SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Elaboración de un código deontológico
Sumario ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.  La Comisión de Redacción del código ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2. Documentos de referencia
ÉTICA,  El término deriva del griego  ethos  que significa 'costumbre' y ,por eso, ha sido definida con frecuencia la ética como la doctrina de las costumbres. Aristóteles usa el término como adjetivo de virtudes, 'virtudes éticas'. Se trata de saber si una virtud (valores de ahora), una forma de obrar, una acción o una calidad son éticas. La ética estudia ahora la bondad o maldad de los actos humanos desde el sentimiento del individuo. MORAL.  deriva de  mos , 'costumbre' en latín lo mismo que ética en griego, de aquí que ética y moral a menudo son usados indistintamente. La moral estudia ahora la determinación con el fin de hacer que los actos humanos sean éticos. Determinación que dictará la sociedad. Costumbres sociales.  O tempora, o mores!  DEONTOLOGÍA . Desde 1834 se usa el término DEONTOLOGÍA como la ciencia de los deberes. Proviene del griego  deon ,  deontos , que significa ‘lo obligatorio, lo justo, lo adecuado'). Jeremy Bentham derivó el vocablo en  deontology  en su  Deontology or the science of morality , 1834. La deontología es la ciencia de los deberes y concreta Bentham que deontología es la disciplina que tiene como finalidad la determinación de los deberes que hacen falta cumplir en determinadas circunstancias sociales y, muy especialmente, dentro de una profesión determinada. 3. Ética, moral, deontología
Definida la ética como la ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos ahora nos toca definir lo que es la profesión. Profesión se puede definir como  la actividad personal, al servicio de los otros con la dignidad que corresponde a la persona humana . La finalidad del trabajo profesional es el bien común. La capacitación que se requiere para ejercer este trabajo, está siempre orientada a un mejor rendimiento dentro de las actividades especializadas para el beneficio de la sociedad. En virtud de su profesión, el sujeto ocupa una situación que le confiere deberes y derechos especiales ... COLEGIOS PROFESIONALES o ASOCIACIONES son los organismos que pueden canalizar los deberes y derechos de unos profesionales ...  4. Ética profesional
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5. ¿Por qué elaborar un código deontológico?
PREÁMBULO DEL CÓDIGO "La información se ha convertido en un bien esencial en nuestra sociedad, y es un factor indispensable para el desarrollo social, cultural y profesional de las personas y las organizaciones. En este contexto,  los bibliotecarios-documentalistas desarrollan un papel fundamental en el proceso de facilitar el acceso a la información y a la cultura . Para cumplir este objetivo,  los bibliotecarios-documentalistas recogen, conservan y difunden aquellas informaciones que resultan de interés para sus usuarios presentes y futuro . La importancia de esta responsabilidad hace imprescindible el disponer de un conjunto de normas deontológicas propias que complementen las buenas prácticas y las técnicas propias de la profesión. Por eso, como miembros del Colegio Oficial de Bibliotecarios-Documentalistas de Cataluña (COBDC)  reconocemos la necesidad de difundir a la profesión y al público en general los principios éticos que guían nuestro trabajo ."  5. ¿Por qué elaborar un código deontológico?
6. Características del código deontológico Incluyen preceptos generales pero también pueden dar interpretaciones. Educacionales Detallan una serie de normas para tener un comportamiento ético. Presentan soluciones a los posibles dilemas. La regla es la norma. Reguladores/ Prescriptivos Animan a tener una actitud ética, presentan un ideal donde llegar. Aspiracionales
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],6. Características del código deontológico
[object Object],[object Object],[object Object],TÍTULO PRELIMINAR "Este código tiene por objetivo guiar la práctica profesional de los bibliotecarios-documentalistas en las tareas que les son propias. Es, al mismo tiempo, el instrumento del COBDC para, tal como marcan sus estatutos, velar por el ejercicio ético de la profesión de sus colegiados y colegiadas."  7. Ámbito de aplicación
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],8. Estructura del código
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],*  Valores más citados en los códigos deontológicos bibliotecarios (Shachaf, 2005) 9. Valores incorporados al código
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],10. Cumplimiento del código deontológico
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],11. Calendario
Rodríguez Parada, Concepción ; Sunyer Lázaro, Sílvia ;Vela, Leonor ; Vives-Gràcia, Josep. « Elaboració del Codi deontològic del Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya ». Item 45, gener-abril 2007.Pàg. 29-46 http ://www.raco.cat/index.php/Item/article/view/72719/129372 Rodríguez Parada, Concepción ; Sunyer-Lázaro, Sílvia ; Vela, Nora ; Vives-Gràcia, Josep. « Código Deontológico del Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya: ¿cómo? y ¿por qué? »  Educación y Biblioteca , 2007, vol. 159, pp. 127-133. http://eprints.rclis.org/13199/1/codi.pdf Rodríguez Parada, Concepción ; Vives-Gràcia, Josep. « Deontológia dels bibliotecaris-documentalistes : de la teoría a la práctica»  Bibliodoc , 2006, pp. 119-136. 12. Bibliografía sobre el código
"Ce qui permet au mal de progresser est l’inaction des hommes de bien“ -Edmund Burke- Comisión Redactora del Código Deontológico del COBDC [email_address]

Mais conteúdo relacionado

Destaque (18)

1. mapa-mental
1. mapa-mental1. mapa-mental
1. mapa-mental
 
30625
3062530625
30625
 
30286
3028630286
30286
 
Mr onion june 25th
Mr onion june 25thMr onion june 25th
Mr onion june 25th
 
30523
3052330523
30523
 
30376
3037630376
30376
 
Location analysis
Location analysisLocation analysis
Location analysis
 
30463
3046330463
30463
 
11595
1159511595
11595
 
Erros de português
Erros de portuguêsErros de português
Erros de português
 
Aplicación de LOD para enriquecer la colección patrimonial de la Universitat ...
Aplicación de LOD para enriquecer la colección patrimonial de la Universitat ...Aplicación de LOD para enriquecer la colección patrimonial de la Universitat ...
Aplicación de LOD para enriquecer la colección patrimonial de la Universitat ...
 
