Este documento describe el papel clave del tutor en los entornos virtuales de aprendizaje. Explica que los tutores deben motivar a los estudiantes, dar respuestas y consejos sobre su aprendizaje, y estimular la reflexión. También presenta diferentes tipos de tutoría y roles de tutor propuestos por varios autores, así como las funciones fundamentales de un tutor virtual como introducir temas, facilitar información, lanzar preguntas y resumir. Finalmente, concluye que el tutor es vital para el éxito del aprendizaje en entornos
2. Los principales avances de
los modelos de formación
que se apoyan en
instancias virtuales, se
deben en gran medida, a
la incorporación de las TIC
y elementos pedagógicos
provenientes de teorías
socioculturales de
aprendizaje
INTRODUCCIÓN
3. Las TIC favorencen el desarrollo de
estos enfoques porque:
Proveen un buen soporte para la
interacción del aprendiz con el
tutor y los otros aprendices
La colaboración entre pares
Construcción conjunta del
conocimiento
INTRODUCCIÓN
6. En términos generales, un buen tutor
motiva a los alumnos analizando
sus representaciones, dando
repuestas y consejos
sobre las representaciones y sobre
todo cómo aprender a
realizarlas así como estimular la
reflexión y la articulación
sobre lo aprendido (Jonassen, 2000).
Rol del tutor
11. Introducir el
tema de
debate
Facilitar
información
Incitar
Globalizar los
aprendizajes
Integrar y
conducir las
intervenciones
Lanzar
preguntas
Para Hiltz (1995, en Adell y Sales, 1999), el tutor como
moderador de cualquier debate o discusión en grupo, debería
desarrollar diferentes tipos de actividades
Resumir
Ayudar
12. Barberà, Badia, y Momino (2001), han sintetizado las tareas del tutor
como moderador en el desarrollo de la discusión online en tres etapas:
13.
14. Conclusiones:
El tutor es vital para
el éxito de las
experiencias
formativas en
entornos virtuales
de aprendizaje
En la medida que las
15. Silva, J. (2010). El rol
del tutor en los
entornos virtuales de
aprendizaje.
Innovación
Educativa;
10(52):13-23
Bibliografía