3. • AULAS SÍNCRONAS
QUARTA FEIRA DAS 10 às 12hrs
• AULAS ASSÍNCRONAS (Atividades no SIGAA)
Material será disponibilizado no SIGAA
ATIVIDADE 01 - Nota
ATIVIDADE 02 - Nota
NOTA (Somatório da PARTE 1+ PARTE 2)
Parte I – Texto Autoral com base no Informe Agropecuário (Profa.
Franceli) +
Parte II – Projeto Escrito e Apresentado na disciplina (Profa. Cintia)/2
4. BLOCO DE ATIVIDADES: Texto base Informe Agropecuário
Roteiro da Atividade
•Cada grupo (grupo de no máximo 05 alunos), deverá escolher um artigo
que consta do Informe Agropecuário (disponibilizado em pdf no SIGAA);
Ex. Artigo: Ecologia e biodiversidade de solo no contexto da agroecologia
Esse será o seu artigo/texto base para compor o seu trabalho.
OBS. Escolha o artigo no qual tenha interesse em aprofundar o assunto/temática.
Cada grupo deverá ler o artigo e anotar as informações dentro da temática
escolhida, para ELABORAR o seu texto escrito:
•Elaboração da Escrita do Texto (Autoral):
O texto deverá ter a seguinte sequência: Título do Artigo escolhido, seguido do
nome completo do aluno, matrícula e e-mail.
•Introdução sobre o tema e sua importância na agricultura;
•Conceitos e contextualização do tema na agricultura (criar subtópicos para abordar
os assuntos escolhidos);
•Exemplificar o seu texto, com resultados de PESQUISAS (Artigos Científicos de
2016 até os dias de hoje, MINÍMO 2 ARTIGOS), que mostrem na prática, o tema
que, escolheu abordar no seu texto.
5. 1. Conclusão e Perspectivas Futuras sobre o tema.
• Formatação: O texto deverá ser formatado com Margens 2,5
esquerda, direita, superior, inferior, letra Times New Roman 12,
espaçamento 1,5, total de páginas: mínimo 5 - máximo 10 páginas, sem a
inclusão das referências. Referências citadas de acordo com as Normas da
ABNT (Anexo no SIGAA) e a conferência do texto em Programas de
plágio. Adicionar a página de conferência do programa de plágio a
atividade.
Sugestões: Programas de Detecção de Plágio
Plagius
Farejador de Plágio
Plagium
Plagiarisma
Plag.pt
Sites de busca de artigos científicos (2016 até 2021)
Aplataforma Science.gov (https://ciencia.science.gov/);
ScienceResearch.com
Aplataforma SciELO (http://www.scielo.br/;
http://www.periodicos.capes.gov.br/;
6. Exemplo do Roteiro da Escrita para elaboração do texto referente a
ATIVIDADE:
Título do Artigo: Ecologia e biodiversidade de solo no contexto da
agroecologia
Nome dos alunos do grupo, matrícula, e-mail
1.Introdução
2.Agricultura Autorregulável e ou Sustentável
3.Interações Ecológicas
4.Ecossistema x Agroecossistemas
5.Biodiversidade no solo
6.Composição da microbiota do solo
7.Exemplos: Citação dos artigos científicos
8.Agroecologia e perspectivas futuras sobre ecologia e biodiversidade no solo
até o item 8 , mínimo de 5 e máximo 10 páginas.
9. Referências
10. Conferência Programa de Plágio
7.
8.
9.
10. “É uma ciência com princípios, valores, conceitos e metodologias, que
permitem desenhar e analisar agroecossistemas, com o propósito de
permitir a implantação e o desenvolvimento agricultura com maiores
níveis de sustentabilidade.
Miguel A. Altieri
(Universidade da Califórnia, Campus de Berkley, EUA)
“Nos dias atuais trata se da prática da Agricultura Autorregulável, na
qual a coexistência humana se dá em parceria com a Natureza”
Silva et al.,2021
Agroecologia
11. Ao se integrar a Natureza, e passar a usufruir dela, datam as
primeiras manifestações do esforço do homem na concepção e
compreensão do uso em parceria a natureza e seu reconhecimento
como hábitat. A existência da humanidade até os dias atuais
necessitam dos recursos naturais de subsistência e necessitam
coexistir com a NATUREZA.
“Não é o mais forte que sobrevive, nem
o mais inteligente, mas o que melhor se
adapta às mudanças”
Charles Darwin