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Experiência 2º período
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Experiência 2º período
1.
2.
Primeiro fizemos
previsões no quadro.
3.
Lemos os balões
de fala e vimos que estes meninos Estes meninos tinham opiniões diferentes, sobre o estado em que se encontrava o mel.
4.
A nossa professora
distribuiu pelos dois grupos de trabalho ,vários produtos dentro de sacos plásticos.
5.
Nós fizemos as
nossas previsões e registámo-las.
6.
Os sacos
onde achávamos que estavam produtos sólidos, desenhávamo-los no grupo dos sólidos.
7.
Os sacos onde
achávamos que estavam líquidos, desenhávamo-los no grupo de líquidos.
8.
Os sacos iam
passando de mão em mão.
9.
Os produtos tinham
formas e cores diferentes.
10.
Sabíamos o nomes
deles, mas não tínhamos a certeza se eram sólidos ou líquidos.
11.
Quando chegou a
vez do mel, as nossas opiniões dividiram-se.
12.
O Bernardo tentava
tirar as suas dúvidas esfregando o mel.
13.
A senhora professora
deu-nos uma ficha ,onde fomos registando o que ia acontecendo.
14.
Para tirarmos as
dúvidas utilizámos um conta gotas. O álcool caía em gotas.
15.
Medimos a temperatura.
Estavam 20 graus na nossa sala.
16.
Depois vimos o
mel. Este mel caía em gotas.
17.
Fizemos o registo
na ficha que passava no quadro interactivo, e nas nossas fichas individuais.
18.
Outros produtos passaram
pelo conta-gotas.
19.
E fomos registando
sempre.
20.
21.
Nas previsões alguns
de nós não acertámos, mas depois de verificarmos não restaram dúvidas. Com as experiências aprendemos muito, mas o tempo passa muito rápido. Turma 2.2
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