Conteúdo e interação na era digital

Mídia II

Friday, March 8, 2013

taisekodama@gmail.com
@mymonkey


AGORA


SOBRE O QUÊ

EU VOU FALAR
AGORA


pessoas
contexto
signiﬁcado
impacto


A REDE MUNDIAL
DE COMPUTADORES?


LUGAR E UM TEMPO
(independente da porta de entrada: celular, tv, pc, mac)


VER E FAZER COISAS


não existe mais
off line


nunca existiu


pessoas SEMPRE
dialogaram


HOJE os diálogos
estão visíveis
e maximizados


a produção
e distribuição
de conteúdo
está
descentralizada.


mídia = meio


mídia = interação
para ﬂuir
conteúdo


conteúdo
e
interação


{
Cool Hunting

conteúdo Distribuição de conteúdo
Storytelling
DNA de marca
Inﬂuência


Linguagem e públicos

{
Game Thinking

interação Social Media
Adaptação e Postura de Marca
Disseminação e Medições
Ferramentas e
Acompanhamento


conteúdo E interação
organização
experiência
e seleção

comportamento


pessoas contexto

signiﬁcado


proporcionar experiências
que tenham significado, fixação
e influência


Por onde eu começo?


mindsets


MEDIA NEUTRAL
ANTES DAS FERRAMENTAS, ESTABELEÇA O
OBJETIVO


TENDÊNCIAS:


TENDÊNCIAS:
conheça mas encontre
DIFERENCIAÇÃO


TENDÊNCIAS:
estabeleça NOVAS
relações entre os
padrões


REFERÊNCIAS E
PESQUISA


KILL NED STARK


Referências e Pesquisa
não criam o enredo


USE TECNOLOGIA
ENTENDA PESSOAS


PAUL ADAMS


AJUDE
NO STORYTELLING


VISE INOVAÇÃO
E NÃO UPGRADE.


tecnologia

ferramenta

upgrade


comportamento

ferramenta

inovação


ASSUMA
UM PONTO DE VISTA.


Zeitgeist


Zeitgeist
“espírito da época”
conjunto de clima intelectual e cultural


sou supercool


estou supercool


ADAPTAÇÃO É


EVOLUÇÃO.


Fuck Fish:


CONHEÇA
OS MEIOS MAS


ENTENDA
AS PESSOAS
NO CONTEXTO DELAS
NÃO NO SEU.


AGOSTO - 2011

Geração X, Y, Z Maio 2011

The
WHITE PAPER

MILLENNIALS YOUTH ATTITUDES

AND SOCIAL MEDIA
Truth
By Laura-Jane Preston, WGSN, 03 November 2010

WGSN highlights some of the key youth attitudes that will affect consumer behavioural trends and brand choices.

about...
Index

YOUTH
ENIGMA

Holographic eye pendant necklace by Xenarae's Room Y by Iamamiwhoami

World Unite/Lucifer Youth Foundation

The journey and process are as important as the outcome

Creating intrigue with trails of clues

Anonymity and the powerful mystique of the alter ego

Modern-day mythology

As a reaction to our overexposed digital world, information is going back underground and becoming less available

Play with identity and aesthetics

Visual trickery

Secrets and discovery

We see Enigma as the move on from the Dark Magick and Deluxe Noir trends of past seasons

Updated with holographic and metallic surfaces, collage, and playful lenticular imagery

©WGSN 2010

FALL 2010

1


Geração Flux:
"A próxima década será definida mais por sua fluidez do que por um
paradigma estabelecido. Para ser bem sucedido é necessário um novo
enfoque. Alguns irão conseguir. São os membros da Geração Flux,
uma designação mais psicográfica do que demográfica. O que define a
sua inclinação a aceitar a
GenFlux é

instabilidade, tolerar e até gostar de recalibrar
carreiras, modelos de negócios e crenças." [Fast Company]


Geração A


A nova
classe
média:


Mulheres:


Classe C, Antropologia:

D e E: Hilaine Yaccoub:
Formada em ciencias sociais pela UFRJ, pós-
graduada em estudos populacionais e pesquisas
sociais pelo IBGE e atualmente é mestranda do
Programa de pós-graduaçao em antropologia
pela UFF. Escreve o diário da classe C, D e E no
site Mundo do Marketing e possui um Blog
chamdo Teias do Comsumo.

Mudou-se para uma favela no RJ onde faz sua
pesquisa de campo.

http://teiasdoconsumo.blogspot.com.br


Antes de buscar
novas mídias
entenda que
existem novas
formas de se
relacionar.


O novo é a
exposição
destas relações
sem
intermediários.


O papel
da mídia é
facilitar
o diálogo?


Menos
blablabla
mais ação.


O papel
da mídia é
facilitar
a busca
do consumidor.


O papel
da mídia é
encontrar
o lugar certo
para as pessoas
terem boas
experiências.


Startando:


#comofaz?
conteúdo

on line

integração

business


#comofaz?
conteúdo {
on line

integração

business


#comofaz?
conteúdo { o quê como e para quê?

on line

integração

business


#comofaz?

on line
{
integração

business


#comofaz?

on line
{ novo ecossistema de relações

integração

business


#comofaz?

on line

integração
{
business


#comofaz?

on line

integração
{ gestalt e coerência aplicando
os conhecimentos

business


#comofaz?

on line

integração
os conhecimentos

business
{

#comofaz?

on line

integração
os conhecimentos

business
{ argumentação, negócios e efetividade


midia II
{
01- mindsets 08 março
conteúdo 02- crossmedia (meio revista, cinema, mooh) 15 março
03- Brieﬁng cliente 22 março
04- startando: brieﬁng de mídia 05 abril

on line
{ 05- mídia on line (meios e métricas on line) 12 abril
06- mídias sociais 19 abril (entrega trabalho 1)
07- como planejar mídia on line 26 abril

{
08 - planejamento de mídia on line 03 maio (trabalho 2 em aula)
interação 09 - planejamento de mídia on line 10 maio(apresenta trabalho 2)
10 -plano de mídia integrado 17 maio ( trabalho 3)
11- plano de mídia integrado 24 maio ( entrega trabalho 3)

{
13 - criação de um produto de mídia 31 maio (trabalho 4 em aula)
business 14 - trabalho produto de mídia 07/14 junho (trabalho 4 em aula)
14 - apresentação produto de mídia 21 junho (apresenta trabalho 4)
15- investimento e negociação 28 junho

este cronograma pode sofrer alterações ao longo do semestre


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