SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 43
DYT.BEGÜMHAN ÖMEROĞLU 
ÇORLU TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ
 Adölesanlarda beslenme kritik bir önem taşır. 
 Genellikle kız çocuklarında 11 yaş, erkeklerde 
13 yaş civarında büyüme hızlanmaya başlar. 
 Büyümede ani bir artış Besin ve enerji
 Lineer büyümeyi, 
 Optimal kemik dansitesini 
 Kızlarda normal menstrual siklusun başlaması 
ve devamını sağlamaktadır.
 Hızlı büyüme, 
 Fizyolojik, 
 Ruhsal ve Sosyal yönden gelişme ve 
değişmedir. 
Beslenme düzenine ve alışkanlıklarına da 
yansır.
 Kızların 11-12 yaşlarından sonra büyüme 
hızları ve özellikleri erkeklerinkinden ayrılık 
gösterir ve genellikle enerji ihtiyaçları daha 
azdır. 
 Kızların aldığı yağ, şeker, tatlı ve tahıl 
miktarı yarıya yakın azaltılır.
En çok yapılan yanlış ise kahvaltı 
atlamaktır. 
 Kahvaltının atlanması 
metabolizmayı yavaşlatır 
 Diğer öğünlere saldırılarak 
haddinden fazla yenmesine sebep 
olur. 
!!!!Ayrıca kahvaltı ile okul başarısı 
arasında doğru orantı vardır.Düzenli 
kahvaltı tüketimi okul başarısını 
arttırmaktadır.
8-11 yaş arası 21 kız 19 erkek 5 gün boyunca kahvaltı da; 
 Tam buğday ekmeği (60gr), 
 Yumurta (50gr), 
 Şekersiz nane çayı , 
 Tereyağı (2 tatlı kaşığı), 
 Fındık(2 tatlı kaşığı), 
 Reçel(3 tatlı kaşığı) tüketmiştir. 
 Dikkat, duygu durum, aritmetik, yaratıcılık ve davranış testleri 
yapılmış. Testlerin öncesi ve sonrasında olumlu farklılıklar olduğu 
bulunmuştur. 
DEFEVLER,M., RUSSO R. The effect of breakfast cereal conpumption an adolescents 
cognitive performans and medd. Frantiers in Human Nevroscience. 2013;(7):789.
Süt ve 
Ürünleri 
Et-Yumurta- 
Kuru 
baklagil 
Sebze ve 
Meyve 
Tahıllar Yağ Şekerler 
7-11 Yaş 
Grubu 
Süt-Yoğurt 
2SB 
Peynir 1 
KK 
Et-Tavuk- 
Balık 2 
köfte kadar 
Yumurta 
1 adet 
Kuru 
baklagil 
1-2 servis 
kaşığı 
Yeşil 
Yapraklı 
Sebzeler2 
servis kaşığı 
Turunçgille 
r1orta boy 
Diğerleri1 
/2-1 porsiyon 
Ekmek  
3-4 orta dilim 
Pirinç- 
Bulgur-makarna 
v.s.1-2 
servis kaşığı 
Yemeklerin 
içine giren 
1-2 yemek 
kaşığı 
Pekmez, 
tahin, 
reçel, bal 
1 Yemek 
kaşığı 
Şeker 
(tatlı,içecek) 
 
