1) O texto discute o conceito de região em diferentes áreas do conhecimento como Literatura, Sociologia e Geografia. 2) Para a Geografia, o conceito de região se identifica melhor como uma criação racional onde se divide uma área com base em critérios previamente estabelecidos. 3) O texto fornece exemplos do uso do conceito de região em diferentes campos para introduzir a definição geográfica.

1. 1) “Em várias áreas do conhecimento, o
conceito de região é utilizado com diferentes
propósitos ou objetivos. Na Literatura, por
exemplo, esse conceito foi usado em obras
literárias e traduz delimitações espaciais,
expressas no regionalismo, como foi o caso de
escritores nordestinos, como Rachel de
Queiroz, José Lins do Rego, Jorge Amado,
Ariano Suassuna, entre outros. Na Sociologia,
também se pode encontrar esse mesmo recorte
regionalista, como o elaborado por Gilberto
Freyre. Para a Geografia, o conceito de região
tem importante significado”.
(MARTINS, D.; et al. Geografia sociedade e
cotidiano: fundamentos. Vol. 01. 3ª ed. São
Paulo: Escala Educacional, 2013. p.36)

2. O conceito de região para a Geografia melhor se
identifica em uma das afirmações a seguir. Assinale-a.
a) Organização do agrupamento das paisagens naturais
da Terra.
b) Criação racional em que se divide uma área com
base em critérios previamente estabelecidos.
c) Divisão social das práticas humanas que diz respeito
aos processos de composição dos elementos urbanos.
d) Delimitação espacial realizada a partir da posse,
soberania ou domínio sobre uma determinada área a
partir de uma relação de poder.
e) Representação cognitiva dos elementos culturais
humanos e das paisagens naturais.

3. Resolvendo
a) Não existe uma categoria que agrupe
paisagens naturais, e a própria noção de
paisagem envolve aspectos naturais e sociais
b) Correta
c) Estratificação social?
d) Definição de território
e) Arte?

4. 2) “Portadora de memória, a paisagem ajuda a construir os
sentimentos de pertencimento; ela cria uma atmosfera que
convém aos momentos fortes da vida, às festas, às
comemorações”.
(CLAVAL, P. Terra dos homens: a geografia. São Paulo: Contexto,
2010 (adaptado)).
No texto, é apresentada uma forma de integração da paisagem
geográfica com a vida social. Nesse sentido, a paisagem, além de
existir como forma concreta, apresenta uma dimensão:
a) política de apropriação efetiva do espaço.
b) econômica de uso de recursos do espaço.
c) privada de limitação sobre a utilização do espaço.
d) natural de composição por elementos físicos do espaço.
e) simbólica de relação subjetiva do indivíduo com o espaço.
Subjetiva ou subjetividade é a construção do sujeito pela
relação com o mundo e como ele é compreendido e ganha
sentido a partir do mundo interno, sua opinião, identidade

5. 3) A Geografia se expressou e se expressa a partir de um conjunto
de conceitos que, por vezes, são considerados erroneamente como
equivalentes, a exemplo do uso do conceito de espaço geográfico
como equivalente ao de paisagem, entre outros.
Considerando os conceitos de espaço geográfico, paisagem,
território e lugar, assinale a alternativa INCORRETA.
a) A paisagem geográfica é a parte visível do espaço e pode ser
descrita a partir dos elementos ou dos objetos que a compõem. A
paisagem é formada apenas por elementos naturais; quando os
elementos humanos e sociais passam a integrar a paisagem, ela se
torna sinônimo de espaço geográfico.
b) O espaço geográfico é (re)construído pelas sociedades humanas
ao longo do tempo, através do trabalho. Para tanto, as sociedades
utilizam técnicas de que dispõem segundo o momento histórico
que vivem, suas crenças e valores, normas e interesses
econômicos. Assim, pode-se afirmar que o espaço geográfico é um
produto social e histórico.

6. c) O lugar é concebido como uma forma de tratamento
geográfico do mundo vivido, pois é a parte do espaço onde
vivemos, ou seja, é o espaço onde moramos, trabalhamos e
estudamos, onde estabelecemos vínculos afetivos.
d) Historicamente, a concepção de território associa-se à
ideia de natureza e sociedade configuradas por um limite de
extensão do poder. A categoria território possui uma relação
estreita com a de paisagem e pode ser considerada como um
conjunto de paisagens contido pelos limites políticos e
administrativos de uma cidade, estado ou país.

