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A BIBLIOTECA ESCOLAR 2.0


                 Concurso Gil-de-Ler 2.0

  Atividade      Concurso de adaptação de textos vicentinos, com recurso a
                 ferramentas e aplicativos digitais.

                 Promover o conhecimento de textos do patrono da escola;
  Objetivos
                 Utilizar ferramentas digitais na elaboração dos trabalhos produzidos.

                 Alunos do Curso de Artes do Espetáculo;

Intervenientes   Professores de Português e de Teatro;
                 Biblioteca Escolar.

                 Regulamento do concurso;
                 Um excerto de uma das seguintes obras de Gil Vicente: “Auto da Barca
  Recursos       do Inferno”, “Auto da Índia”, “Monólogo do Vaqueiro”;
                 Uma ou mais das seguintes ferramentas digitais: audacity, voki,
                 photostory, moviemaker, ou outras.


 Produto final   Vídeo com encenação do excerto adaptado.

                 Cumprimento das cláusulas do regulamento, nomeadamente:
                    1. Capacidade de adaptação em prosa do excerto escolhido;
                    2. Correção linguística;
  Avaliação
                    3. Qualidade da encenação do excerto adaptado;
                    4. Originalidade do filme produzido com domínio dos recursos
                        áudio e vídeo utilizados.


Divulgação do    Website da escola;
  concurso       Blogue e facebook da biblioteca.

                 Youtube;
Divulgação do
                 Website da escola;
vídeo vencedor
                 Blogue e facebook da biblioteca.

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  • 1. A BIBLIOTECA ESCOLAR 2.0 Concurso Gil-de-Ler 2.0 Atividade Concurso de adaptação de textos vicentinos, com recurso a ferramentas e aplicativos digitais. Promover o conhecimento de textos do patrono da escola; Objetivos Utilizar ferramentas digitais na elaboração dos trabalhos produzidos. Alunos do Curso de Artes do Espetáculo; Intervenientes Professores de Português e de Teatro; Biblioteca Escolar. Regulamento do concurso; Um excerto de uma das seguintes obras de Gil Vicente: “Auto da Barca Recursos do Inferno”, “Auto da Índia”, “Monólogo do Vaqueiro”; Uma ou mais das seguintes ferramentas digitais: audacity, voki, photostory, moviemaker, ou outras. Produto final Vídeo com encenação do excerto adaptado. Cumprimento das cláusulas do regulamento, nomeadamente: 1. Capacidade de adaptação em prosa do excerto escolhido; 2. Correção linguística; Avaliação 3. Qualidade da encenação do excerto adaptado; 4. Originalidade do filme produzido com domínio dos recursos áudio e vídeo utilizados. Divulgação do Website da escola; concurso Blogue e facebook da biblioteca. Youtube; Divulgação do Website da escola; vídeo vencedor Blogue e facebook da biblioteca.