SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
Página 1 de 3
Informação Exame – Módulo 7245 (Atividade Física em Populações Especiais)
INFORMAÇÃO - EXAME
MÓDULO 7245 Atividade Física em Populações Especiais
Animação e Lazer outubro de 2020
O presente documento divulga informação relativa à prova de exame do módulo 7245
– Atividade Física em Populações Especiais do Curso Profissional de Nível Secundário, a
realizar em outubro de 2020, nomeadamente:
 Objeto de avaliação;
 Caraterização da prova;
 Material;
 Duração;
 Critérios gerais de classificação.
Objeto de avaliação
A prova tem por referência o programa do módulo da disciplina de Animação e Lazer e
permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração
limitada, incidindo sobre os capítulos que constam no módulo, que se discriminam no
quadro 1.
Caraterização da prova
A sequência dos itens pode não corresponder à sequência dos capítulos no módulo.
A prova é cotada para 200 pontos.
Os temas da prova apresentam-se no Quadro 1.
Página 2 de 3
Informação Exame – Módulo 7245 (Atividade Física em Populações Especiais)
Quadro1 – Capítulos
A tipologia de itens, o número de itens e a cotação por item apresenta-se no Quadro 2.
Quadro 2 – Tipologia, número de itens e cotação
Material
As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de
ensino. Como material de escrita, apenas pode ser usada caneta ou esferográfica de
tinta azul ou preta. Não é permitido o uso de corretor.
Duração
A prova tem a duração de 90 minutos.
Capítulos
Exercício e saúde
Exercício, desenvolvimento e envelhecimento
Exercício como fator de intervenção primária e secundária
Principais características, capacidades e necessidades das populações com determinados
problemas de saúde
Programas de exercício para pessoas portadoras de deficiência
Tipologia de itens Número de itens
Cotação por item
(em pontos)
Escolha múltipla 7 20
Resposta curta 3 20
Página 3 de 3
Informação Exame – Módulo 7245 (Atividade Física em Populações Especiais)
Critérios gerais de classificação
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas
com zero pontos.
Nos itens de escolha múltipla, a cotação do item só é atribuída às respostas que
apresentem de forma inequívoca a opção correta. Todas as outras respostas são
classificadas com zero pontos.
Página 1 de 3
Informação Exame – Módulo 9459 (Musculação e Cardiofitness-Equipamentos e Exercícios)
INFORMAÇÃO - EXAME
MÓDULO 9459 Cardiofitness e Musculação – Equipamentos e Exercícios
Animação e Lazer outubro de 2020
O presente documento divulga informação relativa à prova de exame do módulo 9459
– Cardiofitness e Musculação – Equipamentos e Exercícios do Curso Profissional de
Nível Secundário, a realizar em outubro de 2020, nomeadamente:
 Objeto de avaliação;
 Caraterização da prova;
 Material;
 Duração;
 Critérios gerais de classificação.
Objeto de avaliação
A prova tem por referência o programa do módulo da disciplina de Animação e Lazer e
permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração
limitada, incidindo sobre os capítulos que constam no módulo, que se discriminam no
quadro 1.
Caraterização da prova
A sequência dos itens pode não corresponder à sequência dos capítulos no módulo.
A prova é cotada para 200 pontos.
Os temas da prova apresentam-se no Quadro 1.
Página 2 de 3
Informação Exame – Módulo 9459 (Musculação e Cardiofitness-Equipamentos e Exercícios)
Quadro1 – Capítulos
A tipologia de itens, o número de itens e a cotação por item apresenta-se no Quadro 2.
Quadro 2 – Tipologia, número de itens e cotação
Material
As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de
ensino. Como material de escrita, apenas pode ser usada caneta ou esferográfica de
tinta azul ou preta. Não é permitido o uso de corretor.
Duração
A prova tem a duração de 90 minutos.
Capítulos
 Atividade Física: Benefícios cardiovasculares e musculares – redução do risco de
doença; Promoção da saúde, bem-estar e aptidão física.
 Equipamentos de Cardiofitness.
 Equipamentos de musculação.
 Tipologia de exercícios de cardiofitness e musculação: Dinâmica da carga;
Progressividade; Especificidade; Individualidade; Continuidade.
Tipologia de itens Número de itens
Cotação por item
(em pontos)
Escolha múltipla 7 20
Resposta curta 3 20
Página 3 de 3
Informação Exame – Módulo 9459 (Musculação e Cardiofitness-Equipamentos e Exercícios)
Critérios gerais de classificação
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas
com zero pontos.
Nos itens de escolha múltipla, a cotação do item só é atribuída às respostas que
apresentem de forma inequívoca a opção correta. Todas as outras respostas são
classificadas com zero pontos.

Mais conteúdo relacionado

Mais de Carlos Ferreira

Mais de Carlos Ferreira (20)

Português - módulo 6
Português - módulo 6Português - módulo 6
Português - módulo 6
 
Português - módulo 4
Português - módulo 4Português - módulo 4
Português - módulo 4
 
Educação Física - Módulo 11
Educação Física - Módulo 11Educação Física - Módulo 11
Educação Física - Módulo 11
 
Psicologia - Módulo 3
Psicologia - Módulo 3Psicologia - Módulo 3
Psicologia - Módulo 3
 
Psicologia - Módulo 2
Psicologia - Módulo 2Psicologia - Módulo 2
Psicologia - Módulo 2
 
Psicologia - Módulo 1
Psicologia - Módulo 1Psicologia - Módulo 1
Psicologia - Módulo 1
 
Português - Módulo 3
Português - Módulo 3Português - Módulo 3
Português - Módulo 3
 
Português - Módulo 2
Português - Módulo 2Português - Módulo 2
Português - Módulo 2
 
Português - Módulo 1
Português - Módulo 1Português - Módulo 1
Português - Módulo 1
 
Desportos Coletivos - Módulo 9441
Desportos Coletivos - Módulo 9441Desportos Coletivos - Módulo 9441
Desportos Coletivos - Módulo 9441
 
Desportos Coletivos - Módulo 9439
Desportos Coletivos - Módulo 9439Desportos Coletivos - Módulo 9439
Desportos Coletivos - Módulo 9439
 
Educação Física - Módulo 16
Educação Física - Módulo 16Educação Física - Módulo 16
Educação Física - Módulo 16
 
Desportos individuais - Módulo 9445
Desportos individuais - Módulo 9445Desportos individuais - Módulo 9445
Desportos individuais - Módulo 9445
 
TIC - módulo 2
TIC - módulo 2TIC - módulo 2
TIC - módulo 2
 
História e cultura das artes - modulo 8
História e cultura das artes - modulo 8História e cultura das artes - modulo 8
História e cultura das artes - modulo 8
 
Desporto - módulo 9437
Desporto - módulo 9437Desporto - módulo 9437
Desporto - módulo 9437
 
Desporto - módulo 7250
Desporto - módulo 7250Desporto - módulo 7250
Desporto - módulo 7250
 
Desporto - módulo 4289
Desporto - módulo 4289Desporto - módulo 4289
Desporto - módulo 4289
 
Retoma das atividades letivas em regime não presencial
Retoma das atividades letivas em regime não presencialRetoma das atividades letivas em regime não presencial
Retoma das atividades letivas em regime não presencial
 
Escolas de Acolhimento - Serviço de Refeições
Escolas de Acolhimento - Serviço de RefeiçõesEscolas de Acolhimento - Serviço de Refeições
Escolas de Acolhimento - Serviço de Refeições
 

Último

PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
NarlaAquino
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUAO PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdfProjeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 