7. Comentário
- Paisagem não é SÓ elementos naturais ou SÓ o
visível, a paisagem é constituída de elementos
naturais e sociais e abarcam tudo que está ao
alcance de nossos sentidos
- Espaço geográfico não é adição do social e
humano a paisagem, mas a transformação, a
construção da paisagem pelos homens

8. 4) Com base na figura a seguir,
assinale a alternativa correta.

9. a) O ponto B situa-se no paralelo 40º N e 80º W
de Greenwich.
b) O ponto C está situado a 20º de latitude Sul e
a 40º de longitude oeste.
c) Os pontos A e B estão situados nos
hemisférios oriental e setentrional.
d) O ponto D está situado a 10º ao sul do
Equador e 20º do hemisfério ocidental.
e) Os pontos A e C situam-se nos hemisférios
ocidentais e os pontos C e D encontram-se nos
hemisférios boreais ou austrais.

10. Resolvendo
a) Ponto B está a East (Leste) e não a West
(Oeste)
b) Correta
c) A e B estão no hemisfério setentrional
(norte), mas A está no hemisfério ocidental
(Oeste)
d) D está no hemisfério oriental
e) Boreal e austral não são sinônimos (ele usa
“ou”). Um é sinônimo de norte e outro de
sul, respectivamente

11. João Paulo mudou-se com seus pais para um novo país, o qual ele
desconhecia totalmente. Para entender melhor a sua localização, ele
utilizou um programa na internet que lhe fornecia as coordenadas do
ponto onde ele se encontrava, que eram as seguintes:
Latitude: 55.2º
Longitude: -103.5º
I. A partir dessas informações, assinale em quais hemisférios ele se
encontra:
a) Setentrional e ocidental
b) Boreal e oriental
c) Austral e ocidental
d) Austral e meridional
e) Meridional e oriental
II. Entre os países listados a seguir, assinale aquele que provavelmente é o
novo local de moradia de João Paulo:
a) Argentina
b) Canadá
c) França
d) Austrália
e) China

12. 6) Observe as coordenadas
geográficas apontadas no mapa a
seguir e julgue as afirmativas:

13. I. Os pontos A e B encontram-se nos mesmos
hemisférios.
II. As coordenadas do ponto D são 60º e -120º.
III. As coordenadas do ponto C são -20º e -30º.
IV. O ponto B possui 0º de latitude.
V. O ponto D encontra-se apenas no Hemisfério
Norte.
Sobre as afirmativas acima:
a) Todas estão corretas
b) Apenas II e III estão corretas
c) Apenas a V está incorreta
d) Apenas I e IV estão incorretas
e) Todas estão incorretas

14. Resolvendo
I – A sul e ocidental /B norte e oriental
II – D está ao norte e a leste, não deveria ter
coordenada negativa
III – C está ao sul, mas a leste, a segunda
coordenada não deveria estar negativa
IV – B tem zero de longitude
V – D está no hemisfério norte E oriental.
Sempre há dois hemisférios norte-sul/
ocidental-oriental

15. 7) Uma família embarca em uma viagem às
14:00 horas, do dia 03 de março, de um ponto A
(localizado a 30° O) com destino a B (localizado
a 45° L). O tempo de voo é de 10 horas. Qual o
dia e o horário de chegada da família ao ponto
B?
5:00 horas do dia 4 de março
A ------------------------------------------------- B
A – 14 horas, 3 de março
B – Chega ?
Diferença de Fuso  30+45 = 75/15
= 5 fusos ou horas
Se A é 14 horas, B vai ser 14+5 = 19
horas (de oeste pra leste ganha)
Mais 10 horas de viagem =

16. 8) Observe o mapa a seguir e
responda à questão adiante.

