SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Importancia del Bloque
Académico
Computación Básica
Realizado Por:
Israel Andino
Modulo 6 MPI
Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI
La importancia de este bloque académico es muy
importante ya que en la cual van a desarrollar las
habilidades de las herramientas y técnicas adecuadas
para que el estudiante o estudiantes desarrollen sus
destrezas en sus conocimientos.
Es por eso que se va a utilizar la metodología PACIE en
Computación Básica.
En la siguiente presentación se va a indicar la
importancia de las actividades del bloque académico.
Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI
Significado de la Metodología PACIE
P resencia
A lcance
C apacitación
I nteracción
Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI
Objetivos
Objetivo Principal
• Definir la importancia del Bloque Académico
Objetivos Específicos
• Definir las actividades del bloque académico.
• Identificar las etapas del curso.
• Enumerar los bloques
Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI
Desarrollo de la Metodología PACIE
Bloque Pacie
Bloque Académico
Bloque Cierre
Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI
Sección de Exposición
Se investiga y consultar referente lo que es computación
básica con cada uno de los componentes se determinara el
criterio de cada estudiante sobre la investigación ya que se
esta determinando los recursos necesarios para trabajar en
cada una de las etapas asignadas.
Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI
Sección de Rebote
Se desarrollara la actividad en la cual se va a desarrollar
los conocimientos adquiridos durante la investigación se
determina el grado de investigación han desarrollado cada
uno de los participantes en este foro
Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI
Sección de Construcción
En esta sección vamos a desarrollar los conocimientos
mediante un debate de cada uno de los participantes ya que
con eso nos demuestra sus actividades desarrolladas en el
taller.
Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI
Sección de Comprobación
En esta sección se desarrolla todas las entradas de cada uno
de los participantes para que expongan su punto de vista
sobre el manejo de las herramientas y sus vbeneficios
Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI
Sección de Construcción
En esta sección vamos a desarrollar los conocimientos
mediante un debate de cada uno de los participantes ya que
con eso nos demuestra sus actividades desarrolladas en el
taller.
Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI
Evaluación
• La Evaluación se tomara en cuenta las participaciones.
• El foro de cada uno de las participantes.
• Compartir la información de cada uno de los participantes.
Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI
Conclusiones
• En el bloque académico nos permite interactuar entre los
participantes y el tutor.
•El participante se encuentra involucrado y comprende las
actividades que se va a desarrollar.
•Adquiere conocimientos de nuevos conceptos para los
participantes.
Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI
Bibliografía.
Metodología PACIE.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (7)

Presentacion e. e
Presentacion e. ePresentacion e. e
Presentacion e. e
 
Plantilla
PlantillaPlantilla
Plantilla
 
secuencia de trabajo secundaria 2011 2012
secuencia de trabajo secundaria 2011 2012secuencia de trabajo secundaria 2011 2012
secuencia de trabajo secundaria 2011 2012
 
docu1
docu1docu1
docu1
 
Orientaciones generales para proyecto t1 pnfcp (2)
Orientaciones generales para proyecto t1 pnfcp (2)Orientaciones generales para proyecto t1 pnfcp (2)
Orientaciones generales para proyecto t1 pnfcp (2)
 
Scratch app inventor_programacion_avanzada_gd
Scratch app inventor_programacion_avanzada_gdScratch app inventor_programacion_avanzada_gd
Scratch app inventor_programacion_avanzada_gd
 
Chart of evaluatio ndd333
Chart  of evaluatio ndd333Chart  of evaluatio ndd333
Chart of evaluatio ndd333
 

Destaque

Microsoft.word.
Microsoft.word.Microsoft.word.
Microsoft.word.guzmansaul
 
Las comunicaciones entre ordenadores[1]
Las comunicaciones entre ordenadores[1]Las comunicaciones entre ordenadores[1]
Las comunicaciones entre ordenadores[1]julianakintero1221
 
Estar solo sawabona
Estar solo  sawabonaEstar solo  sawabona
Estar solo sawabonaruilopez
 
Edi la contaminacion[1]
Edi la contaminacion[1]Edi la contaminacion[1]
Edi la contaminacion[1]ecogirls
 
Escuela preparatoria oficial n° 115 2
Escuela preparatoria oficial n° 115 2Escuela preparatoria oficial n° 115 2
Escuela preparatoria oficial n° 115 201051994
 
Residuoas tecnologicos
Residuoas tecnologicosResiduoas tecnologicos
Residuoas tecnologicoselviraroldan
 
50 aniversario de la reapertura de Santiago
50 aniversario de la reapertura de Santiago50 aniversario de la reapertura de Santiago
50 aniversario de la reapertura de Santiagobaltag
 
LAS REDES!
LAS REDES!LAS REDES!
LAS REDES!myruti
 
Livee+sonido hh
Livee+sonido hhLivee+sonido hh
Livee+sonido hhLOLIAT
 
Inluencia de los medios en nuestra vida
Inluencia de los medios en nuestra vidaInluencia de los medios en nuestra vida
Inluencia de los medios en nuestra vidaKaryna Angel Martinez
 
P. picasa vs flickr andrés moreno t
P. picasa vs flickr andrés moreno tP. picasa vs flickr andrés moreno t
P. picasa vs flickr andrés moreno tcfgmSE
 
LATEC -UFF. FINANÇAS
LATEC -UFF. FINANÇASLATEC -UFF. FINANÇAS
LATEC -UFF. FINANÇASLATEC - UFF
 
Trabajo windows xp tema 010 (iii)
Trabajo windows xp tema 010 (iii)Trabajo windows xp tema 010 (iii)
Trabajo windows xp tema 010 (iii)Elo Mora
 
Distribucion ingreso casen_2009
Distribucion ingreso casen_2009Distribucion ingreso casen_2009
Distribucion ingreso casen_2009Héctor Márquez
 

Destaque (20)

Sistema nervioso-autonomo-7895
Sistema nervioso-autonomo-7895Sistema nervioso-autonomo-7895
Sistema nervioso-autonomo-7895
 
Microsoft.word.
Microsoft.word.Microsoft.word.
Microsoft.word.
 
Las comunicaciones entre ordenadores[1]
Las comunicaciones entre ordenadores[1]Las comunicaciones entre ordenadores[1]
Las comunicaciones entre ordenadores[1]
 
Estar solo sawabona
Estar solo  sawabonaEstar solo  sawabona
Estar solo sawabona
 
Edi la contaminacion[1]
Edi la contaminacion[1]Edi la contaminacion[1]
Edi la contaminacion[1]
 
Escuela preparatoria oficial n° 115 2
Escuela preparatoria oficial n° 115 2Escuela preparatoria oficial n° 115 2
Escuela preparatoria oficial n° 115 2
 
Natalia
NataliaNatalia
Natalia
 
Residuoas tecnologicos
Residuoas tecnologicosResiduoas tecnologicos
Residuoas tecnologicos
 
50 aniversario de la reapertura de Santiago
50 aniversario de la reapertura de Santiago50 aniversario de la reapertura de Santiago
50 aniversario de la reapertura de Santiago
 
Gabriel muentes
Gabriel muentesGabriel muentes
Gabriel muentes
 
LAS REDES!
LAS REDES!LAS REDES!
LAS REDES!
 
Livee+sonido hh
Livee+sonido hhLivee+sonido hh
Livee+sonido hh
 
Inluencia de los medios en nuestra vida
Inluencia de los medios en nuestra vidaInluencia de los medios en nuestra vida
Inluencia de los medios en nuestra vida
 
Presentacion sin titulo
Presentacion sin tituloPresentacion sin titulo
Presentacion sin titulo
 
Prsentacion gimp ivi
Prsentacion gimp iviPrsentacion gimp ivi
Prsentacion gimp ivi
 
P. picasa vs flickr andrés moreno t
P. picasa vs flickr andrés moreno tP. picasa vs flickr andrés moreno t
P. picasa vs flickr andrés moreno t
 
LATEC -UFF. FINANÇAS
LATEC -UFF. FINANÇASLATEC -UFF. FINANÇAS
LATEC -UFF. FINANÇAS
 
Herramientas
HerramientasHerramientas
Herramientas
 
Trabajo windows xp tema 010 (iii)
Trabajo windows xp tema 010 (iii)Trabajo windows xp tema 010 (iii)
Trabajo windows xp tema 010 (iii)
 
Distribucion ingreso casen_2009
Distribucion ingreso casen_2009Distribucion ingreso casen_2009
Distribucion ingreso casen_2009
 

Semelhante a Importancia del bloque académico

Moreno Martha act2
Moreno Martha act2Moreno Martha act2
Moreno Martha act2mazada_64
 
Juan carlos concha analisis_bloque_academico
Juan carlos concha analisis_bloque_academicoJuan carlos concha analisis_bloque_academico
Juan carlos concha analisis_bloque_academicoJuan Carlos
 
Módulo 5 evaluación en entornos virtuales
Módulo 5  evaluación en entornos virtualesMódulo 5  evaluación en entornos virtuales
Módulo 5 evaluación en entornos virtualesyolanda.villanueva
 
3a-Sesion-Ordinaria-Consejo-Tecnico-Escolar-2022-2023-V250123 (1).pdf
3a-Sesion-Ordinaria-Consejo-Tecnico-Escolar-2022-2023-V250123 (1).pdf3a-Sesion-Ordinaria-Consejo-Tecnico-Escolar-2022-2023-V250123 (1).pdf
3a-Sesion-Ordinaria-Consejo-Tecnico-Escolar-2022-2023-V250123 (1).pdfRamosRamos38
 
Módulo 5 evaluación en entornos virtuales
Módulo 5  evaluación en entornos virtualesMódulo 5  evaluación en entornos virtuales
Módulo 5 evaluación en entornos virtualesyolanda.villanueva
 
TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: MATEMÁTICA
TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: MATEMÁTICA TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: MATEMÁTICA
TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: MATEMÁTICA Luis Bruno
 
Guia_Participante_Curso_Virtual.pdf
Guia_Participante_Curso_Virtual.pdfGuia_Participante_Curso_Virtual.pdf
Guia_Participante_Curso_Virtual.pdfJosAlbertoBustamante
 
Marlene cardona suárez actividad3_curso
Marlene cardona suárez actividad3_cursoMarlene cardona suárez actividad3_curso
Marlene cardona suárez actividad3_cursoIECOMI_marlene
 
Guia fbm4
Guia fbm4Guia fbm4
Guia fbm4alma107
 
Guia actividadesy rubricadeevaluacionfase1
Guia actividadesy rubricadeevaluacionfase1Guia actividadesy rubricadeevaluacionfase1
Guia actividadesy rubricadeevaluacionfase1alejo rey
 
Aprendizaje cooperativo basado en proyectos aplicado a experimentación en Ing...
Aprendizaje cooperativo basado en proyectos aplicado a experimentación en Ing...Aprendizaje cooperativo basado en proyectos aplicado a experimentación en Ing...
Aprendizaje cooperativo basado en proyectos aplicado a experimentación en Ing...PBLesp
 

Semelhante a Importancia del bloque académico (20)

Moreno Martha act2
Moreno Martha act2Moreno Martha act2
Moreno Martha act2
 
Juan carlos concha analisis_bloque_academico
Juan carlos concha analisis_bloque_academicoJuan carlos concha analisis_bloque_academico
Juan carlos concha analisis_bloque_academico
 
Bloque academico
Bloque academicoBloque academico
Bloque academico
 
Bloque academico
Bloque academicoBloque academico
Bloque academico
 
Módulo 5 evaluación en entornos virtuales
Módulo 5  evaluación en entornos virtualesMódulo 5  evaluación en entornos virtuales
Módulo 5 evaluación en entornos virtuales
 
Silabo
SilaboSilabo
Silabo
 
Guia de aprendizaje
Guia de aprendizajeGuia de aprendizaje
Guia de aprendizaje
 
3a-Sesion-Ordinaria-Consejo-Tecnico-Escolar-2022-2023-V250123 (1).pdf
3a-Sesion-Ordinaria-Consejo-Tecnico-Escolar-2022-2023-V250123 (1).pdf3a-Sesion-Ordinaria-Consejo-Tecnico-Escolar-2022-2023-V250123 (1).pdf
3a-Sesion-Ordinaria-Consejo-Tecnico-Escolar-2022-2023-V250123 (1).pdf
 
Módulo 5 evaluación en entornos virtuales
Módulo 5  evaluación en entornos virtualesMódulo 5  evaluación en entornos virtuales
Módulo 5 evaluación en entornos virtuales
 
TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: MATEMÁTICA
TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: MATEMÁTICA TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: MATEMÁTICA
TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: MATEMÁTICA
 
Guia_Participante_Curso_Virtual.pdf
Guia_Participante_Curso_Virtual.pdfGuia_Participante_Curso_Virtual.pdf
Guia_Participante_Curso_Virtual.pdf
 
Marlene cardona suárez actividad3_curso
Marlene cardona suárez actividad3_cursoMarlene cardona suárez actividad3_curso
Marlene cardona suárez actividad3_curso
 
Criterios de evaluación
Criterios de evaluaciónCriterios de evaluación
Criterios de evaluación
 
Sesión 1 entrenador TSA.pptx
Sesión 1 entrenador TSA.pptxSesión 1 entrenador TSA.pptx
Sesión 1 entrenador TSA.pptx
 
Trabajo final redes y educacion
Trabajo final redes y educacionTrabajo final redes y educacion
Trabajo final redes y educacion
 
Guia fbm4
Guia fbm4Guia fbm4
Guia fbm4
 
Guia aprendizaje
Guia aprendizajeGuia aprendizaje
Guia aprendizaje
 
Guia actividadesy rubricadeevaluacionfase1
Guia actividadesy rubricadeevaluacionfase1Guia actividadesy rubricadeevaluacionfase1
Guia actividadesy rubricadeevaluacionfase1
 
Aprendizaje cooperativo basado en proyectos aplicado a experimentación en Ing...
Aprendizaje cooperativo basado en proyectos aplicado a experimentación en Ing...Aprendizaje cooperativo basado en proyectos aplicado a experimentación en Ing...
Aprendizaje cooperativo basado en proyectos aplicado a experimentación en Ing...
 
Plan de Estudios Diplomado
Plan de Estudios DiplomadoPlan de Estudios Diplomado
Plan de Estudios Diplomado
 

Último

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 

Último (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 

Importancia del bloque académico

  • 1. Importancia del Bloque Académico Computación Básica Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI
  • 2. Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI La importancia de este bloque académico es muy importante ya que en la cual van a desarrollar las habilidades de las herramientas y técnicas adecuadas para que el estudiante o estudiantes desarrollen sus destrezas en sus conocimientos. Es por eso que se va a utilizar la metodología PACIE en Computación Básica. En la siguiente presentación se va a indicar la importancia de las actividades del bloque académico.
  • 3. Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI Significado de la Metodología PACIE P resencia A lcance C apacitación I nteracción
  • 4. Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI Objetivos Objetivo Principal • Definir la importancia del Bloque Académico Objetivos Específicos • Definir las actividades del bloque académico. • Identificar las etapas del curso. • Enumerar los bloques
  • 5. Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI Desarrollo de la Metodología PACIE Bloque Pacie Bloque Académico Bloque Cierre
  • 6. Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI Sección de Exposición Se investiga y consultar referente lo que es computación básica con cada uno de los componentes se determinara el criterio de cada estudiante sobre la investigación ya que se esta determinando los recursos necesarios para trabajar en cada una de las etapas asignadas.
  • 7. Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI Sección de Rebote Se desarrollara la actividad en la cual se va a desarrollar los conocimientos adquiridos durante la investigación se determina el grado de investigación han desarrollado cada uno de los participantes en este foro
  • 8. Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI Sección de Construcción En esta sección vamos a desarrollar los conocimientos mediante un debate de cada uno de los participantes ya que con eso nos demuestra sus actividades desarrolladas en el taller.
  • 9. Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI Sección de Comprobación En esta sección se desarrolla todas las entradas de cada uno de los participantes para que expongan su punto de vista sobre el manejo de las herramientas y sus vbeneficios
  • 10. Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI Sección de Construcción En esta sección vamos a desarrollar los conocimientos mediante un debate de cada uno de los participantes ya que con eso nos demuestra sus actividades desarrolladas en el taller.
  • 11. Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI Evaluación • La Evaluación se tomara en cuenta las participaciones. • El foro de cada uno de las participantes. • Compartir la información de cada uno de los participantes.
  • 12. Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI Conclusiones • En el bloque académico nos permite interactuar entre los participantes y el tutor. •El participante se encuentra involucrado y comprende las actividades que se va a desarrollar. •Adquiere conocimientos de nuevos conceptos para los participantes.
  • 13. Realizado Por: Israel Andino Modulo 6 MPI Bibliografía. Metodología PACIE.