Este documento descreve um trabalho de avaliação sobre os processos de reprodução. Os alunos devem pesquisar e apresentar em um documento Word/PowerPoint sobre reprodução assexuada e sexuada, incluindo definições, exemplos e detalhes sobre meiose, fecundação, variabilidade genética e ciclos de vida. O trabalho deve ter uma estrutura organizada com capa, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia.

1. EPPS
Trabalho de Avaliação
IMP 96/ 1
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Disciplina: Biologia Módulo: B2 Professor: Cláudia Matias
Tendo em conta os conteúdos lecionados no módulo B2, sugiro a elaboração do seguinte Trabalho de
Avaliação.
Tema do Trabalho: Processos de Reprodução
Realizar um trabalho de pesquisa em Word/PowerPoint, sobre os Processos de Reprodução.
Estrutura do documento:
1) Capa (título, imagem alusiva ao tema, nome da escola, curso, nome do aluno e número);
2) Introdução;
3) Desenvolvimento:
- Definir os processos de reprodução assexuada: Bipartição, Fragmentação, Gemulação,
Partenogénese e Esporulação;
- Desenvolver os seguintes tópicos de forma estruturada, completa e organizada:
o A reprodução assexuada origina organismos geneticamente iguais aos progenitores,
desde que não ocorram mutações durante os processos de divisão celular;
o A reprodução sexuada é um tipo de reprodução que assegura a variabilidade genética; a
meiose e a fecundação são processos que contribuem para essa variabilidade;
o O hermafroditismo não implica a auto-fecundação;
o A meiose é caracterizada por um conjunto de acontecimentos sequenciais (divisões
reducional e equacional); o crossing-over e a separação aleatória de cromossomas e
cromatídios contribuem para a variabilidade dos seres vivos;
o As gónadas/gametângios são locais onde ocorre produção de gâmetas;
o Os gâmetas e esporos são células reprodutoras.
- A alternância de fases nucleares e de gerações está relacionada com a ocorrência da
meiose e da fecundação num ciclo de vida, desenvolva cada um deles.
4) Conclusão (breve resumo dos aspetos essenciais de pesquisa. Exprime uma opinião pessoal
sobre o tema e o modo como foi elaborado o trabalho;
5) Bibliografia.