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Imagem na Web Social: O Instagram como
obejto de estudo da folksonomia.
Jéssica Amorim do Nascimento
Profª. Drª. Maria José Vicentini Jorente
Introdução

Imagem sempre esteve presente na comunicação,
desde a época da parede das cavernas.

Inversão de valores.

Após advento da fotografia e convergência de
linguagens, as imagens não são apenas fator de
adição.

Instagram = parede das cavernas da atualidade?
Objetivos
Geral: Analisar de conteúdo representativo
(imagem+hashtag) de 5 blogueiras (MODA) no
aplicativo.
Específicos: Analisar as principais hashtags utilizadas,
além de verificar a sintaxe e semântica entre
imagem x hashtag.
Criar uma relação entre a convergência de
linguagens e a informação representada através da
folksonomia.
Metodologia

Levantamento descritivo bibliográfico, além de uma
metodologia exploratória, pois baseia-se em uma
análise de conteúdo no aplicativo Instagram.

Construção de uma base teórica – imagem na web
2.0

Criado em Outubro de 2010 –
Mike Krieger e Kevin Systrom.

Comprado pelo Facebook em
2012.

Em Março/2014 – 200 milhões
de usuários ativos.
Discussão
“Em textos impressos, a palavra é o elemento
fundamental, enquanto os fatores visuais, como
cenário físico, o formato e a ilustração são
secundários ou necessários apenas como apoio.
Nos modernos meios de comunicação acontece
exatamente o contrário. O visual predomina, o
verbal tem função de acréscimo.” (DONDIS,
2003. p.12)
Considerações Parciais
Usuários da comunidade escolhida tendem a
fazer um uso eficaz dos recursos
folksonômicos, traçando um bom paralelo entre
a moda e a CI – informação profissionalizada
é melhor representada.
Proposta: criação de um quadro de vocabulário –
hashtags mais utilizadas.
Referências
DONDIS, A.D. Sintaxe da Linguagem visual. São Paulo:
Martins Fontes, 2000
JORENTE, M. J. V. Mídias, criação e hipertextualidade na
transformação de informação em conhecimento interativo.
190f. 2009. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) –
Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e
Ciências, Marília/SP, 2009
Obrigada!
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Imagem na Web Social - Instagram como objeto de estudo da folksonomia.

  • 1. Imagem na Web Social: O Instagram como obejto de estudo da folksonomia. Jéssica Amorim do Nascimento Profª. Drª. Maria José Vicentini Jorente
  • 2. Introdução  Imagem sempre esteve presente na comunicação, desde a época da parede das cavernas.  Inversão de valores.  Após advento da fotografia e convergência de linguagens, as imagens não são apenas fator de adição.  Instagram = parede das cavernas da atualidade?
  • 3. Objetivos Geral: Analisar de conteúdo representativo (imagem+hashtag) de 5 blogueiras (MODA) no aplicativo. Específicos: Analisar as principais hashtags utilizadas, além de verificar a sintaxe e semântica entre imagem x hashtag. Criar uma relação entre a convergência de linguagens e a informação representada através da folksonomia.
  • 4. Metodologia  Levantamento descritivo bibliográfico, além de uma metodologia exploratória, pois baseia-se em uma análise de conteúdo no aplicativo Instagram.  Construção de uma base teórica – imagem na web 2.0
  • 5.  Criado em Outubro de 2010 – Mike Krieger e Kevin Systrom.  Comprado pelo Facebook em 2012.  Em Março/2014 – 200 milhões de usuários ativos.
  • 6.
  • 8. “Em textos impressos, a palavra é o elemento fundamental, enquanto os fatores visuais, como cenário físico, o formato e a ilustração são secundários ou necessários apenas como apoio. Nos modernos meios de comunicação acontece exatamente o contrário. O visual predomina, o verbal tem função de acréscimo.” (DONDIS, 2003. p.12)
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Considerações Parciais Usuários da comunidade escolhida tendem a fazer um uso eficaz dos recursos folksonômicos, traçando um bom paralelo entre a moda e a CI – informação profissionalizada é melhor representada. Proposta: criação de um quadro de vocabulário – hashtags mais utilizadas.
  • 13. Referências DONDIS, A.D. Sintaxe da Linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes, 2000 JORENTE, M. J. V. Mídias, criação e hipertextualidade na transformação de informação em conhecimento interativo. 190f. 2009. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Ciências, Marília/SP, 2009