17. Desconsiderando horários de verão locais, as
coordenadas geográficas do mapa permitem,
também, deduzir que uma competição
esportiva que ocorra em Sydney, às 16 horas,
seja assistida pela TV, ao vivo, em Nova York
à(s):
a) 7 horas.
b) 8 horas.
c) 2 horas.
d) 1 hora.
e) meia-noite.
SY  150º L
NY  75º O
Diferença de Fuso  150+75 = 225/15 = 15 fusos ou horas
Se vai de Leste para Oeste você perde (inverso ganha)
Então se SY é 16 horas, 16-15= 1 hora

18. 9) Um empresário necessita realizar duas reuniões,
uma em A (45° L) e a outra em B (180°L). Ele
embarca de C (60° O) às 13:00 horas do dia 25 de
abril. Após 10 horas de viagem, o empresário
desembarca em A. O tempo gasto na reunião é de 7
horas e logo em seguida ele já estava no avião com
destino a B. Considerando que a viagem de A a B
leva 15 horas, responda:
a) Qual o horário e o dia de chegada do empresário
em A?
b) Qual o horário e o dia de chegada do empresário
em B?

19. A) Diferença de Fuso C-A  60+45 =
105/15 = 7 fusos ou horas
Então, se ele sai de C as 13 horas, em A
vai ser 13+7 = 20 horas
Mais o tempo de viagem, 10 horas, ele
chegará em A às 6 horas do dia 26 de
abril B) Diferença de Fuso A-B  180-45 =
135/15= 9 fusos ou horas
Se ele ficou em A por 7 horas, por causa
da reunião, ele saiu de A as 13 horas,
portanto em B será 13+9=22 horas
Mais o tempo de viagem, 15 horas, ele
chegará em B as 13 hrs do dia 27 de
abril
Hemisfério diferente soma
OL
LO
Hemisfério igual subtrai
LL
OO

20. 10)(UFMG) Observe os pontos numerados de 1 a
6 no mapa. Considerando a posição desses
pontos e de outros conhecimentos sobre
coordenadas geográficas, todas as alternativas
estão corretas, exceto:

22. a)O ponto 2 está em graus mais elevados
quanto à longitude.
b)Os pontos da parte oriental do Hemisfério Sul
estão em baixas latitudes.
c)O ponto 2 está em mais alta latitude.
d)Os pontos 5 e 6 estão em latitudes
equivalentes.
e)Os pontos mais setentrionais estão
localizados no hemisfério Ocidental.

23. 11) (UFOP-MG) Observe a
figura a seguir:

24. As coordenadas geográficas dos pontos A e B,
indicados na figura, são, respectivamente:
a) 60° lat. O, 80° long. N – 60° lat. S, 40° long. E.
b) 60° lat. N, 80° long. O – 60° lat. S, 40° long. E.
c) 80° lat. N, 60° long. O – 40° lat. S, 60° long. O.
d) 60° lat. N, 80° long. O – 40° lat. S, 60° long. E.
e) 60° lat. N, 80° long. O – 40° lat. S, 60° long. S.

25. 12) (FMC-SP-modificada) O ponto da superfície
terrestre localizado a 40º de latitude norte e a
100º de longitude leste está na:
a)América do norte
b)Caribe
c)Ásia
d)Antártica ou Antártida
e)Austrália

26. 13) (FMC-SP) Observe o esquema abaixo para
responder a esta questão:

27. a) A frente do supermercado está voltada para
o leste.
b) A rua Ipê está traçada no sentido leste-oeste.
c) A rua Brasil está traçada no sentido
norte/sul.
d) O colégio tem a sua frente voltada para o
oeste.
e) A casa residencial está voltada para o norte.

28. 14) (UFPel-RS-modificada) Responda à questão
a seguir com base no esquema de fusos horários
apresentado:

29. Sendo 20 horas no ponto E, que horas serão,
respectivamente, nos pontos B e A?
a) 13 horas e 23 horas
b) 15 horas e meia-noite
c) 21 horas e 17 horas
d) 8 horas e 4 horas
e) 17 horas e 11 horas

30. 15)(FUVEST-modificado) Se em São Paulo são 13
horas, no horário de verão, que horas serão em
uma cidade localizada a 75º leste?
a) 5 horas
b) 11 horas
c) 15 horas
d) 19 horas
e) 20 horas
Diferença de fuso
SP -3 GMT
75/15 = 5 fusos
Total  8 fusos ou horas
13+8= 21 horas
MAAAASSS, É HORÁRIO DE VERÃO
SP -2 GMT
2 + 5 fusos = 7 fusos ou horas
13+7= 20 horas