2-3Yemek 
kaşığı 
12-17 Yaş 
Grubu 
Süt-Yoğurt 
2SB 
Peynir 2 
KK 
Et-Tavuk- 
Balık  3 
köfte kadar 
Yumurta 
1 adet 
Kuru 
baklagil 
2 servis 
kaşığı 
Yeşil 
Yapraklı 
Sebzeler2 
servis kaşığı 
Turunçgille 
r1orta boy 
Diğerleri1 
porsiyon 
Ekmek  
5-7 orta dilim 
Pirinç- 
Bulgur-makarna 
v.s.2 
servis kaşığı 
Yemeklerin 
içine giren 
2-3 yemek 
kaşığı 
Pekmez, 
tahin, 
reçel, bal 
1 Yemek 
kaşığı 
Şeker 
(tatlı,içece 
k) 
3-4 Yemek 
kaşığı
Erkekler için ; 
 2445kkal(10-13yaş) 
 2860kkal (14-18yaş) 
Kızlar için ; 
 2200kkal (10-13 yaş) 
 2260kkal(14-18)
 Değişik ülkelerde yapılan 
araştırmalar diyetin yetersizliği ile 
vücut yapısı arasında doğru orantılı 
ilişki olduğunu ortaya koymaktadır. 
Örneğin : 
 Japonyadaki bir araştırmada 12 yaş 
grubu çocukların ortalama boy 
uzunluğu 
 1900 134 cm, 
 besin üretimine paralel 1939 138 
cm 
 savaşa yetersiz beslenme ile 
136cm’e inmiştir. 
 1950’de iyi kalite ek besinle 
142cm e ulaşmıştır.
 Enerjinin %55-60 ı karbonhidratlardan 
gelmelidir. 
 Özellikle glisemik indeksi düşük , bol posalı 
vitamin ve mineral deposu olan kaynaklardan 
sağlanmalı, boş enerji kaynakları olan saf 
karbonhidratlardan karşılanmamalıdır.
 Hızlı büyüme 
 Hücre yapımının artması ile 
 Boş enerji kaynaklarıyla(şeker, 
çikolata, cips) belki enerji 
ihtiyaçları karşılanmış olabilir 
fakat protein ihtiyacı 
karşılanmaz karbonhidrat ve 
yağ bakımından dengesiz bir 
beslenme örüntüsü oluşur.
Enerjinin %30’u 
 Doymuş/Tekli doymamış/Çoklu Doymamış 1/2/1 
Kolesterol 300mg 
 Peynirler tam yağlı az yağlı seçilirse 
 Kırmızı et tüketimi haftada en fazla 2 kez olursa 
 Beyaz et tüketiminde deri kısmını atarak 
 Yağda kızartma ve sakatatlardan uzak durarak
Kemik kütlesinin %45 i 
Adölesanlarda Ca =1300mg’dır. 
 Diyetteki posanın çokluğu 
 Fazla protein tüketimi( 1 gr fazla 
için 5.83mg Ca) 
 Na alımı 2500mg  40-60 mg Ca 
atımına neden 
 En iyi süt, yoğurt ve peynirdir. 
 Orta  Yeşil yapraklı sebzeler, 
pekmez, fındık, fıstık, kuru 
baklagiller, kivi ve kuru 
meyvelerdir.
 Kas kütlesinin artmasıyla 
 Kızlarda mesturasyonla kayıp fazla olduğu 
için gereksinim erkeklerden daha fazladır. 
 Kızlar =18 mg 
 Erkekler =15 mg’dır.
 Çay - kahve tüketimi yemekten 45dk 
önce ve sonra olmalıdır. 
 Kırmızı et tüketimine dikkat edilmeli 
 Etle birlikte + salata 
 Ayda 2 kez karaciğer tüketilmeli. 
 Yumurta Demir kaybı 
olmadan(yeşermeden) pişirilmeli 
yanında meyve suyu ile 
tüketilmelidir. 
 Günde 1 tatlı kaşığı pekmez ilavesi 
 1 yemek kaşığı kuru üzüm ilavesi 
ihtiyacı karşılayacaktır.
 10-18 yaş 1312 kız ile yapılan bir çalışmada 
BKİ,hemoglobin, hematokrit değerleri ve kırmızı 
et alımı karşılaştırılmış. 
Sonuç olarakanemi olan kızların yaşlarının ve 
menarş deneyimlerinin daha fazla olduğu; 
BKİ’nin daha yüksek olup daha az et tükettikleri 
bulunmuştur. 
KİM,Y.Y., SHİN, S.,HAN, K., LEE, H.G., KİM, J.H., CHOİ, Y.S., KİM, 
D.H., NEM, G.E.,YEO, H.D., LEE, H.G., KO, B.J. Relationship between sociaeconomic status 
and anemia prevelence in adolescent girls based on the fourth and fifth Korea National 
Health and Nutrition Examination surveys. Europe Journal Of Clinic Nutrition. 2013:241.
 Protein gen ekspresyonunda, 
 büyüme ve gelişmenin sağlanmasında, 
 cinsel gelişimde 
 CSFII 1/3’ ü yetersiz çinko almaktadır. 
 Et, süt ve deniz ürünleri tüketimi arttırılarak 
çinko tüketimi istenilen düzeye çekilecektir.
 Madde (sigara,alkol) kullanımı ile 
ergenlerde hücre harabiyetinin 
artması nedeniyle antioksidanlara 
ihtiyaç artmaktadır. 
 Yine akne oluşumlarının 
önlenmsinde A ve E vit. önemli 
 CSFII  %30 A vitaminin, 
 %40 E vitaminin 
!!Yeşil yapraklı sebze, havuç, elma, 
fındık, badem gibi yiyeceklerin 
tüketimini artırarak ihtiyaç 
karşılanacaktır.
 Adölesanlarda enerji 
üretimi için sinir sisteminin 
gelişimi için 
Tiamin(B1),riboflavin(B2),n 
iacin(B3) alımı 
arttırılmalıdır. 
 Bu yüzden tam tahıllı 
ürünler, süt-yoğurt, yeşil 
yapraklı sebzeler 
arttırılmalıdır.
 Ergenlik döneminde iki ayrı tür şişmanlık 
vardır. 
1. Çocukluktan beri olan; bu dönemde daha 
da artar. 
2.Hızlı büyüme ve gelişme temposu altında 
artan yağ dokusu hücresi sayısı ve hücre 
büyüklüğüne bağlı oluşan obezitedir. 
Türkiyede 5- 17 yaş erkeklerin %18.4’ ü, 
kızların %20.5 ‘i obez sınıfındadır.
 Öğün atlama(kahvaltı,öğle), 
 Ev dışı yemek yeme 
 Fast food tüketimi 
 Vejetarjan beslenme örüntüsü 
 Sıkı diyet programları 
uygulanmalarının artışı 
Beslenme 
Bozuklukları
24 
Uzun süre aç kalınca 
1- Açlık merkezi canavarlaşır, 
2- Yağ depolama kapasitesi artar. 
Uzun süre aç kalan vücut: 
“ buldum yemeliyim,yediğimi depolamalıyım” 
sendromunu geliştirerek kendini savunur. 
Bu psikoloji ile yediğimizde yediklerimizi 
normal depolamanın yerine savunma gücü 
devrede olduğundan daha fazla yağ olarak 
depolanmaktadır. 
“
 Uzun aralıklarla beslenmede; 
vücutta yağ birikimi artar, 
bu durum kan yağları (kolesterol ve lipit) 
düzeyini arttırarak 
kalp hastalıkları ve diyabet oluşum riskini 
arttırır.
 Sık yemenin,bir sonraki öğünde yenilen besinin gastrik 
boşalma zamanını geciktirmesi üzerine bir çalışmada; 
~ sık yemenin iştahı ve enerji alımını ↓ 
~ gastrik boşalma zamanını uzattığı ileri 
sürülmüştür. 
Gastrik distansiyon,emilen substratların 
metabolizması gibi faktörler 
açlık hissinin kaybolmasını sağlıyor 
İb.ta besin 
olması ise 
iştahı 
azaltıyor 
Am J Clin Nutr 2007;48:199-205
Aileden bağımsız olarak dışarıdan 
beslenme ve fast food tüketiminin 
artması ile 
 Kilo sorunları 
