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TODOS CONTRA A DENGUE
Contando uma história
• Introdução:
       Procura-se um dos mosquitos mais procurados no
  país. Começou na África e veio de caravela
  atravessando o oceano. Se instalou no RJ, em 1846, por
  ser um local propício devido ao clima. Com a sujeira da
  cidade no começo do séc.XX se proliferou.
       Hoje está matando e tornou-se epidemia. O difícil
  é combatê-lo
O QUE É A DENGUE?
                  TAREFA
 . Pesquisar na internet e em todas as mídias o que é a
   dengue, suas causas e consequências para a saúde e o
   meio ambiente.
. O papel do cidadão no combate a Dengue.
 . Sites de pesquisa:
    www.dengue.org.br ·
    www.suapesquisa.com/cienciastecnologia/dengue.
Como combater a Dengue?
      Um jeito carioca de ser cidadão.
                         PROCESSO
 1-Assistir o DVD sobre a Dengue: “Contando uma história”
2- Dividir a turma em grupos para a discussão do vídeo.
3- Pesquisar na internet e em outras mídia:
   -O que é a Dengue – Transmissão -Sintomas – Tratamento - Como prevení-
    la .
4- Analisar a pesquisa feita através de uma produção escrita.
5- Composição de uma música por grupo para se escolher a melhor da turma.
6- Confecção de cartazes pra se apresentar no bloco :
“Ala da Conscientização- Fazendo folia em favor do meio ambiente”
Um jeito carioca de ser cidadão.
               Evolução:
• De acordo com o planejamento da escola, todas as
  turmas deverão trabalhar com o tema da Dengue.
  Após os trabalhos de pesquisa faremos uma
  exposição para toda a comunidade em forma de
  bloco. Cada turma representará uma ala, com
  apresentação dos cartazes e as músicas
  escolhidas, por turma, serão gravadas para serem
  cantadas no bloco.
Como ajudar?
                Conclusão
• Após a participação de todos na atividade:
• Colocação do bloco na rua, com diferentes
  alas.
• Todos paramentados de acordo com suas
  propostas.
• Exposição dos cartazes na escola.
• Produção escrita e publicação no Blog:
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Combatendo a Dengue de forma criativa

  • 1. TODOS CONTRA A DENGUE
  • 2. Contando uma história • Introdução: Procura-se um dos mosquitos mais procurados no país. Começou na África e veio de caravela atravessando o oceano. Se instalou no RJ, em 1846, por ser um local propício devido ao clima. Com a sujeira da cidade no começo do séc.XX se proliferou. Hoje está matando e tornou-se epidemia. O difícil é combatê-lo
  • 3. O QUE É A DENGUE? TAREFA . Pesquisar na internet e em todas as mídias o que é a dengue, suas causas e consequências para a saúde e o meio ambiente. . O papel do cidadão no combate a Dengue. . Sites de pesquisa: www.dengue.org.br · www.suapesquisa.com/cienciastecnologia/dengue.
  • 4. Como combater a Dengue? Um jeito carioca de ser cidadão. PROCESSO 1-Assistir o DVD sobre a Dengue: “Contando uma história” 2- Dividir a turma em grupos para a discussão do vídeo. 3- Pesquisar na internet e em outras mídia: -O que é a Dengue – Transmissão -Sintomas – Tratamento - Como prevení- la . 4- Analisar a pesquisa feita através de uma produção escrita. 5- Composição de uma música por grupo para se escolher a melhor da turma. 6- Confecção de cartazes pra se apresentar no bloco : “Ala da Conscientização- Fazendo folia em favor do meio ambiente”
  • 5. Um jeito carioca de ser cidadão. Evolução: • De acordo com o planejamento da escola, todas as turmas deverão trabalhar com o tema da Dengue. Após os trabalhos de pesquisa faremos uma exposição para toda a comunidade em forma de bloco. Cada turma representará uma ala, com apresentação dos cartazes e as músicas escolhidas, por turma, serão gravadas para serem cantadas no bloco.
  • 6. Como ajudar? Conclusão • Após a participação de todos na atividade: • Colocação do bloco na rua, com diferentes alas. • Todos paramentados de acordo com suas propostas. • Exposição dos cartazes na escola. • Produção escrita e publicação no Blog: • http://emtagore.blogspot.com