SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Concepto de ciencia:
A través de la historia se han venido construyendo múltiples
conceptos de ciencia los cuales podrían clasificarse en dos:
un criterio dinámico que la define como una actividad social
cuyo fin es obtener conocimientos sobre la realidad y un
criterio estático que sería el conjunto de conocimientos fruto
de esa actividad que desarrolla el hombre, principales
corrientes filosóficas, proceso de investigación, importancia,
tipos, etapas, métodos, recomendaciones.
Rasgos característicos de la ciencia:
• Validez - Es el conjunto de sus argumentos.
• Confiabilidad.
• Sistematicidad - Proceso lógico de un paso a paso.
• Comunicabilidad.
• Falibilidad – Entender que la ciencia puede cambiar.
Formulación del
Problema.
Construcción
Modelo Teórico.
Trabajo de Campo.
Análisis de resultados:
RESULTADOS DIVULGACIÒN IMPACTO
CONCLUSIONES
Componentes de un Anteproyecto de Investigación.
Titulo de Proyecto.
Pregunta de Investigación.
Antecedentes de la Investigación.
Justificación.
Planteamiento del Problema.
Objetivos.
Marco teórico.
Marco metodológico.
Resultados esperados.
Comunicación y divulgación de los resultados.
Aspectos financieros y administrativos de la
investigación.
En resumen:
El método científico es un proceso destinado a explicar
fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar
leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y
permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles
al hombre.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Pasos pa ra elaborar una investigacion
Pasos pa ra elaborar una investigacionPasos pa ra elaborar una investigacion
Pasos pa ra elaborar una investigacion
blei
 
Presentación diseño metodológico metodología II clase 1 + esquema retórico
Presentación diseño metodológico metodología II clase 1 + esquema retóricoPresentación diseño metodológico metodología II clase 1 + esquema retórico
Presentación diseño metodológico metodología II clase 1 + esquema retórico
Mara Villanueva
 
El diseño metodologico
El diseño metodologicoEl diseño metodologico
El diseño metodologico
Lilia Calderon
 
diseño metodológico
diseño metodológico diseño metodológico
diseño metodológico
joselinadam
 

Mais procurados (17)

Tarea 2: presentación protocolos
Tarea 2: presentación protocolosTarea 2: presentación protocolos
Tarea 2: presentación protocolos
 
Método de investigación
Método de investigación Método de investigación
Método de investigación
 
Metodo cientifico
Metodo cientifico Metodo cientifico
Metodo cientifico
 
Metodo cientifico
Metodo cientificoMetodo cientifico
Metodo cientifico
 
Pasos pa ra elaborar una investigacion
Pasos pa ra elaborar una investigacionPasos pa ra elaborar una investigacion
Pasos pa ra elaborar una investigacion
 
Fases de la investigación
Fases de la investigaciónFases de la investigación
Fases de la investigación
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Metodologia en protocolos de investigacion
Metodologia en protocolos de investigacionMetodologia en protocolos de investigacion
Metodologia en protocolos de investigacion
 
Metodos de investigacion
Metodos de investigacionMetodos de investigacion
Metodos de investigacion
 
Investigacio
InvestigacioInvestigacio
Investigacio
 
Presentación diseño metodológico metodología II clase 1 + esquema retórico
Presentación diseño metodológico metodología II clase 1 + esquema retóricoPresentación diseño metodológico metodología II clase 1 + esquema retórico
Presentación diseño metodológico metodología II clase 1 + esquema retórico
 
Diferencias Método Científico
Diferencias Método CientíficoDiferencias Método Científico
Diferencias Método Científico
 
El diseño metodologico
El diseño metodologicoEl diseño metodologico
El diseño metodologico
 
Diseño metodológico
Diseño metodológicoDiseño metodológico
Diseño metodológico
 
Actividad 10 diana_barrios_dominguez.
Actividad 10 diana_barrios_dominguez.Actividad 10 diana_barrios_dominguez.
Actividad 10 diana_barrios_dominguez.
 
Fase trabajo de campo
Fase trabajo de campoFase trabajo de campo
Fase trabajo de campo
 
diseño metodológico
diseño metodológico diseño metodológico
diseño metodológico
 

Destaque

Jorge isaacs
Jorge isaacsJorge isaacs
Jorge isaacs
marirrosa
 
Novela criollista vs novela modernista
Novela criollista vs novela modernistaNovela criollista vs novela modernista
Novela criollista vs novela modernista
marirrosa
 
Formulacion estrategica de problemas
Formulacion estrategica de problemasFormulacion estrategica de problemas
Formulacion estrategica de problemas
Richard C
 
Sistema endocrino
Sistema endocrinoSistema endocrino
Sistema endocrino
MandyGtz
 
Milão
MilãoMilão
Milão
Ania06
 
Greice cohn o ensino da arte contemporânea possibilitando mudanças
Greice cohn   o ensino da arte contemporânea possibilitando mudançasGreice cohn   o ensino da arte contemporânea possibilitando mudanças
Greice cohn o ensino da arte contemporânea possibilitando mudanças
Priscila Macedo
 
384265 634085576859996250
384265 634085576859996250384265 634085576859996250
384265 634085576859996250
Saurabh Bhatia
 

Destaque (20)

Pride & prejudice
Pride & prejudicePride & prejudice
Pride & prejudice
 
Festividades (2)
Festividades (2)Festividades (2)
Festividades (2)
 
Jorge isaacs
Jorge isaacsJorge isaacs
Jorge isaacs
 
Gimp filtos
Gimp filtosGimp filtos
Gimp filtos
 
OpenMP
OpenMPOpenMP
OpenMP
 
Novela criollista vs novela modernista
Novela criollista vs novela modernistaNovela criollista vs novela modernista
Novela criollista vs novela modernista
 
Pré-projeto inscrito na seleção do IRIS
Pré-projeto inscrito na seleção do IRISPré-projeto inscrito na seleção do IRIS
Pré-projeto inscrito na seleção do IRIS
 
Acap 7 11-2016 -mdg
Acap 7 11-2016 -mdgAcap 7 11-2016 -mdg
Acap 7 11-2016 -mdg
 
Formulacion estrategica de problemas
Formulacion estrategica de problemasFormulacion estrategica de problemas
Formulacion estrategica de problemas
 
Sistema endocrino
Sistema endocrinoSistema endocrino
Sistema endocrino
 
Visita aos Correios
Visita aos CorreiosVisita aos Correios
Visita aos Correios
 
Jornal
JornalJornal
Jornal
 
Presentacion SIACAP
Presentacion SIACAPPresentacion SIACAP
Presentacion SIACAP
 
Briefing premioestacio 20152sky
Briefing premioestacio 20152skyBriefing premioestacio 20152sky
Briefing premioestacio 20152sky
 
Introducción a dropbox
Introducción a dropboxIntroducción a dropbox
Introducción a dropbox
 
Relatório sobre a Biblioteca CIEP 139 Manuel Bandeira
Relatório sobre a Biblioteca CIEP 139 Manuel BandeiraRelatório sobre a Biblioteca CIEP 139 Manuel Bandeira
Relatório sobre a Biblioteca CIEP 139 Manuel Bandeira
 
Milão
MilãoMilão
Milão
 
Institucional Caribe Tecnologia
Institucional Caribe TecnologiaInstitucional Caribe Tecnologia
Institucional Caribe Tecnologia
 
Greice cohn o ensino da arte contemporânea possibilitando mudanças
Greice cohn   o ensino da arte contemporânea possibilitando mudançasGreice cohn   o ensino da arte contemporânea possibilitando mudanças
Greice cohn o ensino da arte contemporânea possibilitando mudanças
 
384265 634085576859996250
384265 634085576859996250384265 634085576859996250
384265 634085576859996250
 

Semelhante a Método científico

Proyectos de investigación
Proyectos de investigaciónProyectos de investigación
Proyectos de investigación
Manuel Bedoya D
 
Unidad 3. paradigmas metodologías y modelos de la investigación educativa.
Unidad 3. paradigmas metodologías y modelos de la investigación educativa.Unidad 3. paradigmas metodologías y modelos de la investigación educativa.
Unidad 3. paradigmas metodologías y modelos de la investigación educativa.
Karol Zea
 
Metod. slide share
Metod. slide shareMetod. slide share
Metod. slide share
Eliecer2831
 

Semelhante a Método científico (20)

Metodo cientifico
Metodo cientificoMetodo cientifico
Metodo cientifico
 
Metodo cientifico
Metodo cientifico Metodo cientifico
Metodo cientifico
 
Método de investigación
Método de investigaciónMétodo de investigación
Método de investigación
 
Metodo de investigacion
Metodo de investigacionMetodo de investigacion
Metodo de investigacion
 
Método de investigación
Método de investigaciónMétodo de investigación
Método de investigación
 
Metodo cientifico
Metodo cientificoMetodo cientifico
Metodo cientifico
 
Metodología de la investigación
Metodología de la investigaciónMetodología de la investigación
Metodología de la investigación
 
El método de la investigación
El método de la investigaciónEl método de la investigación
El método de la investigación
 
Seminario de Investigación Acción Participante by Arisleidy Romero
Seminario de Investigación Acción Participante by Arisleidy RomeroSeminario de Investigación Acción Participante by Arisleidy Romero
Seminario de Investigación Acción Participante by Arisleidy Romero
 
Cuestionario metodologia
Cuestionario metodologiaCuestionario metodologia
Cuestionario metodologia
 
Método cientifico
Método cientificoMétodo cientifico
Método cientifico
 
Mètodo de la investigaciòn
Mètodo de la investigaciòn Mètodo de la investigaciòn
Mètodo de la investigaciòn
 
métodos de investigación
métodos de investigación métodos de investigación
métodos de investigación
 
Proyectos de investigación
Proyectos de investigaciónProyectos de investigación
Proyectos de investigación
 
Mètodo de investigaciòn christy
Mètodo de investigaciòn christyMètodo de investigaciòn christy
Mètodo de investigaciòn christy
 
Metodo cientifico
Metodo cientificoMetodo cientifico
Metodo cientifico
 
Unidad 3. paradigmas metodologías y modelos de la investigación educativa.
Unidad 3. paradigmas metodologías y modelos de la investigación educativa.Unidad 3. paradigmas metodologías y modelos de la investigación educativa.
Unidad 3. paradigmas metodologías y modelos de la investigación educativa.
 
Metodología de la investigación
Metodología de la investigaciónMetodología de la investigación
Metodología de la investigación
 
Metod. slide share
Metod. slide shareMetod. slide share
Metod. slide share
 
Metodo científico
Metodo científicoMetodo científico
Metodo científico
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 

Método científico

  • 1.
  • 2. Concepto de ciencia: A través de la historia se han venido construyendo múltiples conceptos de ciencia los cuales podrían clasificarse en dos: un criterio dinámico que la define como una actividad social cuyo fin es obtener conocimientos sobre la realidad y un criterio estático que sería el conjunto de conocimientos fruto de esa actividad que desarrolla el hombre, principales corrientes filosóficas, proceso de investigación, importancia, tipos, etapas, métodos, recomendaciones.
  • 3. Rasgos característicos de la ciencia: • Validez - Es el conjunto de sus argumentos. • Confiabilidad. • Sistematicidad - Proceso lógico de un paso a paso. • Comunicabilidad. • Falibilidad – Entender que la ciencia puede cambiar.
  • 4. Formulación del Problema. Construcción Modelo Teórico. Trabajo de Campo. Análisis de resultados: RESULTADOS DIVULGACIÒN IMPACTO CONCLUSIONES
  • 5. Componentes de un Anteproyecto de Investigación. Titulo de Proyecto. Pregunta de Investigación. Antecedentes de la Investigación. Justificación. Planteamiento del Problema. Objetivos. Marco teórico. Marco metodológico. Resultados esperados. Comunicación y divulgación de los resultados. Aspectos financieros y administrativos de la investigación.
  • 6. En resumen: El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.