 Kolesterol düzeyinde artış 
 Kalp hastalıkları 
 Diyet hapları, 
 Laksatifler, 
 Diüretikler, 
 Açlık ve sıkı diyet programlarının 
uygulanması 
 Hem büyüme ve gelişme , hem de 
sağlık olumsuz etkilenmektedir.
Kendimizi çok 
acıkmış 
hissettiğimizde bir 
iki bardak su içip 
10 – 15 dk 
beklemeliyiz hala 
geçmiyorsa açlık 
isteğimiz o zaman 
gidip bir şeyler 
yiyebiliriz.
“sadece tadına bakmak 
 Özel günlerde yenilen 
incecik bir pasta dilimi 
veya salata 
ısmarlamanıza rağmen 
arkadaşınızın patates 
kızartmalarından 1-2 tane 
almanız... 
 Yapılan çalışmalarda 
“tadına bakmak” veya 
“küçüçük bir lokma 
almak” olduğu, bu şekilde 
tüketilen yiyeceklerin 
günde ortalama 700 
kalori daha fazla almaya 
sebep olduğu 
bulunmuştur
Düşük menarş yaşı olan kızlarda yapılan bir araştırmada 
buna bağlı olarak daha fazla 
 Kalorili besinler tükettiği, 
 Protein içeriği yüksek beslenme örüntüsüne sahip 
oldukları, 
 Fazla kahve tükettikleri ve 
 Fiziksel aktivitelerinin düşük olduğu 
 Buna paralel olarak BKİ de artış olduğu bulunmuştur. 
AYEK,E.,BERHA,Y. Age Of Menarche Amorgin-School Adolescents İn Sawla Town, South Ethiopia. 
Ethiopia journal of health Science. 2013;23(3):189-200.
 Televizyona ve bilgisayara ayrılan vaktin en fazla 
1 saat olması obezitede mücadelede büyük önem 
taşımaktadır. 
 İran’da yapılan bir çalışmada televizyona ayrılan 
vakitle ile ağırlık artışı ve obezite arasında 
pozitif korelasyon bulunmuştur. Televizyona 1 
saatten fazla zaman ayıranlarda obezojenik gıda 
tüketiminin arttığı ve fiziksel aktivitenin azaldığı 
bulunmuş. 
GHAVAMZADEH,S.,KHALKHALİ,H.R.,ALİZADEG, M. Television viewing, 
independent of physical activity and obesogenic foods, increases overweight and obesity in 
adolescents. Journal of health population and Nutrition.2013;31(3):3334-3342.
 11-18 yaş arasında >95. Percentil olan 145 obez 
çocuğa 6 ay boyunca fiziksel aktivite, beslenme 
eğitimi, davranış değişikliği ve diyetlerinde 100 
kkal azaltılarak erkeklerde 1,5 kg/m2, kızlarda 
1,9 kg/m2 BKİ azalma olduğu görülmüş. Fiziksel 
aktivite ile antropometrik dağılımı çok değişmiş. 
Doğal büyüme gelişme eğrilerinin sağlıklı olduğu 
görülmüştür. 
NİNG, Y., YORG,S., EVANS, R.K., STERN,M.,SUN, S., FRANCİS, G.C., 
WİCKHAM, E.P. Changes in body anthropometry and composition in obese adolescents in a lifestyle 
intervention program. Eurupean Journal Of Nutrition. 2013.
 bir çalışmada; bir grup 
katılımcı az miktarda 
çikolata,turta veya cips 
yemiş.diğer gruba ise 
bunların 5-10 katı miktarda 
verilmiş 
 sonuçta; her iki grubunda 
yeme isteğinde aynı oranda 
düşüş gözlemlenmiştir. 
 Gerçekten aç olmadığımız 
sürece midemiz miktar ayırt 
etmez,sadece istediğimiz 
için devam ederiz. 
 Canınız çok tatlı istediğinde 
küçük bir miktar yiyin.Daha 
fazlasını istiyorsanız 15 dk 
bekleyin.Eğer hala canınız 
istiyorsa devam edersiniz
 Alınan besinin az olması, 
 Besinlerin kullanılmaması, 
 Kalite miktar yönünden yetersiz olması 
 Gereksinimini ve besinlerin besin 
değerlerinin bilinmemesinden dolayı 
Yanlış uygulanan zayıflama diyetleri ; 
 Büyüme ve gelişmeyi etkiler 
 Çalışma verimini düşürür 
 Sık enfeksiyon 
 Vücut ısı denetimi 
 Yaşam süresi azalır.
Başlama yaşının 15 – 16 olduğu 
ve özellikle kız çocuklarında 
görülen beslenme 
bozukluklarıdır. 
 Anoreksia  besin alımının 
reddedilmesi ile oluşan yeme 
bozukluğudur. 
bu kişiler kendilerini 
fiziksel olarak belli ederler 
çünkü -3SD altındadırlar.
 Bulumia  Besin alımı gerçekleştikten sonra 
isteyerek kusma eylemiyle son bulan bir 
yeme bozukluğudur. 
bu kişileri fark etmek zordur fiziksel 
olarak pek anlaşılmazlar.
 Bu tür yeme bozukluklarında 
doktor, diyetisyen ve psikolog 
eşliğinde çalışılmalıdır. 
 Öncelikle çocuğa zayıf olmanın 
sağlıklı olmak demek olmadığı 
kişinin ihtiyacı olan besinleri 
tüketmesi karşılığında zaten 
şişmanlık gibi bir problem 
yaşanmayacağı anlatılmalıdır.
Enerjisi yüksek az hacimli besinler 
tercih edilmelidir. 
Örneğin; 
 Üzeri cevizli sütlaç + Limonata, 
 Bol sebze ve Kıyma karışımlı 
çorbalar + Ekmek, 
 Tavuk/Balık ile bol sebzeli 
hazırlanan sandviçler+ Meyve 
suları yada ayran 
!!Uzun vadede davranış değişikliği 
yapılmalıdır.
 Kahvaltı etme alışkanlığını 
mutlaka kazandırınız. 
 Kahvaltı ağırlıklı bir öğün olabilir. 
 Su içme alışkanlığını 
kazandırılmalı. Günde 12 bardak 
su. 
 Kolalı içecekler, meşrubat, hazır 
meyve sularından uzak tutulmalı.
 Çok iyi çiğnemeyi öğretilmeli. 
 Hızlı yemek yeme davranışı 
önlenmeli yemek yemek 
20dakikayı geçmelidir. 
 Çocuğunuzun duyularına dikkat 
edin doydum diyorsa yemesi için 
zorlamayın. Gelişme çağında boş 
verin yesin diye düşünmeyin, 
kilolu olması sağlıklı olduğu 
anlamına gelmez.
 Her hangi bir spor dalına 
yönelmesini destekleyin; bu 
gelişimini olumlu etkiler. 
 Televizyon ya da bilgisayar 
karşısında yemek yemesine izin 
vermeyiniz. 
 Öğle yemeklerini düzenli yemesi 
için okul yemeğine yazdırın ve bu 
yemeklerde okul idaresine 
önerilerde bulunun, hatta 
diyetisyen gözetiminde bir 
yemekhane isteyebilirsiniz.
 Çocuğunuza belli alışkanlıklar 
kazandırırken bunu yasaklarla 
yapmayın neden ve niçinlerini 
onlarla paylaşın. 
 Tabağında kalan yemeği bitirmesi 
için baskı yapmayın, bir sonraki 
sefer daha az almasını sağlayın ya 
da önce daha önce tabağında 
kalan besini bitirterek başlayınız. 
 Aralarda meyve tüketmelerini 
destekleyin. 
 Hangi yaş döneminde olursa olsun 
yemeği ödül ya da ceza olarak 
göstermeyiniz.
Adölesan dönemde sağlıklı beslenme

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Anne sütü ve beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Anne sütü ve beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)Anne sütü ve beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Anne sütü ve beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)
www.tipfakultesi. org
 
Okul öncesi çocukların beslenmesi
Okul öncesi çocukların beslenmesiOkul öncesi çocukların beslenmesi
Okul öncesi çocukların beslenmesi
Tuğçe Önal
 
Gebelikte beslenme
Gebelikte beslenme Gebelikte beslenme
Gebelikte beslenme
zakoren
 
Okul öncesi dönemde beslenme eğitimi slayti
Okul öncesi dönemde beslenme eğitimi slaytiOkul öncesi dönemde beslenme eğitimi slayti
Okul öncesi dönemde beslenme eğitimi slayti
112004018
 
Besin allerjileri ve hemşirelik yaklaşımı
Besin allerjileri ve hemşirelik yaklaşımıBesin allerjileri ve hemşirelik yaklaşımı
Besin allerjileri ve hemşirelik yaklaşımı
www.tipfakultesi. org
 
diabetik hastaya yaklaşım
diabetik hastaya yaklaşımdiabetik hastaya yaklaşım
diabetik hastaya yaklaşım
Aytaç Candemir
 
hiperglisemik hastaya yaklaşım (fazlası için www.tipfakultesi.org )
hiperglisemik hastaya yaklaşım (fazlası için www.tipfakultesi.org )hiperglisemik hastaya yaklaşım (fazlası için www.tipfakultesi.org )
hiperglisemik hastaya yaklaşım (fazlası için www.tipfakultesi.org )
www.tipfakultesi. org
 

Mais procurados (20)

Beslenme dostu okul sunumu
Beslenme dostu okul sunumuBeslenme dostu okul sunumu
Beslenme dostu okul sunumu
 
Anne sütü ve beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Anne sütü ve beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)Anne sütü ve beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Anne sütü ve beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
Okul öncesi çocukların beslenmesi
Okul öncesi çocukların beslenmesiOkul öncesi çocukların beslenmesi
Okul öncesi çocukların beslenmesi
 
Çocukluk Çağı Obezite
Çocukluk Çağı ObeziteÇocukluk Çağı Obezite
Çocukluk Çağı Obezite
 
Gebelikte beslenme
Gebelikte beslenme Gebelikte beslenme
Gebelikte beslenme
 
Okul öncesi dönemde beslenme eğitimi slayti
Okul öncesi dönemde beslenme eğitimi slaytiOkul öncesi dönemde beslenme eğitimi slayti
Okul öncesi dönemde beslenme eğitimi slayti
 
Cho emilim bozuklukları
Cho emilim bozukluklarıCho emilim bozuklukları
Cho emilim bozuklukları
 
Enteral Beslenme
Enteral Beslenme Enteral Beslenme
Enteral Beslenme
 
Cardápio dieta branda
Cardápio dieta brandaCardápio dieta branda
Cardápio dieta branda
 
Besin allerjileri ve hemşirelik yaklaşımı
Besin allerjileri ve hemşirelik yaklaşımıBesin allerjileri ve hemşirelik yaklaşımı
Besin allerjileri ve hemşirelik yaklaşımı
 
Kilo verme sunum
Kilo verme sunumKilo verme sunum
Kilo verme sunum
 
diabetik hastaya yaklaşım
diabetik hastaya yaklaşımdiabetik hastaya yaklaşım
diabetik hastaya yaklaşım
 
KAŞAR PEYNİRİ ÜRETİMİ
KAŞAR PEYNİRİ ÜRETİMİ KAŞAR PEYNİRİ ÜRETİMİ
KAŞAR PEYNİRİ ÜRETİMİ
 
(Sosyal medya ve obezite)
(Sosyal medya ve obezite)(Sosyal medya ve obezite)
(Sosyal medya ve obezite)
 
Palestra Nutrição na Hipertensão
Palestra Nutrição na HipertensãoPalestra Nutrição na Hipertensão
Palestra Nutrição na Hipertensão
 
Alimentação na Gestação
Alimentação na GestaçãoAlimentação na Gestação
Alimentação na Gestação
 
Emzirme-breastfeeding
Emzirme-breastfeedingEmzirme-breastfeeding
Emzirme-breastfeeding
 
