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Educação Ambiental:
a reciclagem e recuperação de
           materiais
Índice
•   Introdução
•   Reciclagem
•   Recolha
•   A politica dos 4R´s
•   Vidro
•   Papel e cartão
•   Plástico e metal
•   Pilhas
•   Como reciclar
•   Conclusão
Introdução
Este trabalho trata-se da reciclagem em
  conta com a educação ambiental.
Elaboramos o trabalho para alertar os
  cuidados a ter com o ambiente e
  ensinar como reciclar.


  Se reciclares o ambiente vais ajudar
Reciclagem

   Reprocessamento dos resíduos num
processo de produção, para o fim original
          ou para outros fins.
Recolha
• Em média, cada pessoa produz 1,3 kg
  de resíduos por dia. Ao fim de um
  ano, são produzidas em Portugal mais
  de 4,5 milhões de toneladas de
  resíduos que precisam de ser
  tratadas e/ou valorizadas para que se
  mantenha a qualidade de vida de cada
  um de nós e a saúde pública de todos.
• A recolha de RSU integra a recolha
  indiferenciada e a recolha selectiva,
  operações distintas a partir das quais
  os resíduos seguem diferentes
  caminhos, desde a deposição até ao
  seu tratamento e destino final.
A política dos 4 R’s

        Reduzir -      evitar a produção do resíduo



Reutilizar -      encontrar uma nova serventia
                             para esse produto


         Reciclar -     aproveitar a matéria prima que
         o constitui

Recuperar -        a matéria prima aproveitada
pode ser usada para fabricar produtos idênticos
Vidro

    Garrafas




?
    Garrafões de vidro
    Frascos e boiões de vidro

                 Loiças e cerâmicas
                  Vidros especiais (cristal, pirex,
                  espelhos, lâmpadas)
                  Tampas e rolhas

      Vidros farmacêuticos e de hospital
Papel e Cartão
                  Embalagens de cartão liso e canelado
                  Embalagens de cartão para líquidos
                  alimentares
                  Embalagens e sacos de papel

                  Revistas, jornais e papel de escrita

Embalagens e papeis que contenham produtos
orgânicos ou gorduras
Embalagens e papeis metalizados e
plastificados
Embalagens que tenham contido cimento,
alcatrão ou produtos tóxicos e perigosos
Plástico e Metal
                      Garrafas, frascos, caixas de plástico,
                      sacos de plástico limpos, esferovite




?
                      limpa, invólucros de plástico
                      Latas de bebida, latas de conserva,
                      tabuleiros de alumínio e aerossóis
                      vazios

    Embalagens de plástico que contenham restos
    de comida, gorduras ou outras substâncias de
    difícil remoção
    Embalagens de plástico e metal que tenham
    contido produtos tóxicos ou perigosos
    Tachos, panelas, talheres e electrodomésticos,
    pilhas e baterias
Pilhas

                  Pilhas de botão (de óxido
                  de prata e óxido de
                  mercúrio)
                  Acumuladores de Níquel-
                  Cádmio

Pilhas alcalinas e de Zinco-


                                    X
Carvão

Pilhas de lítio
Como reciclar

Quase tudo, em matéria de embalagens, pode
ser reciclado: o plástico, o metal, a madeira, o
                vidro e o papel.

  O primeiro passo é separar as
embalagens usadas e cuidar delas.
 Da mesma forma como no fim de
  uma refeição é preciso lavar a
loiça para que a casa fique limpa e
   arrumada, é também preciso
tratar das embalagens vazias para
     que a Terra fique limpa.
Escorre e despeja todo o
conteúdo das embalagens
(passa-as por água)


          Sempre que possível espalma
          as embalagens para ocuparem
          menos espaço

Retira tampas e rolhas, pois
podem ser de materiais
diferentes da embalagem
que veda
Sabias que:




?
    • Por cada tonelada de
      vidro velho incluída
      no fabrico de vidro
      poupam-se 1,2
      toneladas de
      matérias primas
      originais?
Sabias que:




?
    • A produção de
      papel reciclado
      consome 2 a 3
      vezes menos
      energia que a
      produção de
      papel a partir da
      fibra virgem?
Sabias que:




?
    • Uma lata de bebida
      pode ser infinitamente
      reciclada sem perda de
      qualidade?
Sabias que:




?
    • Os componentes das pilhas
      (no solo) espalham-se e
      infiltram-se provocando a sua
      contaminação e podendo
      mesmo atingir os lençóis de
      água?
Conclusão

• Nós escolhemos este
  conteúdo (reciclagem)porque
  nós mostramos interessados
  em ajudar o ambiente, e a
  incentivar as pessoas a
  reciclar.
   Se reciclares o ambiente vais ajudar.

