Este documento apresenta uma atividade sobre o vídeo "A História das Coisas" para analisar o sistema de produção de bens de consumo nos EUA e seus impactos. Os estudantes devem responder perguntas sobre o vídeo, criar um folder informativo em duplas, e divulgar os resultados em um evento para conscientizar sobre consumismo.

1. INTRODUÇ
ÃO
*
VÍDEOTAREF
A
PROCESS
O
AVALIAÇÃ
O
CONCLUSÃ
O
CRÉDIT
OS

2. *
*A história das coisas é um vídeo que traz
informações a respeito de como surgem e para
onde vão as coisas.
* De forma crítica, simples e dinâmica nos leva
a refletir sobre nossa atitude diante do mundo
em que vivemos, a partir de uma narrativa da
produção de bens de consumo. O vídeo mostra
o cenário da realidade dos EUA, mas que pode
muito bem ser aplicada à realidade de qualquer
país capitalista nos dias atuais.

3. *
*Após assistir e analisar o vídeo:
*1)Responda:
*a)Como é o sistema de produção descrito no vídeo?
*b)Que prejuízos esse sistema traz às pessoas e ao
planeta?
*c)Como você vê o consumo na nossa sociedade?
De que forma a mídia contribui?
*d) Que soluções práticas você acredita que
poderiam mudar essa situação?
*2) Elabore um material informativo (folder) com
imagens/desenho e textos contendo informações
pertinentes no vídeo sobre a consientização
necessária para a preservação do planeta.

4. *
*Forme duplas para a realizaçao das tarefas
*Assista o vídeo quantas vezes forem
necessárias para a compreensão do tema.
*Responda as questões após a discussão da
dupla sobre o assunto.
*Use a criatividade na elaboralção do folder
informativo.
*Pense em um local ou evento para a divulgação
do informativo.

5. *

6. *
* Organização e Criatividade na criaçao do
folder: 3 pontos
* Clareza e relevância da temática das
informações do folder: 3 pontos
* Criticidade nas respostas das questões: 2
pontos
*Participação e interesse na elaboração e
divulgação do trabalho: 2 pontos

7. *
*Após o término da atividade de produção do
folder, as duplas devem divulgar os trabalhos
em um evento da comunidade escolar de forma
a propor uma conscientização do consumismo
da nossa sociedade.

8. *
*Elaboração da webquest: Aline Diogo
Cavalheiro – Polo Restinga Seca
*Link do vídeo na internet: