El documento presenta definiciones breves de varias materias académicas como lengua y literatura, matemáticas, química, física, historia, inglés, filosofía, religión, educación física y música. Describe cada una como una ciencia o disciplina y resume sus objetos principales de estudio.

1. LENGUA Y LITERATURA
La literatura es el arte que utiliza como
instrumento la palabra. Por extensión, se refiere
también al conjunto de producciones literarias de
una nación, de una época o incluso de un género
(la literatura griega, la literatura del siglo XVIII, la
literatura fantástica, etc.) y al conjunto de obras
que versan sobre un arte o una ciencia (literatura
médica, literatura jurídica, etc). Es estudiada por

2. MATEMATICAS
• LAS MATEMÁTICAS O LA MATEMÁTICA[1] (DEL LATÍN MATHEMATĬCA,Y ESTE DEL GRIEGO
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ, DERIVADO DE ΜΆΘΗΜΑ, ‘CONOCIMIENTO’) ES UNA CIENCIA FORMAL
QUE, PARTIENDO DE AXIOMASY SIGUIENDO EL RAZONAMIENTO LÓGICO, ESTUDIA LAS
PROPIEDADESY RELACIONES ENTRE ENTIDADES ABSTRACTAS CON NÚMEROS, FIGURAS
GEOMÉTRICAS O SÍMBOLOS, PESE A QUETAMBIÉN ES DISCUTIDO SU CARÁCTER
CIENTÍFICO. LAS MATEMÁTICAS SE EMPLEAN PARA ESTUDIAR RELACIONES
CUANTITATIVAS, ESTRUCTURAS, RELACIONES GEOMÉTRICASY LAS MAGNITUDES
VARIABLES. LOS MATEMÁTICOS BUSCAN PATRONES,[2] [3] FORMULAN NUEVAS
CONJETURAS E INTENTAN ALCANZAR LAVERDAD MATEMÁTICA MEDIANTE RIGUROSAS
DEDUCCIONES. ÉSTAS LES PERMITEN ESTABLECER LOS AXIOMASY LAS DEFINICIONES
APROPIADOS PARA DICHO FIN.[4] ALGUNAS DEFINICIONES CLÁSICAS RESTRINGEN LAS
MATEMÁTICAS AL RAZONAMIENTO SOBRE CANTIDADES,[1] AUNQUE SOLO UNA PARTE DE

3. QUÍMICA• QUÍMICA (PALABRA QUE PODRÍA PROVENIR DEL
ÁRABE KĒME (KEM, ‫,)كيمياء‬ QUE SIGNIFICA 'TIERRA') ES
LA CIENCIA QUE ESTUDIA TANTO LA COMPOSICIÓN,
ESTRUCTURA Y PROPIEDADES DE LA MATERIA
COMO LOS CAMBIOS QUE ÉSTA EXPERIMENTA
DURANTE LAS REACCIONES QUÍMICAS Y SU
RELACIÓN CON LA ENERGÍA.[1] ES DEFINIDA, EN
TANTO, POR LINUS PAULING, COMO LA CIENCIA
QUE ESTUDIA LAS SUSTANCIAS, SU ESTRUCTURA
(TIPOS Y FORMAS DE ACOMODO DE LOS ÁTOMOS),
SUS PROPIEDADES Y LAS REACCIONES QUE LAS
TRANSFORMAN EN OTRAS SUSTANCIAS.[2]

