1. Agrupamento de Escolas de Resende
Adaptado para alunos do 1.º ciclo.
Modelo de pesquisa de informação
Super 3 do Big Six
PLANEAR
(Início) Antes de iniciar a tarefa/pesquisa, os alunos devem pensar:
- Qual é a minha tarefa? Como será um bom trabalho? Do que preciso para fazer este trabalho?
Corresponde às etapas «Definição da Tarefa» e «Estratégias de pesquisa da informação» do Big 6
FAZER
(Desenvolvimento) Durante a realização da tarefa, os alunos leem, escrevem, observam,
desenham…
Corresponde às etapas «Localização e acesso», «Utilização da Informação» e «Síntese» do Big 6
REVER
(Final) Antes de concluírem a tarefa, os alunos devem parar e pensar se terão mesmo terminado:
- Será que fiz o que tinha a fazer? Sinto-me bem com o que fiz? Devo fazer mais alguma coisa
antes de entregar?
Corresponde à etapa «Avaliação» do Big 6