31. 16)(UFPel-RS-modificada) Um avião saiu de
Tóquio, situada a 135º Leste, às 8 horas do dia
15 de julho, com destino a cidade de são Paulo,
localizada a 45º Oeste. Considerando o fuso
horário de São Paulo e que a viagem durou 20
horas, em que dia e hora se deu a chegada do
avião?
16 horas do dia 15 de julho

32. Diferença de fuso  135+45= 180/15 = 12 fusos
ou horas
Se ele sai de Tóquio as 8 hrs de 15 de julho, São
Paulo vai ser 8 hrs – 12 hrs = 20 hrs de 14 de
julho
+ 20 horas de viagem = 16 horas do dia 15 de
julho

34. 17) Considere dois mapas do Brasil, sendo que o
mapa “A” tem escala de 1/10.000.000 e o mapa
“B”, escala de 1/50.000.000. Assinale a alternativa
correta.
a) Ambos os mapas apresentam a mesma riqueza de
detalhes.
b) O mapa “A” apresenta menor riqueza de
detalhes que o mapa “B”.
c) O mapa “A apresenta maior riqueza de detalhes
que o mapa “B”.
d) O mapa “B” é proporcionalmente cinco vezes
maior que o mapa “A”.

35. Comentando
- Escalas diferentes vão levar em riqueza de
detalhes diferentes
- Um mapa com escala grande (denominador
menor), tem mais detalhe que uma escala
pequena (denominador maior)
- Não da pra dizer o tamanho de um mapa só
com a escala (ver imagem)

37. - Maior escala, menor a área, denominador
menor, mais detalhe
- Menor escala, maior a área, denominador
maior, menos detalhe

38. 18) Um mapa de escala 1:300.000 apresenta
uma distância de 15 cm entre os pontos A e B.
Dessa forma, a correta distância entre esses
dois pontos, na realidade, é:
a) 30 km
b) 45 km
c) 75 km
d) 90 km
e) 150 km
E = 1:300.000
d = 15 cm
D = ?
D=E.d
D=300.000.15
D=4.500.000 ou 45 km

39. 19) Em um mapa de uma pequena cidade, destaca-
se a presença de uma rodovia, cuja extensão é de
15 quilômetros. No mapa em questão, sua medida
está em 10 centímetros, o que nos permite concluir
que a sua escala cartográfica é de:
a) 1:15.000
b) 1:150.000
c) 1:1.500
d) 1:15
e) 1:100.000
E = ?
d = 10 cm
D = 15 km ou 1.500.000 cm
E=d/D
E=10/1.500.000
E=1/150.000
E=D/d
E=1.500.000/10
E=150.000

40. 20) (UFPE-modificado) Se a escala do mapa é
1:10.000.000, calcule a distância real, em linha
reta, entre as cidades de Florianópolis e Lajes,
sabendo que a distância gráfica é de 1,7cm.
E = 1:10.000.000
d = 1,7 cm
D = ?
D=E.d
D=10.000.000.1,7
D=17.000.000 cm ou 170 km

41. Cortar 5 zeros é dividir por
100.000
17.000.000 cm
Ou
170000 m
Ou
170 km
km  cm
X100.000
cm  km
:100.000

42. 21) Sobre um mapa, na escala, 1:500000, irá ser
demarcado uma reserva florestal de forma
quadrada com 7 cm de lado. A área da reserva
medirá no terreno:
a)12,25 km²
b)1.225 km²
c)12.250 km²
d)122,5 km²
e)12.255 km²
E = 1:500.000
d = 7 cm
D = ?
D=E.d
D=500.000.7
D=3.500.000 ou 35 km
A = l² = 35.35 = 1225 km²

43. 22)(UNB) O mapa do Brasil, ilustrado abaixo,
contém linhas retas interligando Brasília a
algumas capitais de Estados. Com base na
leitura deste mapa e, também, nos
conhecimentos de Coordenadas Geográficas e
Fusos Horários, julgue os itens.

45. 1-( ) Se a distância em linha reta de Brasília a
Fortaleza é de 1 675 km, no mapa acima
corresponde a aproximadamente 6,7 cm.
2-( ) No mapa do Brasil acima, cada cm
corresponde a 750 km.
3-( ) O horário de Manaus está atrasado 1 (uma)
hora em relação ao horário do Rio de Janeiro.
4-( ) Em razão da dimensão latitudinal, o Brasil
possui 4 (quatro) fusos horários.
5-( ) Os 16 cm que aproximadamente, separam
Boa Vista de Porto Alegre, passando por
Brasília, correspondem à distância em linha
reta de 4.000 km.

46. Resolvendo
1-
E=1:250 km ouuu 1:25.000.000 cm
D=1675 km ouuu 167.500.000 cm
d = ?
d = E/D=167.500.000/25.000.000=6,7 cm
2- E = 1:250
3-
Manaus -4 GMT
Rio -3 GMT
4-
O Brasil possui 4 fusos, mas os fusos são definidos pela Longitude e não latitude
5-
E= ?
d = 16 cm
D = 4000 km ou 400.000.000
E=D/d
E=400.000.000/16
E=25.000.000 ou 250 km

47. 23)De acordo com a figura
abaixo, analise as proposições e
assinale a alternativa correta.

48. I- É uma projeção cilíndrica, caracterizando uma visão de mundo
eurocêntrica, privilegiando a forma dos continentes.
II- Publicada pela primeira vez em 1973, pelo historiador alemão
Arno Peters, indica uma projeção cilíndrica equivalente.
III- Pretende demonstrar uma visão geopolítica dos países
subdesenvolvidos, pois enfatiza o ponto de vista do Sul, apesar de
comprometer a forma dos continentes.
IV- É um mapa equivocado, pois o Norte está “embaixo” e Sul “em
cima”.
V- Foi idealizada no século XVI, pelo belga Mercator, e se
caracteriza por ser uma projeção conforme, sendo muito utilizada
nas Grandes Navegações.
Estão corretas:
a) Apenas I, IV e V.
b) Apenas II e III.
c) Apenas I, II e III.
d) Apenas II, III e V.
e) Apenas III e V.
Projeção equivalente – áreas
constantes, formas deformadas –
Peters – Groelândia fina
Projeção conforme – áreas
deformadas, formas equivalentes –
Mercator – Groelândia monstra

49. 24)(Unifesp) Observe o mapa,
centrado num ponto do Brasil,
que pode ser empregado para
uma avaliação estratégica do
país no mundo.

50. Esse mapa foi desenhado segundo a projeção
a) de Mercator. (cilíndrica)
b) cônica eqüidistante.(vai ter o formato de cone)
c) de Peters. (cilíndrica)
d) azimutal. (toca um ponto só do globo, na borda
há bastante deformação)

52. 25)(ENEM) – Existem diferentes formas de
representação plana da superfície da Terra
(planisfério). Os planisférios de Mercator e de
Peters são atualmente os mais utilizados.
Apesar de usarem projeções, respectivamente,
conforme e equivalente, ambas utilizam como
base da projeção o modelo:
polares Ver foto
antes
Ver foto depois

55. 26)(UNICAMP) A representação a seguir
corresponde a uma porção de uma carta
topográfica de escala 1: 50.000 e a distância
entre as curvas de nível é de 20 metros.
Baseado na carta, faça o que se pede:

56. a) Considerando que a distância entre dois
pontos hipotéticos (A e B) na carta é de 3,8
cm, qual a distância real em quilômetros
entre esses dois pontos?
b) Utilizando os pontos cardeais, indique o
sentido do escoamento das águas do rio.
E = 1:50.000
d = 3,8 cm
D =?
Rio corre do ponto mais alto para mais baixo
Nordestesudoeste
D= E.d = 50.000.3,8=190.000 cm ou 1,9 km
De cm pra km, “corta” 5 zeros ou
move a vírgula 5 unidades

57. 27)(FUVEST) Uma sequência de rochas similares
encontra-se na África, América do Sul, Índia e
em outras terras emersas, no hemisfério Sul. As
rochas são principalmente de origem
continental e indicam que, quando se
formaram, as terras do hemisfério Sul eram
parte de um mesmo supercontinente

58. O mapa representa a posição aproximada
dessas massas continentais no final do Período
Jurássico. O texto e o mapa fazem referência
ao supercontinente chamado:
a) Avalônia
b) Laurásia
c) Eurásia
d) Gondwana
e) Atlântida

59. Comentário
O supercontinente Pangeia se forma no
Permiano (Paleozoico) e se fragmenta no fim do
Jurássico (Mesozoico) formando dois
continentes: Laurásia (continentes ao norte) e
Gondwana (continentes ao sul)

60. 28)(VUNESP) O bloco diagrama representa o
processo de formação de um fenômeno natural
de grande magnitude, decorrente da
movimentação de placas tectônicas.