4. FÍSICA• LA FÍSICA (DEL LAT. PHYSICA, Y ESTE DEL GR. ΤᾺ ΦΥΣΙΚΆ,
NEUTRO PLURAL DE ΦΥΣΙΚΌΣ, "NATURALEZA") ES LA CIENCIA
NATURAL QUE ESTUDIA LAS PROPIEDADES Y EL
COMPORTAMIENTO DE LA ENERGÍA Y LA MATERIA (COMO
TAMBIÉN CUALQUIER CAMBIO EN ELLA QUE NO ALTERE LA
NATURALEZA DE LA MISMA), ASÍ COMO AL TIEMPO, EL ESPACIO Y
LAS INTERACCIONES DE ESTOS CUATRO CONCEPTOS ENTRE SÍ.
• LA FÍSICA ES UNA DE LAS MÁS ANTIGUAS DISCIPLINAS
ACADÉMICAS, TAL VEZ LA MÁS ANTIGUA, YA QUE LA
ASTRONOMÍA ES UNA DE SUS DISCIPLINAS. EN LOS ÚLTIMOS DOS
MILENIOS, LA FÍSICA FUE CONSIDERADA DENTRO DE LO QUE
AHORA LLAMAMOS FILOSOFÍA, QUÍMICA, Y CIERTAS RAMAS DE
LA MATEMÁTICA Y LA BIOLOGÍA, PERO DURANTE LA
REVOLUCIÓN CIENTÍFICA EN EL SIGLO XVII SURGIÓ PARA
CONVERTIRSE EN UNA CIENCIA MODERNA, ÚNICA POR DERECHO
PROPIO. SIN EMBARGO, EN ALGUNAS ESFERAS COMO LA FÍSICA
MATEMÁTICA Y LA QUÍMICA CUÁNTICA, LOS LÍMITES DE LA
FÍSICA SIGUEN SIENDO DIFÍCILES DE DISTINGUIR.

5. HISTORIA• LA HISTORIA ES LA CIENCIA QUE TIENE COMO OBJETO DE ESTUDIO EL
PASADO DE LA HUMANIDAD Y COMO MÉTODO EL PROPIO DE LAS
CIENCIAS SOCIALES.[1] SE DENOMINA TAMBIÉN "HISTORIA" AL PERIODO
HISTÓRICO QUE TRANSCURRE DESDE LA APARICIÓN DE LA ESCRITURA
HASTA LA ACTUALIDAD.
• MÁS ALLÁ DE LAS ACEPCIONES PROPIAS DE LA CIENCIA HISTÓRICA,
"HISTORIA", EN EL LENGUAJE USUAL, ES LA NARRACIÓN DE CUALQUIER
SUCESO, INCLUSO DE SUCESOS IMAGINARIOS Y DE MENTIRAS;[2] [3] SEA
SU PROPÓSITO EL ENGAÑO, EL PLACER ESTÉTICO O CUALQUIER OTRO
(FICCIÓN HISTÓRICA). POR EL CONTRARIO, EL PROPÓSITO DE LA
CIENCIA HISTÓRICA ES AVERIGUAR LOS HECHOS Y PROCESOS QUE
OCURRIERON Y SE DESARROLLARON EN EL PASADO E INTERPRETARLOS
ATENIÉNDOSE A CRITERIOS DE OBJETIVIDAD; AUNQUE LA POSIBILIDAD
DE CUMPLIMIENTO DE TALES PROPÓSITOS Y EL GRADO EN QUE SEAN
POSIBLES SON EN SÍ MISMOS OBJETOS DE DEBATE.
• EN MEDICINA SE UTILIZA EL CONCEPTO DE HISTORIA CLÍNICA PARA EL
REGISTRO DE DATOS SANITARIOS SIGNIFICATIVOS DE UN PACIENTE,
QUE SE REMONTAN HASTA SU NACIMIENTO O INCLUSO A SU

6. INGLES
• EL IDIOMA INGLÉS (EN INGLÉS,
ENGLISH [ˈɪŊGLɪƩ]) ES UNA
LENGUA GERMÁNICA INSULAR
QUE SURGIÓ EN LOS REINOS
ANGLOSAJONES DE INGLATERRA
Y SE EXTENDIÓ HASTA EL NORTE
EN LO QUE SE CONVERTIRÍA EN
EL SUDESTE DE ESCOCIA BAJO LA
INFLUENCIA DEL REINO DE
NORTHUMBRIA.

7. FILOSOFIA
• LA FILOSOFÍA (DEL LATÍN PHILOSOPHĬA, Y ESTE DEL
GRIEGO ANTIGUO ΦΙΛΟΣΟΦΊΑ, «AMOR POR LA
SABIDURÍA»)[1] ES EL ESTUDIO DE UNA VARIEDAD DE
PROBLEMAS FUNDAMENTALES ACERCA DE
CUESTIONES COMO LA EXISTENCIA, EL
CONOCIMIENTO, LA VERDAD, LA MORAL, LA
BELLEZA, LA MENTE Y EL LENGUAJE.[2] [3] [4] AL
ABORDAR ESTOS PROBLEMAS, LA FILOSOFÍA SE
DISTINGUE DEL MISTICISMO, EL ESOTERISMO, LA
MITOLOGÍA Y LA RELIGIÓN POR SU ÉNFASIS EN LOS
ARGUMENTOS RACIONALES POR SOBRE LOS
ARGUMENTOS DE AUTORIDAD,[5] Y DE LA CIENCIA
PORQUE GENERALMENTE LLEVA ADELANTE SUS
INVESTIGACIONES DE UNA MANERA NO EMPÍRICA,[6]
SEA MEDIANTE EL ANÁLISIS CONCEPTUAL,[7] LOS
EXPERIMENTOS MENTALES,[8] LA ESPECULACIÓN U
OTROS MÉTODOS A PRIORI, AUNQUE SIN
DESCONOCER LA IMPORTANCIA DE LOS DATOS
EMPÍRICOS.

8. RELIGIÓN• LA RELIGIÓN ES UNA ACTIVIDAD HUMANA QUE
SUELE ABARCAR CREENCIAS Y PRÁCTICAS SOBRE
CUESTIONES DE TIPO EXISTENCIAL, MORAL Y
SOBRENATURAL. HAY RELIGIONES QUE ESTÁN
ORGANIZADAS DE FORMAS MÁS O MENOS
PRECISAS, MIENTRAS QUE OTRAS CARECEN DE
ESTRUCTURA FORMAL; UNAS Y OTRAS PUEDEN
ESTAR MÁS O MENOS INTEGRADAS EN LAS
TRADICIONES CULTURALES DE LA SOCIEDAD O
ETNIA EN LA QUE SE PRACTICAN. EL TÉRMINO
HACE REFERENCIA TANTO A LAS CREENCIAS Y
PRÁCTICAS PERSONALES COMO A RITOS Y
ENSEÑANZAS COLECTIVAS.

9. EDUCACIÓN FÍSICA• LA EDUCACIÓN FÍSICA ES LA DISCIPLINA QUE
ABARCA TODO LO RELACIONADO CON EL USO
DEL CUERPO. DESDE UN PUNTO DE VISTA
PEDAGÓGICO, AYUDA A LA FORMACIÓN
INTEGRAL DEL SER HUMANO. ESTO ES, QUE CON
SU PRÁCTICA SE IMPULSAN LOS MOVIMIENTOS
CREATIVOS E INTENCIONALES, LA
MANIFESTACIÓN DE LA CORPOREIDAD A TRAVÉS
DE PROCESOS AFECTIVOS Y COGNITIVOS DE
ORDEN SUPERIOR. DE IGUAL MANERA, SE
PROMUEVE EL DISFRUTE DE LA MOVILIZACIÓN
CORPORAL Y SE FOMENTA LA PARTICIPACIÓN EN
ACTIVIDADES CARACTERIZADAS POR
COMETIDOS MOTORES. DE LA MISMA MANERA
SE PROCURA LA CONVIVENCIA, LA AMISTAD Y EL
DISFRUTE, ASÍ COMO EL APRECIO DE LAS
[1]

10. MÚSICA• LA MÚSICA (DEL GRIEGO: ΜΟΥΣΙΚΉ [ΤΈΧΝΗ] - MOUSIKĒ
[TÉCHNĒ], "EL ARTE DE LAS MUSAS") ES, SEGÚN LA
DEFINICIÓN TRADICIONAL DEL TÉRMINO, EL ARTE DE
ORGANIZAR SENSIBLE Y LÓGICAMENTE UNA
COMBINACIÓN COHERENTE DE SONIDOS Y SILENCIOS
UTILIZANDO LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA
MELODÍA, LA ARMONÍA Y EL RITMO, MEDIANTE LA
INTERVENCIÓN DE COMPLEJOS PROCESOS PSICO-
ANÍMICOS. EL CONCEPTO DE MÚSICA HA IDO
EVOLUCIONANDO DESDE SU ORIGEN EN LA ANTIGUA
GRECIA, EN QUE SE REUNÍA SIN DISTINCIÓN A LA
POESÍA, LA MÚSICA Y LA DANZA COMO ARTE UNITARIO.
DESDE HACE VARIAS DÉCADAS SE HA VUELTO MÁS
COMPLEJA LA DEFINICIÓN DE QUÉ ES Y QUÉ NO ES LA
MÚSICA, YA QUE DESTACADOS COMPOSITORES, EN EL
MARCO DE DIVERSAS EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS