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Universidade Estácio de Sá
CONTEÚDO MET.E PRAT.DE ENSINO DE EDUCAÇÃO
FÍSICA
Pedagogia
Professor:João Marcos Perelli
Autora:Lorrane Mariana Pinto
Matrícula:201504617185
Pedagogia:4ºperíodo
FUTEBOL EM DUPLA
Nesse plano de aula,proponho uma
brincadeira muito divertida, que vai
trazer muita alegria e aprendizado para
os alunos.
Objetivo:proporcionar
diversão,aprendizado,união e
principalmente enfatizar a
importância do trabalho em equipe.
Idade escolar:1º ano do ensino
fundamental em diante.
-Vamos precisar:
1 bola
1 rolo de barbante
1 ambiente bem grande sem
obstáculos(quadra da escola)
-Tempo de duração:1 hora
1º passo: Dividir a sala em duplas.
2º passo: levá-los para o ambiente onde será
realizado a brincadeira. Unir as duplas com o
barbante(amarrar nos tornozelos da dupla)
3º passo: citar as regras do jogo
-A brincadeira é em dupla,então um deve
depender,confiar,proteger e ajudar o outro.
-Só vai valer gols feito pela dupla. (Se o integrante
da dupla fizer o gol sem a ajuda do colega o gol
não valerá.)
- As regras geral de futebol comum,também serão
utilizadas.
4º passo: A dupla que fizer mais gols ganha.
Avaliação
A avaliação será feita durante o jogo,onde
será notado em cada um, o trabalho em
equipe, a organização,a confiança no
colega, a união,o espírito esportivo e a
diversão.
Atividade desenvolvida, em torno
da experiência própria da autora.

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Power point

  • 1. Universidade Estácio de Sá CONTEÚDO MET.E PRAT.DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Pedagogia
  • 2. Professor:João Marcos Perelli Autora:Lorrane Mariana Pinto Matrícula:201504617185 Pedagogia:4ºperíodo
  • 4. Nesse plano de aula,proponho uma brincadeira muito divertida, que vai trazer muita alegria e aprendizado para os alunos.
  • 5. Objetivo:proporcionar diversão,aprendizado,união e principalmente enfatizar a importância do trabalho em equipe. Idade escolar:1º ano do ensino fundamental em diante.
  • 6. -Vamos precisar: 1 bola 1 rolo de barbante 1 ambiente bem grande sem obstáculos(quadra da escola) -Tempo de duração:1 hora
  • 7. 1º passo: Dividir a sala em duplas. 2º passo: levá-los para o ambiente onde será realizado a brincadeira. Unir as duplas com o barbante(amarrar nos tornozelos da dupla) 3º passo: citar as regras do jogo -A brincadeira é em dupla,então um deve depender,confiar,proteger e ajudar o outro. -Só vai valer gols feito pela dupla. (Se o integrante da dupla fizer o gol sem a ajuda do colega o gol não valerá.) - As regras geral de futebol comum,também serão utilizadas. 4º passo: A dupla que fizer mais gols ganha.
  • 8. Avaliação A avaliação será feita durante o jogo,onde será notado em cada um, o trabalho em equipe, a organização,a confiança no colega, a união,o espírito esportivo e a diversão.
  • 9. Atividade desenvolvida, em torno da experiência própria da autora.