O documento apresenta um novo arquétipo sistêmico chamado "Arquétipo da Maestria" que descreve o padrão de aprendizado de habilidades complexas ao longo do tempo. O arquétipo mostra que o progresso ocorre em surtos separados por estagnações, e que a prática contínua é necessária para alcançar níveis mais altos de competência através da internalização do conhecimento e esforço para aprimorar as habilidades.

1. http://pensamentosistemico.ning.com O Arquétipo da Maestria: proposição de uma nova estrutura sistêmica João Gratuliano Brasília – Outubro de 2006

3. http://pensamentosistemico.ning.com Ciclos de Reforço e Equilíbrio Satisfação do Cliente Qualidade do Produto Demanda Recursos para P&D Volume de Vendas R Reforço Balanceamento Satisfação do Cliente Qualidade do Produto Demanda Dificuldades na Produção e Distribuição o B Balanceamento com Retardo Qualidade do Produto Dificuldades na Produção e Distribuição o B

5. Família dos Arquétipos Sistêmicos

6. Arquétipo do Limite ao Crescimento Número de Assinantes Desempenho Real R B Divulgação Boca-a-Boca Número de Clientes Potenciais Condição Limite m m Ação que Promove o Crescimento Ação que Inibe o Crescimento Valor da Assinatura m o

7. http://pensamentosistemico.ning.com Arquétipo do Limite ao Crescimento Número de Assinantes R B Divulgação Boca-a-Boca Número de Clientes Potenciais m m Valor da Assinatura m o Curva em “S” Reforço Balanceamento

8. http://pensamentosistemico.ning.com Arquétipo do Limite ao Crescimento Número de Assinantes R B Divulgação Boca-a-Boca Número de Clientes Potenciais m m Valor da Assinatura m o Reforço Balanceamento Curva em “S”

9. Arquétipo da Solução Quebra-Galho Estresse Bebida m Problema B R Conseqüências Não Intencionadas Dependência Solução Rápida o m m

10. http://pensamentosistemico.ning.com Arquétipo da Solução Quebra-Galho Estresse Bebida m B R Dependência o m m

12. A Proposição do Arquétipo da Maestria Prática continuada Nível de competência m m R1 Internalização do saber-fazer m R2 m Esforço para afiar as habilidades m B Capacidade de generalização e inovação o m Saber-fazer (conhecimento tácito) m Limite ao Crescimento Solução Quebra-Galho

13. A Proposição do Arquétipo da Maestria

15. Tempo reservado para perguntas

16. Obrigado pela Atenção