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  • 1. Educação Ambiental: a reciclagem e recuperação de materiais
  • 2. Índice • Introdução • Reciclagem • Recolha • A politica dos 4R´s • Vidro • Papel e cartão • Plástico e metal • Pilhas • Como reciclar • Conclusão
  • 3. Introdução Este trabalho trata-se da reciclagem em conta com a educação ambiental. Elaboramos o trabalho para alertar os cuidados a ter com o ambiente e ensinar como reciclar. Se reciclares o ambiente vais ajudar
  • 4. Reciclagem Reprocessamento dos resíduos num processo de produção, para o fim original ou para outros fins.
  • 5. Recolha • Em média, cada pessoa produz 1,3 kg de resíduos por dia. Ao fim de um ano, são produzidas em Portugal mais de 4,5 milhões de toneladas de resíduos que precisam de ser tratadas e/ou valorizadas para que se mantenha a qualidade de vida de cada um de nós e a saúde pública de todos. • A recolha de RSU integra a recolha indiferenciada e a recolha selectiva, operações distintas a partir das quais os resíduos seguem diferentes caminhos, desde a deposição até ao seu tratamento e destino final.
  • 6. A política dos 4 R’s Reduzir - evitar a produção do resíduo Reutilizar - encontrar uma nova serventia para esse produto Reciclar - aproveitar a matéria prima que o constitui Recuperar - a matéria prima aproveitada pode ser usada para fabricar produtos idênticos
  • 7. Vidro Garrafas ? Garrafões de vidro Frascos e boiões de vidro Loiças e cerâmicas Vidros especiais (cristal, pirex, espelhos, lâmpadas) Tampas e rolhas Vidros farmacêuticos e de hospital
  • 8. Papel e Cartão Embalagens de cartão liso e canelado Embalagens de cartão para líquidos alimentares Embalagens e sacos de papel Revistas, jornais e papel de escrita Embalagens e papeis que contenham produtos orgânicos ou gorduras Embalagens e papeis metalizados e plastificados Embalagens que tenham contido cimento, alcatrão ou produtos tóxicos e perigosos
  • 9. Plástico e Metal Garrafas, frascos, caixas de plástico, sacos de plástico limpos, esferovite ? limpa, invólucros de plástico Latas de bebida, latas de conserva, tabuleiros de alumínio e aerossóis vazios Embalagens de plástico que contenham restos de comida, gorduras ou outras substâncias de difícil remoção Embalagens de plástico e metal que tenham contido produtos tóxicos ou perigosos Tachos, panelas, talheres e electrodomésticos, pilhas e baterias
  • 10. Pilhas Pilhas de botão (de óxido de prata e óxido de mercúrio) Acumuladores de Níquel- Cádmio Pilhas alcalinas e de Zinco- X Carvão Pilhas de lítio
  • 11. Como reciclar Quase tudo, em matéria de embalagens, pode ser reciclado: o plástico, o metal, a madeira, o vidro e o papel. O primeiro passo é separar as embalagens usadas e cuidar delas. Da mesma forma como no fim de uma refeição é preciso lavar a loiça para que a casa fique limpa e arrumada, é também preciso tratar das embalagens vazias para que a Terra fique limpa.
  • 12. Escorre e despeja todo o conteúdo das embalagens (passa-as por água) Sempre que possível espalma as embalagens para ocuparem menos espaço Retira tampas e rolhas, pois podem ser de materiais diferentes da embalagem que veda
  • 13. Sabias que: ? • Por cada tonelada de vidro velho incluída no fabrico de vidro poupam-se 1,2 toneladas de matérias primas originais?
  • 14. Sabias que: ? • A produção de papel reciclado consome 2 a 3 vezes menos energia que a produção de papel a partir da fibra virgem?
  • 15. Sabias que: ? • Uma lata de bebida pode ser infinitamente reciclada sem perda de qualidade?
  • 16. Sabias que: ? • Os componentes das pilhas (no solo) espalham-se e infiltram-se provocando a sua contaminação e podendo mesmo atingir os lençóis de água?
  • 17. Conclusão • Nós escolhemos este conteúdo (reciclagem)porque nós mostramos interessados em ajudar o ambiente, e a incentivar as pessoas a reciclar. Se reciclares o ambiente vais ajudar.