61. Assinale a alternativa sobre o local e as condições de
movimentação das placas tectônicas e o consequente
fenômeno natural.
a)No fundo do oceano, com terremoto em
profundidade, sem deslocamento do solo e propagação
de ondas gigantes; tsunami.
b) Em superfície, sem deslocamento do solo oceânico e
propagação de ondas gigantes; maremoto.
c) No fundo do oceano, com deslocamento do solo sem
propagação de ondas; terremoto.
d) No fundo do oceano, com terremoto em
profundidade, deslocamento do solo e propagação de
ondas gigantes; tsunami.
e) Em superfície, com terremoto em profundidade,
deslocamento do solo oceânico e propagação de ondas;
maremoto.

62. Comentário
- Tsunami e maremoto são sinônimos

63. 29)(PAS-PSC-UFAM) O texto abaixo é formado por
trechos da obra de ficção cientifica, Viagem ao
Centro da Terra (1864), do escritor francês Júlio
Verne, que narra as aventuras e mistérios pelo
interior do planeta. Toda a história do período
hulheiro estava inscrita naquelas paredes escuras,
e um geólogo poderia acompanhar com facilidade
as diversas fases. Os leitos de carvão eram
separados por extratos de grés ou de argila
compactos e como que esmagados pelas camadas
superiores. Nessa era do mundo que precedeu a era
secundária, a Terra foi recoberta por uma
vegetação compacta em virtude do calor tropical e
da umidade persistente. Uma atmosfera de vapores
envolvia todo o globo, escondendo ainda os raios
do sol.
http://www.triplov.com/walkyria/viagem_centro_t
erra/capitulo_20.htm – Acesso em: 10 set. 2009

64. O texto refere-se ao Período Carbonífero que
aconteceu aproximadamente entre 360 a 286
milhões de anos durante a Era:
a) Mesozóica
b) Paleozóica
c) Cenozóica
d) Pré-cambriana
e) Proterozóica
Muito antigo
Muito recente 65
milhões de anos
Grandes florestas com a evolução das plantas
(lignina!), não tinha quem “digerisse” isso, foram
depositando no solo e sendo cobertas por
sedimentos

65. Proterozóico
2500 Ma-
542 Ma
Pré-Cambriano
Intensa atividade vulcânica, vida mais complexa,
oxigênio atmosfera
Arqueano
3800 Ma-
2500 Ma
Processo de formação da crosta terrestre, primeiras
formas de vida, formação dos escudos cristalinos (Serra
do mar BR)
Hadeano
4527 Ma-3800 Ma
Período inicial de formação da terra, NÃO É TEMPO
GEOLÓGICO VERDADEIRO, quando surge as primeiras
rochas começa o arqueano

66. Éon Era Período Época
Fanerozoico
Cenozoico
Quaternário
1,8 Ma
Holoceno (ou recente) – HOMEM!
Pleistoceno – Glaciação recente
Terciário
64Ma
Dobramentos
modernos
Piloceno
Mioceno
Oligoceno
Eoceno
Paleoceno – Domínio dos mamíferos
Mesozoico
(Vida do Meio)
Cretáceo 142-65 Ma – Extinção dinossauros – bacias
sedimentares
Jurássico 205-142 Ma – Fragmentação Pangeia
Triássico 251-205 Ma – Dinossauros!
Paleozoico
542Ma-251Ma
Permiano – Consolidação da Pangeia
Carbonífero – Formação de jazidas de Carvão – bacias
sedimentares
Devoniano
Siluriano –
Ordoviciano – Primeiros peixes
Cambriano – Explosão e difusão da vida