Nefrotik Sendrom
Nefrotik SendromNefrotik Sendrom
Nefrotik Sendrom
 
ENTERAL VE PARENTERAL BESLENME
ENTERAL  VE PARENTERAL BESLENME ENTERAL  VE PARENTERAL BESLENME
ENTERAL VE PARENTERAL BESLENME
 
hiperglisemik hastaya yaklaşım (fazlası için www.tipfakultesi.org )
hiperglisemik hastaya yaklaşım (fazlası için www.tipfakultesi.org )hiperglisemik hastaya yaklaşım (fazlası için www.tipfakultesi.org )
hiperglisemik hastaya yaklaşım (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 

Destaque (8)

Obesity and sports
Obesity and sportsObesity and sports
Obesity and sports
 
Adolesan Gebelik
Adolesan GebelikAdolesan Gebelik
Adolesan Gebelik
 
Yenidoğan beslenmesi
Yenidoğan beslenmesi Yenidoğan beslenmesi
Yenidoğan beslenmesi
 
Altin ogun kahvaltı
Altin ogun kahvaltıAltin ogun kahvaltı
Altin ogun kahvaltı
 
Adolesan Gebelikte Yaklaşım - www.jinekolojivegebelik.com
Adolesan Gebelikte Yaklaşım - www.jinekolojivegebelik.comAdolesan Gebelikte Yaklaşım - www.jinekolojivegebelik.com
Adolesan Gebelikte Yaklaşım - www.jinekolojivegebelik.com
 
İlkokul çağı çocukları için sağlıklı beslenme
İlkokul çağı çocukları için sağlıklı beslenmeİlkokul çağı çocukları için sağlıklı beslenme
İlkokul çağı çocukları için sağlıklı beslenme
 
Sağlıklı Beslenme Sunu
Sağlıklı Beslenme SunuSağlıklı Beslenme Sunu
Sağlıklı Beslenme Sunu
 
Okul öncesi dönemde beslenme eğitimi slayti
Okul öncesi dönemde beslenme eğitimi slaytiOkul öncesi dönemde beslenme eğitimi slayti
Okul öncesi dönemde beslenme eğitimi slayti
 

Semelhante a Adölesan dönemde sağlıklı beslenme

Prematüre bebeğin beslenmesi(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Prematüre bebeğin beslenmesi(fazlası için www.tipfakultesi.org)Prematüre bebeğin beslenmesi(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Prematüre bebeğin beslenmesi(fazlası için www.tipfakultesi.org)
www.tipfakultesi. org
 
Iaa SüT Sunumu
Iaa SüT SunumuIaa SüT Sunumu
Iaa SüT Sunumu
sedar
 
Iaa SüT Sunumu
Iaa SüT SunumuIaa SüT Sunumu
Iaa SüT Sunumu
h.zengin
 
Beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)Beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)
www.tipfakultesi. org
 
Menstrüel siklusun kontrolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Menstrüel siklusun kontrolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)Menstrüel siklusun kontrolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Menstrüel siklusun kontrolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)
www.tipfakultesi. org
 
Duygu sunum
Duygu sunumDuygu sunum
Duygu sunum
DUYGU
 
Duygu sunum
Duygu sunumDuygu sunum
Duygu sunum
DUYGU
 
10 gruplardabeslenme
10 gruplardabeslenme10 gruplardabeslenme
10 gruplardabeslenme
cwmit
 

Semelhante a Adölesan dönemde sağlıklı beslenme (20)

Beslenme
BeslenmeBeslenme
Beslenme
 
Geli̇şi̇mi̇mi̇zde baklagi̇lleri̇n rolü genç
Geli̇şi̇mi̇mi̇zde baklagi̇lleri̇n rolü   gençGeli̇şi̇mi̇mi̇zde baklagi̇lleri̇n rolü   genç
Geli̇şi̇mi̇mi̇zde baklagi̇lleri̇n rolü genç
 
Diyet yapmanın sağlık i̇çin tehlikeleri
Diyet yapmanın sağlık i̇çin tehlikeleriDiyet yapmanın sağlık i̇çin tehlikeleri
Diyet yapmanın sağlık i̇çin tehlikeleri
 
1-OKUL ÖNCESİ BESLENME SUNUMU.ppt
1-OKUL ÖNCESİ BESLENME SUNUMU.ppt1-OKUL ÖNCESİ BESLENME SUNUMU.ppt
1-OKUL ÖNCESİ BESLENME SUNUMU.ppt
 
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 4.pdf
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 4.pdfKilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 4.pdf
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 4.pdf
 
Obezitenin hastaliklarla ilişkisi sunum
Obezitenin hastaliklarla ilişkisi   sunumObezitenin hastaliklarla ilişkisi   sunum
Obezitenin hastaliklarla ilişkisi sunum
 
Prematüre bebeğin beslenmesi(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Prematüre bebeğin beslenmesi(fazlası için www.tipfakultesi.org)Prematüre bebeğin beslenmesi(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Prematüre bebeğin beslenmesi(fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
Iaa SüT Sunumu
Iaa SüT SunumuIaa SüT Sunumu
Iaa SüT Sunumu
 
Iaa SüT Sunumu
Iaa SüT SunumuIaa SüT Sunumu
Iaa SüT Sunumu
 
Diyabet tedavisi
Diyabet tedavisiDiyabet tedavisi
Diyabet tedavisi
 
Diyabet tedavisi
Diyabet tedavisiDiyabet tedavisi
Diyabet tedavisi
 
Beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)Beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Beslenme(fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
Menstrüel siklusun kontrolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Menstrüel siklusun kontrolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)Menstrüel siklusun kontrolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Menstrüel siklusun kontrolü(fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
Nazan Yardım
Nazan YardımNazan Yardım
Nazan Yardım
 
5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim
5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim
5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim
 
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 3.pdf
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 3.pdfKilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 3.pdf
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 3.pdf
 
Duygu sunum
Duygu sunumDuygu sunum
Duygu sunum
 
Duygu sunum
Duygu sunumDuygu sunum
Duygu sunum
 
Saglikli kilo-vermek-icin-neler-yapilmali
Saglikli kilo-vermek-icin-neler-yapilmaliSaglikli kilo-vermek-icin-neler-yapilmali
Saglikli kilo-vermek-icin-neler-yapilmali
 
10 gruplardabeslenme
10 gruplardabeslenme10 gruplardabeslenme
10 gruplardabeslenme
 

Adölesan dönemde sağlıklı beslenme

  • 1. DYT.BEGÜMHAN ÖMEROĞLU ÇORLU TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ
  • 2.  Adölesanlarda beslenme kritik bir önem taşır.  Genellikle kız çocuklarında 11 yaş, erkeklerde 13 yaş civarında büyüme hızlanmaya başlar.  Büyümede ani bir artış Besin ve enerji
  • 3.  Lineer büyümeyi,  Optimal kemik dansitesini  Kızlarda normal menstrual siklusun başlaması ve devamını sağlamaktadır.
  • 4.  Hızlı büyüme,  Fizyolojik,  Ruhsal ve Sosyal yönden gelişme ve değişmedir. Beslenme düzenine ve alışkanlıklarına da yansır.
  • 5.  Kızların 11-12 yaşlarından sonra büyüme hızları ve özellikleri erkeklerinkinden ayrılık gösterir ve genellikle enerji ihtiyaçları daha azdır.  Kızların aldığı yağ, şeker, tatlı ve tahıl miktarı yarıya yakın azaltılır.
  • 6. En çok yapılan yanlış ise kahvaltı atlamaktır.  Kahvaltının atlanması metabolizmayı yavaşlatır  Diğer öğünlere saldırılarak haddinden fazla yenmesine sebep olur. !!!!Ayrıca kahvaltı ile okul başarısı arasında doğru orantı vardır.Düzenli kahvaltı tüketimi okul başarısını arttırmaktadır.
  • 7. 8-11 yaş arası 21 kız 19 erkek 5 gün boyunca kahvaltı da;  Tam buğday ekmeği (60gr),  Yumurta (50gr),  Şekersiz nane çayı ,  Tereyağı (2 tatlı kaşığı),  Fındık(2 tatlı kaşığı),  Reçel(3 tatlı kaşığı) tüketmiştir.  Dikkat, duygu durum, aritmetik, yaratıcılık ve davranış testleri yapılmış. Testlerin öncesi ve sonrasında olumlu farklılıklar olduğu bulunmuştur. DEFEVLER,M., RUSSO R. The effect of breakfast cereal conpumption an adolescents cognitive performans and medd. Frantiers in Human Nevroscience. 2013;(7):789.
  • 8. Süt ve Ürünleri Et-Yumurta- Kuru baklagil Sebze ve Meyve Tahıllar Yağ Şekerler 7-11 Yaş Grubu Süt-Yoğurt 2SB Peynir 1 KK Et-Tavuk- Balık 2 köfte kadar Yumurta 1 adet Kuru baklagil 1-2 servis kaşığı Yeşil Yapraklı Sebzeler2 servis kaşığı Turunçgille r1orta boy Diğerleri1 /2-1 porsiyon Ekmek  3-4 orta dilim Pirinç- Bulgur-makarna v.s.1-2 servis kaşığı Yemeklerin içine giren 1-2 yemek kaşığı Pekmez, tahin, reçel, bal 1 Yemek kaşığı Şeker (tatlı,içecek)  2-3Yemek kaşığı 12-17 Yaş Grubu Süt-Yoğurt 2SB Peynir 2 KK Et-Tavuk- Balık  3 köfte kadar Yumurta 1 adet Kuru baklagil 2 servis kaşığı Yeşil Yapraklı Sebzeler2 servis kaşığı Turunçgille r1orta boy Diğerleri1 porsiyon Ekmek  5-7 orta dilim Pirinç- Bulgur-makarna v.s.2 servis kaşığı Yemeklerin içine giren 2-3 yemek kaşığı Pekmez, tahin, reçel, bal 1 Yemek kaşığı Şeker (tatlı,içece k) 3-4 Yemek kaşığı
  • 9. Erkekler için ;  2445kkal(10-13yaş)  2860kkal (14-18yaş) Kızlar için ;  2200kkal (10-13 yaş)  2260kkal(14-18)
  • 10.  Değişik ülkelerde yapılan araştırmalar diyetin yetersizliği ile vücut yapısı arasında doğru orantılı ilişki olduğunu ortaya koymaktadır. Örneğin :  Japonyadaki bir araştırmada 12 yaş grubu çocukların ortalama boy uzunluğu  1900 134 cm,  besin üretimine paralel 1939 138 cm  savaşa yetersiz beslenme ile 136cm’e inmiştir.  1950’de iyi kalite ek besinle 142cm e ulaşmıştır.
  • 11.  Enerjinin %55-60 ı karbonhidratlardan gelmelidir.  Özellikle glisemik indeksi düşük , bol posalı vitamin ve mineral deposu olan kaynaklardan sağlanmalı, boş enerji kaynakları olan saf karbonhidratlardan karşılanmamalıdır.
  • 12.  Hızlı büyüme  Hücre yapımının artması ile  Boş enerji kaynaklarıyla(şeker, çikolata, cips) belki enerji ihtiyaçları karşılanmış olabilir fakat protein ihtiyacı karşılanmaz karbonhidrat ve yağ bakımından dengesiz bir beslenme örüntüsü oluşur.
  • 13. Enerjinin %30’u  Doymuş/Tekli doymamış/Çoklu Doymamış 1/2/1 Kolesterol 300mg  Peynirler tam yağlı az yağlı seçilirse  Kırmızı et tüketimi haftada en fazla 2 kez olursa  Beyaz et tüketiminde deri kısmını atarak  Yağda kızartma ve sakatatlardan uzak durarak
  • 14. Kemik kütlesinin %45 i Adölesanlarda Ca =1300mg’dır.  Diyetteki posanın çokluğu  Fazla protein tüketimi( 1 gr fazla için 5.83mg Ca)  Na alımı 2500mg  40-60 mg Ca atımına neden  En iyi süt, yoğurt ve peynirdir.  Orta  Yeşil yapraklı sebzeler, pekmez, fındık, fıstık, kuru baklagiller, kivi ve kuru meyvelerdir.
  • 15.  Kas kütlesinin artmasıyla  Kızlarda mesturasyonla kayıp fazla olduğu için gereksinim erkeklerden daha fazladır.  Kızlar =18 mg  Erkekler =15 mg’dır.