Matriz de Exame de Animação e Lazer - Módulos 7245 e 9459

  • 1. Página 1 de 3 Informação Exame – Módulo 7245 (Atividade Física em Populações Especiais) INFORMAÇÃO - EXAME MÓDULO 7245 Atividade Física em Populações Especiais Animação e Lazer outubro de 2020 O presente documento divulga informação relativa à prova de exame do módulo 7245 – Atividade Física em Populações Especiais do Curso Profissional de Nível Secundário, a realizar em outubro de 2020, nomeadamente:  Objeto de avaliação;  Caraterização da prova;  Material;  Duração;  Critérios gerais de classificação. Objeto de avaliação A prova tem por referência o programa do módulo da disciplina de Animação e Lazer e permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada, incidindo sobre os capítulos que constam no módulo, que se discriminam no quadro 1. Caraterização da prova A sequência dos itens pode não corresponder à sequência dos capítulos no módulo. A prova é cotada para 200 pontos. Os temas da prova apresentam-se no Quadro 1.
  • 2. Página 2 de 3 Informação Exame – Módulo 7245 (Atividade Física em Populações Especiais) Quadro1 – Capítulos A tipologia de itens, o número de itens e a cotação por item apresenta-se no Quadro 2. Quadro 2 – Tipologia, número de itens e cotação Material As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de ensino. Como material de escrita, apenas pode ser usada caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. Não é permitido o uso de corretor. Duração A prova tem a duração de 90 minutos. Capítulos Exercício e saúde Exercício, desenvolvimento e envelhecimento Exercício como fator de intervenção primária e secundária Principais características, capacidades e necessidades das populações com determinados problemas de saúde Programas de exercício para pessoas portadoras de deficiência Tipologia de itens Número de itens Cotação por item (em pontos) Escolha múltipla 7 20 Resposta curta 3 20
  • 3. Página 3 de 3 Informação Exame – Módulo 7245 (Atividade Física em Populações Especiais) Critérios gerais de classificação As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. Nos itens de escolha múltipla, a cotação do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a opção correta. Todas as outras respostas são classificadas com zero pontos.
  • 4. Página 1 de 3 Informação Exame – Módulo 9459 (Musculação e Cardiofitness-Equipamentos e Exercícios) INFORMAÇÃO - EXAME MÓDULO 9459 Cardiofitness e Musculação – Equipamentos e Exercícios Animação e Lazer outubro de 2020 O presente documento divulga informação relativa à prova de exame do módulo 9459 – Cardiofitness e Musculação – Equipamentos e Exercícios do Curso Profissional de Nível Secundário, a realizar em outubro de 2020, nomeadamente:  Objeto de avaliação;  Caraterização da prova;  Material;  Duração;  Critérios gerais de classificação. Objeto de avaliação A prova tem por referência o programa do módulo da disciplina de Animação e Lazer e permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada, incidindo sobre os capítulos que constam no módulo, que se discriminam no quadro 1. Caraterização da prova A sequência dos itens pode não corresponder à sequência dos capítulos no módulo. A prova é cotada para 200 pontos. Os temas da prova apresentam-se no Quadro 1.
  • 5. Página 2 de 3 Informação Exame – Módulo 9459 (Musculação e Cardiofitness-Equipamentos e Exercícios) Quadro1 – Capítulos A tipologia de itens, o número de itens e a cotação por item apresenta-se no Quadro 2. Quadro 2 – Tipologia, número de itens e cotação Material As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de ensino. Como material de escrita, apenas pode ser usada caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. Não é permitido o uso de corretor. Duração A prova tem a duração de 90 minutos. Capítulos  Atividade Física: Benefícios cardiovasculares e musculares – redução do risco de doença; Promoção da saúde, bem-estar e aptidão física.  Equipamentos de Cardiofitness.  Equipamentos de musculação.  Tipologia de exercícios de cardiofitness e musculação: Dinâmica da carga; Progressividade; Especificidade; Individualidade; Continuidade. Tipologia de itens Número de itens Cotação por item (em pontos) Escolha múltipla 7 20 Resposta curta 3 20
  • 6. Página 3 de 3 Informação Exame – Módulo 9459 (Musculação e Cardiofitness-Equipamentos e Exercícios) Critérios gerais de classificação As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. Nos itens de escolha múltipla, a cotação do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a opção correta. Todas as outras respostas são classificadas com zero pontos.