioja
 
Practica 3 secuencia didactica (equipo 5)
Practica 3 secuencia didactica (equipo 5)Practica 3 secuencia didactica (equipo 5)
Practica 3 secuencia didactica (equipo 5)
 
500 segredos culinarios revelados
500 segredos culinarios revelados500 segredos culinarios revelados
500 segredos culinarios revelados
 
Agulha de ouro 157
Agulha de ouro 157Agulha de ouro 157
Agulha de ouro 157
 
Lista prova 01-06
Lista prova 01-06Lista prova 01-06
Lista prova 01-06
 

Semelhante a Evaluación de Planificación Curricular

Lista de cotejo - Johanna Arosemena
Lista de cotejo - Johanna ArosemenaLista de cotejo - Johanna Arosemena
Lista de cotejo - Johanna ArosemenaJohanna Arosemena
 
Lista evaluada
Lista evaluadaLista evaluada
Lista evaluadaLiissy14
 
Lista de cotejo diseño curricular
Lista de cotejo diseño curricularLista de cotejo diseño curricular
Lista de cotejo diseño curriculardiogenes02
 
Listacotejoplanificacion.
Listacotejoplanificacion.Listacotejoplanificacion.
Listacotejoplanificacion.Liissy14
 
Lista de cotejo (Trabajo final)
Lista de cotejo (Trabajo final)Lista de cotejo (Trabajo final)
Lista de cotejo (Trabajo final)Ariathny Ortega
 
Lista de cotejo para curriculum por competencia
Lista de cotejo para curriculum por competenciaLista de cotejo para curriculum por competencia
Lista de cotejo para curriculum por competenciaGrisel bonilla
 
Formato de planificación por proyecto.docx
Formato de planificación por proyecto.docxFormato de planificación por proyecto.docx
Formato de planificación por proyecto.docxGladysRamrez12
 
Formato de planificación por proyecto.docx
Formato de planificación por proyecto.docxFormato de planificación por proyecto.docx
Formato de planificación por proyecto.docxGladysRamrez12
 
Aplicacion-de-las-tecnicas-didacticas-en-cursos-virtuales
Aplicacion-de-las-tecnicas-didacticas-en-cursos-virtualesAplicacion-de-las-tecnicas-didacticas-en-cursos-virtuales
Aplicacion-de-las-tecnicas-didacticas-en-cursos-virtualesLeonardo Sanchez
 
ISCC27A-Taller de Investigación II.pptx
ISCC27A-Taller de Investigación II.pptxISCC27A-Taller de Investigación II.pptx
ISCC27A-Taller de Investigación II.pptxElizabethVARGASESPIN
 
Informe de diseño instruccional
Informe de diseño instruccionalInforme de diseño instruccional
Informe de diseño instruccionalmasternabe
 
unidad de aprendizaje plantilla editable
unidad de aprendizaje plantilla editableunidad de aprendizaje plantilla editable
unidad de aprendizaje plantilla editableAlberoniBaez
 
¿Cómo preparar un curso o taller para jóvenes?
¿Cómo preparar un curso o taller para jóvenes?¿Cómo preparar un curso o taller para jóvenes?
¿Cómo preparar un curso o taller para jóvenes?Margarita Fisher
 
¿Cómo preparar cursos en Acción Juvenil? de Mtra. Margarita Martínez Fisher
¿Cómo preparar cursos en Acción Juvenil? de Mtra. Margarita Martínez Fisher¿Cómo preparar cursos en Acción Juvenil? de Mtra. Margarita Martínez Fisher
¿Cómo preparar cursos en Acción Juvenil? de Mtra. Margarita Martínez FisherMiguel Hernández Peñaflor
 
Planeacion argumentada
Planeacion argumentadaPlaneacion argumentada
Planeacion argumentadaGerardo Sej
 

Semelhante a Evaluación de Planificación Curricular (20)

Lista de cotejo - Johanna Arosemena
Lista de cotejo - Johanna ArosemenaLista de cotejo - Johanna Arosemena
Lista de cotejo - Johanna Arosemena
 
Lista evaluada
Lista evaluadaLista evaluada
Lista evaluada
 
Lista de cotejo diseño curricular
Lista de cotejo diseño curricularLista de cotejo diseño curricular
Lista de cotejo diseño curricular
 
Listacotejoplanificacion.
Listacotejoplanificacion.Listacotejoplanificacion.
Listacotejoplanificacion.
 
Lista de cotejo (Trabajo final)
Lista de cotejo (Trabajo final)Lista de cotejo (Trabajo final)
Lista de cotejo (Trabajo final)
 
Aplicación de técnicas didácticas
Aplicación de técnicas didácticasAplicación de técnicas didácticas
Aplicación de técnicas didácticas
 
Lista de cotejo para curriculum por competencia
Lista de cotejo para curriculum por competenciaLista de cotejo para curriculum por competencia
Lista de cotejo para curriculum por competencia
 
Formato de planificación por proyecto.docx
Formato de planificación por proyecto.docxFormato de planificación por proyecto.docx
Formato de planificación por proyecto.docx
 
Formato de planificación por proyecto.docx
Formato de planificación por proyecto.docxFormato de planificación por proyecto.docx
Formato de planificación por proyecto.docx
 
Aplicacion-de-las-tecnicas-didacticas-en-cursos-virtuales
Aplicacion-de-las-tecnicas-didacticas-en-cursos-virtualesAplicacion-de-las-tecnicas-didacticas-en-cursos-virtuales
Aplicacion-de-las-tecnicas-didacticas-en-cursos-virtuales
 
ISCC27A-Taller de Investigación II.pptx
ISCC27A-Taller de Investigación II.pptxISCC27A-Taller de Investigación II.pptx
ISCC27A-Taller de Investigación II.pptx
 
Informe de diseño instruccional
Informe de diseño instruccionalInforme de diseño instruccional
Informe de diseño instruccional
 
Presentacion asignatura
Presentacion asignaturaPresentacion asignatura
Presentacion asignatura
 
Presentacion asignatura
Presentacion asignaturaPresentacion asignatura
Presentacion asignatura
 
ePortfolios
ePortfoliosePortfolios
ePortfolios
 
unidad de aprendizaje plantilla editable
unidad de aprendizaje plantilla editableunidad de aprendizaje plantilla editable
unidad de aprendizaje plantilla editable
 
¿Cómo preparar un curso o taller para jóvenes?
¿Cómo preparar un curso o taller para jóvenes?¿Cómo preparar un curso o taller para jóvenes?
¿Cómo preparar un curso o taller para jóvenes?
 
¿Cómo preparar cursos en Acción Juvenil? de Mtra. Margarita Martínez Fisher
¿Cómo preparar cursos en Acción Juvenil? de Mtra. Margarita Martínez Fisher¿Cómo preparar cursos en Acción Juvenil? de Mtra. Margarita Martínez Fisher
¿Cómo preparar cursos en Acción Juvenil? de Mtra. Margarita Martínez Fisher
 
Espacio de ecoaprendizaje -evaluacion
Espacio de ecoaprendizaje -evaluacionEspacio de ecoaprendizaje -evaluacion
Espacio de ecoaprendizaje -evaluacion
 
Planeacion argumentada
Planeacion argumentadaPlaneacion argumentada
Planeacion argumentada
 

Último

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfRaulGomez822561
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 

Último (20)

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 

Evaluación de Planificación Curricular

  • 1. Listo de Cotejo Nombre del Diseño: TALLER CREATIVO I Estudiante: KATHERINE ABREGO FLORES Criterio Se observa No se observa Aspectos generales de la asignatura: Asignatura x Abreviatura x Modalidad x Cuatrimestre x Créditos x Cantidad de horas - Horas teóricas - Horas prácticas - Horas de laboratorio - Total de horas x Carrera x Profesor x Descripción del curso x Justificación x Competencias generales x Competencias específicas x Prerrequisitos de la asignatura x Normas del curso - Para el profesor x
  • 2. Criterio Se observa No se observa - Para el estudiante Contenidos x Metodología - Presencial - No presencial x Recursos didácticos x Evaluación x Bibliografía x Planificación del curso: x Sesión x Competencias específicas x Contenido temático: - Conceptuales - Procedimentales - Actitudinales x Estrategias metodológicas: - Actividades - Técnicas - Recursos x Evaluación: - Tipo - Instrumento x Valoración en porcentaje (avance de la evaluación) x
  • 3. Observaciones: 1. El diseño evaluado está enfocado a una carrera a nivel superior en la catedra de diseño Arquitectónico I de licenciatura en Arquitectura y sistemas Estructurales. 2. No se muestra el tipo de evaluación del Curso si es coevaluación, autoevaluación y Heteroevaluación. 3. Falta la evaluación didáctica. 4. El diseño está bastante completo solo hay que mejorar algunos detalles que no menciona el mismo. Katherine Janeth Abrego Flores 1-721-820 Nombre y firma del evaluador