  • 16.  Çay - kahve tüketimi yemekten 45dk önce ve sonra olmalıdır.  Kırmızı et tüketimine dikkat edilmeli  Etle birlikte + salata  Ayda 2 kez karaciğer tüketilmeli.  Yumurta Demir kaybı olmadan(yeşermeden) pişirilmeli yanında meyve suyu ile tüketilmelidir.  Günde 1 tatlı kaşığı pekmez ilavesi  1 yemek kaşığı kuru üzüm ilavesi ihtiyacı karşılayacaktır.
  • 17.  10-18 yaş 1312 kız ile yapılan bir çalışmada BKİ,hemoglobin, hematokrit değerleri ve kırmızı et alımı karşılaştırılmış. Sonuç olarakanemi olan kızların yaşlarının ve menarş deneyimlerinin daha fazla olduğu; BKİ’nin daha yüksek olup daha az et tükettikleri bulunmuştur. KİM,Y.Y., SHİN, S.,HAN, K., LEE, H.G., KİM, J.H., CHOİ, Y.S., KİM, D.H., NEM, G.E.,YEO, H.D., LEE, H.G., KO, B.J. Relationship between sociaeconomic status and anemia prevelence in adolescent girls based on the fourth and fifth Korea National Health and Nutrition Examination surveys. Europe Journal Of Clinic Nutrition. 2013:241.
  • 18.  Protein gen ekspresyonunda,  büyüme ve gelişmenin sağlanmasında,  cinsel gelişimde  CSFII 1/3’ ü yetersiz çinko almaktadır.  Et, süt ve deniz ürünleri tüketimi arttırılarak çinko tüketimi istenilen düzeye çekilecektir.
  • 19.  Madde (sigara,alkol) kullanımı ile ergenlerde hücre harabiyetinin artması nedeniyle antioksidanlara ihtiyaç artmaktadır.  Yine akne oluşumlarının önlenmsinde A ve E vit. önemli  CSFII  %30 A vitaminin,  %40 E vitaminin !!Yeşil yapraklı sebze, havuç, elma, fındık, badem gibi yiyeceklerin tüketimini artırarak ihtiyaç karşılanacaktır.
  • 20.  Adölesanlarda enerji üretimi için sinir sisteminin gelişimi için Tiamin(B1),riboflavin(B2),n iacin(B3) alımı arttırılmalıdır.  Bu yüzden tam tahıllı ürünler, süt-yoğurt, yeşil yapraklı sebzeler arttırılmalıdır.
  • 21.
  • 22.  Ergenlik döneminde iki ayrı tür şişmanlık vardır. 1. Çocukluktan beri olan; bu dönemde daha da artar. 2.Hızlı büyüme ve gelişme temposu altında artan yağ dokusu hücresi sayısı ve hücre büyüklüğüne bağlı oluşan obezitedir. Türkiyede 5- 17 yaş erkeklerin %18.4’ ü, kızların %20.5 ‘i obez sınıfındadır.
  • 23.  Öğün atlama(kahvaltı,öğle),  Ev dışı yemek yeme  Fast food tüketimi  Vejetarjan beslenme örüntüsü  Sıkı diyet programları uygulanmalarının artışı Beslenme Bozuklukları
  • 24. 24 Uzun süre aç kalınca 1- Açlık merkezi canavarlaşır, 2- Yağ depolama kapasitesi artar. Uzun süre aç kalan vücut: “ buldum yemeliyim,yediğimi depolamalıyım” sendromunu geliştirerek kendini savunur. Bu psikoloji ile yediğimizde yediklerimizi normal depolamanın yerine savunma gücü devrede olduğundan daha fazla yağ olarak depolanmaktadır. “
  • 25.  Uzun aralıklarla beslenmede; vücutta yağ birikimi artar, bu durum kan yağları (kolesterol ve lipit) düzeyini arttırarak kalp hastalıkları ve diyabet oluşum riskini arttırır.
  • 26.  Sık yemenin,bir sonraki öğünde yenilen besinin gastrik boşalma zamanını geciktirmesi üzerine bir çalışmada; ~ sık yemenin iştahı ve enerji alımını ↓ ~ gastrik boşalma zamanını uzattığı ileri sürülmüştür. Gastrik distansiyon,emilen substratların metabolizması gibi faktörler açlık hissinin kaybolmasını sağlıyor İb.ta besin olması ise iştahı azaltıyor Am J Clin Nutr 2007;48:199-205
  • 27. Aileden bağımsız olarak dışarıdan beslenme ve fast food tüketiminin artması ile  Kilo sorunları  Kolesterol düzeyinde artış  Kalp hastalıkları  Diyet hapları,  Laksatifler,  Diüretikler,  Açlık ve sıkı diyet programlarının uygulanması  Hem büyüme ve gelişme , hem de sağlık olumsuz etkilenmektedir.
  • 28. Kendimizi çok acıkmış hissettiğimizde bir iki bardak su içip 10 – 15 dk beklemeliyiz hala geçmiyorsa açlık isteğimiz o zaman gidip bir şeyler yiyebiliriz.
  • 29. “sadece tadına bakmak  Özel günlerde yenilen incecik bir pasta dilimi veya salata ısmarlamanıza rağmen arkadaşınızın patates kızartmalarından 1-2 tane almanız...  Yapılan çalışmalarda “tadına bakmak” veya “küçüçük bir lokma almak” olduğu, bu şekilde tüketilen yiyeceklerin günde ortalama 700 kalori daha fazla almaya sebep olduğu bulunmuştur
  • 30. Düşük menarş yaşı olan kızlarda yapılan bir araştırmada buna bağlı olarak daha fazla  Kalorili besinler tükettiği,  Protein içeriği yüksek beslenme örüntüsüne sahip oldukları,  Fazla kahve tükettikleri ve  Fiziksel aktivitelerinin düşük olduğu  Buna paralel olarak BKİ de artış olduğu bulunmuştur. AYEK,E.,BERHA,Y. Age Of Menarche Amorgin-School Adolescents İn Sawla Town, South Ethiopia. Ethiopia journal of health Science. 2013;23(3):189-200.
  • 31.  Televizyona ve bilgisayara ayrılan vaktin en fazla 1 saat olması obezitede mücadelede büyük önem taşımaktadır.  İran’da yapılan bir çalışmada televizyona ayrılan vakitle ile ağırlık artışı ve obezite arasında pozitif korelasyon bulunmuştur. Televizyona 1 saatten fazla zaman ayıranlarda obezojenik gıda tüketiminin arttığı ve fiziksel aktivitenin azaldığı bulunmuş. GHAVAMZADEH,S.,KHALKHALİ,H.R.,ALİZADEG, M. Television viewing, independent of physical activity and obesogenic foods, increases overweight and obesity in adolescents. Journal of health population and Nutrition.2013;31(3):3334-3342.
  • 32.  11-18 yaş arasında >95. Percentil olan 145 obez çocuğa 6 ay boyunca fiziksel aktivite, beslenme eğitimi, davranış değişikliği ve diyetlerinde 100 kkal azaltılarak erkeklerde 1,5 kg/m2, kızlarda 1,9 kg/m2 BKİ azalma olduğu görülmüş. Fiziksel aktivite ile antropometrik dağılımı çok değişmiş. Doğal büyüme gelişme eğrilerinin sağlıklı olduğu görülmüştür. NİNG, Y., YORG,S., EVANS, R.K., STERN,M.,SUN, S., FRANCİS, G.C., WİCKHAM, E.P. Changes in body anthropometry and composition in obese adolescents in a lifestyle intervention program. Eurupean Journal Of Nutrition. 2013.
  • 33.  bir çalışmada; bir grup katılımcı az miktarda çikolata,turta veya cips yemiş.diğer gruba ise bunların 5-10 katı miktarda verilmiş  sonuçta; her iki grubunda yeme isteğinde aynı oranda düşüş gözlemlenmiştir.  Gerçekten aç olmadığımız sürece midemiz miktar ayırt etmez,sadece istediğimiz için devam ederiz.  Canınız çok tatlı istediğinde küçük bir miktar yiyin.Daha fazlasını istiyorsanız 15 dk bekleyin.Eğer hala canınız istiyorsa devam edersiniz
  • 34.  Alınan besinin az olması,  Besinlerin kullanılmaması,  Kalite miktar yönünden yetersiz olması  Gereksinimini ve besinlerin besin değerlerinin bilinmemesinden dolayı Yanlış uygulanan zayıflama diyetleri ;  Büyüme ve gelişmeyi etkiler  Çalışma verimini düşürür  Sık enfeksiyon  Vücut ısı denetimi  Yaşam süresi azalır.
  • 35. Başlama yaşının 15 – 16 olduğu ve özellikle kız çocuklarında görülen beslenme bozukluklarıdır.  Anoreksia  besin alımının reddedilmesi ile oluşan yeme bozukluğudur. bu kişiler kendilerini fiziksel olarak belli ederler çünkü -3SD altındadırlar.
  • 36.  Bulumia  Besin alımı gerçekleştikten sonra isteyerek kusma eylemiyle son bulan bir yeme bozukluğudur. bu kişileri fark etmek zordur fiziksel olarak pek anlaşılmazlar.
  • 37.  Bu tür yeme bozukluklarında doktor, diyetisyen ve psikolog eşliğinde çalışılmalıdır.  Öncelikle çocuğa zayıf olmanın sağlıklı olmak demek olmadığı kişinin ihtiyacı olan besinleri tüketmesi karşılığında zaten şişmanlık gibi bir problem yaşanmayacağı anlatılmalıdır.
  • 38. Enerjisi yüksek az hacimli besinler tercih edilmelidir. Örneğin;  Üzeri cevizli sütlaç + Limonata,  Bol sebze ve Kıyma karışımlı çorbalar + Ekmek,  Tavuk/Balık ile bol sebzeli hazırlanan sandviçler+ Meyve suları yada ayran !!Uzun vadede davranış değişikliği yapılmalıdır.
  • 39.  Kahvaltı etme alışkanlığını mutlaka kazandırınız.  Kahvaltı ağırlıklı bir öğün olabilir.  Su içme alışkanlığını kazandırılmalı. Günde 12 bardak su.  Kolalı içecekler, meşrubat, hazır meyve sularından uzak tutulmalı.
  • 40.  Çok iyi çiğnemeyi öğretilmeli.  Hızlı yemek yeme davranışı önlenmeli yemek yemek 20dakikayı geçmelidir.  Çocuğunuzun duyularına dikkat edin doydum diyorsa yemesi için zorlamayın. Gelişme çağında boş verin yesin diye düşünmeyin, kilolu olması sağlıklı olduğu anlamına gelmez.
  • 41.  Her hangi bir spor dalına yönelmesini destekleyin; bu gelişimini olumlu etkiler.  Televizyon ya da bilgisayar karşısında yemek yemesine izin vermeyiniz.  Öğle yemeklerini düzenli yemesi için okul yemeğine yazdırın ve bu yemeklerde okul idaresine önerilerde bulunun, hatta diyetisyen gözetiminde bir yemekhane isteyebilirsiniz.
  • 42.  Çocuğunuza belli alışkanlıklar kazandırırken bunu yasaklarla yapmayın neden ve niçinlerini onlarla paylaşın.  Tabağında kalan yemeği bitirmesi için baskı yapmayın, bir sonraki sefer daha az almasını sağlayın ya da önce daha önce tabağında kalan besini bitirterek başlayınız.  Aralarda meyve tüketmelerini destekleyin.  Hangi yaş döneminde olursa olsun yemeği ödül ya da ceza olarak göstermeyiniz.