Aula 3 - Utilizando a variável SE e conhecendo operadores lógicos

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Em nossa terceira aula do projeto vamos algoritmizar, vamos usar a força para poder fazer o algoritmo atender as nossas necessidades...
... ou não!

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Aula 3 - Utilizando a variável SE e conhecendo operadores lógicos

  1. 1. Tomada de Decisões Vamos Algoritmizar por www.btolinux.com.br - Aula 3
  2. 2. Estamos progredindo● Já sabemos: ● Estrutura básica de um programa; ● Manipulação de Variáveis;● Vamos aprender: ● Usar a força para manipular os algoritmos conforme a nossa necessidade!!!
  3. 3. Algortimos são como Minecraft! Construídos em Blocos● Minecraft: Jogo indie aonde o universo é construído com blocos
  4. 4. Bem, mais ou menos assim:
  5. 5. Foque a sua força Jedi no desafio de hoje:Como reconhecer se um número é par?
  6. 6. Define: Números Pares● Um número inteiro qualquer é dito par se, ao ser dividido pelo número dois, resulta em um número inteiro, caso contrário esse número é dito ímpar. wikipedia● Minhas interpretações:● Se resultado de uma divisão de um número por 2 for inteiro esse número é par!● Como saber se o resultado é inteiro? Basta entender que toda divisão por números pares vai acabar com resto zero!
  7. 7. Como assim?
  8. 8. Vamos Algoritmizar● Com o comportamento em mãos a coisa fica mais fácil!!● Vamos conhecer o Comando SE: Se 1 = 1 Então Aprenda algoritmos; Fim se;
  9. 9. Variação do SESe 1 = 2 Então jogue Video Game;Senão aprenda Algoritmo;Fim se;
  10. 10. Programa para descobrir se um número é parPrograma descobre par ou ímpar 2.0#Desenvolvido por Paulo Roberto em 04 de Março de 2012#Este programa é utilizado para descobrir se um determinado número é par ou ímpar Variáveis Num: 12; Código Se num % 2 = 0 então Este número é par; Se não Este número é ímpar; Fim se;Fim Programa.
  11. 11. Várias Condicionais em um SEPrograma descobre Range 1.0#Desenvolvido por Paulo Roberto em 04 de Março de 2012#Este programa é utilizado para descobrir se um determinado número está entre umalista de números Variáveis Num: 5; Código Se (num > 2) e (num < 9) então Este número Está entre 2 e 9; Se não Este ou é menor que 2 ou maior que 9; Fim se;Fim Programa.
  12. 12. OperadoresOperadores Lógicos Operadores RelacionaisE - Conjunção = - Igual != - Diferente(Só funciona se ambas as condições forem aceitas)OU - Disjunção < - Menor > - Maior(Funciona se uma ou outra condição é aceita)NÃO - Negação <= - Menor ou >= - Maior ou Igual(Nega qualquer condição criada) Igual
  13. 13. Some Exercises● Crie um algoritmo que descubra se o número dentro da variável é múltiplo de 10.● Crie um algoritmo que descubra se um número é menor que 8 maior que 0 mas diferente de 5● Crie um algoritmo que pegue um valor em uma variável e some a ele mais 3 e veja se este número é par ou ímpar● Crie um algoritmo que pegue o valor de duas variáveis efetue a soma e diga quando o valor for menor do que zero

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