Projeto de lei 14º salário
Projeto de lei 14º salárioProjeto de lei 14º salário
Projeto de lei 14º salário
 
Regulamento festival do carro de boi
Regulamento festival do carro de boiRegulamento festival do carro de boi
Regulamento festival do carro de boi
 
Abo blood type
Abo blood typeAbo blood type
Abo blood type
 
Corporate dressing tips for women
Corporate dressing tips for womenCorporate dressing tips for women
Corporate dressing tips for women
 
Los Chakras PresentacióN De EspañOl 2008
Los Chakras   PresentacióN De EspañOl   2008Los Chakras   PresentacióN De EspañOl   2008
Los Chakras PresentacióN De EspañOl 2008
 
Mitos e crenças no aprendizado de idiomas estrangeiros
Mitos e crenças no aprendizado de idiomas estrangeirosMitos e crenças no aprendizado de idiomas estrangeiros
Mitos e crenças no aprendizado de idiomas estrangeiros
 
www.AulasDeGeografiaApoio.com - Geografia – Blocos Econômicos
 www.AulasDeGeografiaApoio.com  - Geografia – Blocos Econômicos www.AulasDeGeografiaApoio.com  - Geografia – Blocos Econômicos
www.AulasDeGeografiaApoio.com - Geografia – Blocos Econômicos
 

Semelhante a Codi2009

Resúmenes y valoraciones críticas
Resúmenes y valoraciones críticasResúmenes y valoraciones críticas
Resúmenes y valoraciones críticasBeaHache siikkini
 
Sesión 26 Código de ética (1).pdf
Sesión 26 Código de ética (1).pdfSesión 26 Código de ética (1).pdf
Sesión 26 Código de ética (1).pdfAlexisCruz440653
 
Ambientes de Comunicación - Wiki
Ambientes de Comunicación - WikiAmbientes de Comunicación - Wiki
Ambientes de Comunicación - WikiSpacetoshare
 
IntervencióN Archiveros
IntervencióN ArchiverosIntervencióN Archiveros
IntervencióN ArchiverosFESABID
 
Codigo de etica y convivencia
Codigo de etica y convivenciaCodigo de etica y convivencia
Codigo de etica y convivenciacdg72200575
 
El Código deontológico de SEDIC. Paz Fernández
El Código deontológico de SEDIC. Paz FernándezEl Código deontológico de SEDIC. Paz Fernández
El Código deontológico de SEDIC. Paz FernándezFESABID
 
La Responsabilidad Social, La Etica Y Los Valores Del Profesional De La Infor...
La Responsabilidad Social, La Etica Y Los Valores Del Profesional De La Infor...La Responsabilidad Social, La Etica Y Los Valores Del Profesional De La Infor...
La Responsabilidad Social, La Etica Y Los Valores Del Profesional De La Infor...Millie Laboy
 
Guiade aprendizajeetica
Guiade aprendizajeeticaGuiade aprendizajeetica
Guiade aprendizajeeticaMapis Mora
 
Proyecto Deontologia
Proyecto  DeontologiaProyecto  Deontologia
Proyecto DeontologiaIris Colores
 
Enj 500: conservación y organización - Semana 5 (Diplomado Técnicas para el M...
Enj 500: conservación y organización - Semana 5 (Diplomado Técnicas para el M...Enj 500: conservación y organización - Semana 5 (Diplomado Técnicas para el M...
Enj 500: conservación y organización - Semana 5 (Diplomado Técnicas para el M...ENJ
 
Texto etica de la ciencia y la tecnologia
Texto etica de la ciencia y la tecnologiaTexto etica de la ciencia y la tecnologia
Texto etica de la ciencia y la tecnologiaernanjel
 
PLAN DE DESTREZAS- EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
PLAN DE DESTREZAS- EDUCACION PARA LA CIUDADANIAPLAN DE DESTREZAS- EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
PLAN DE DESTREZAS- EDUCACION PARA LA CIUDADANIAAracely Jordán
 
Presentación1 código de ética para el docente
Presentación1 código de ética para el docentePresentación1 código de ética para el docente
Presentación1 código de ética para el docenteElsy Lugo
 
"GESTION DOCUMENTAL"
"GESTION DOCUMENTAL""GESTION DOCUMENTAL"
"GESTION DOCUMENTAL"Liliana Diaz
 

Semelhante a Codi2009 (20)

Resúmenes y valoraciones críticas
Resúmenes y valoraciones críticasResúmenes y valoraciones críticas
Resúmenes y valoraciones críticas
 
DEONTOLOGÍA PROFESIONAL: CONCEPTOS BÁSICOS
DEONTOLOGÍA PROFESIONAL: CONCEPTOS BÁSICOSDEONTOLOGÍA PROFESIONAL: CONCEPTOS BÁSICOS
DEONTOLOGÍA PROFESIONAL: CONCEPTOS BÁSICOS
 
Sesión 26 Código de ética (1).pdf
Sesión 26 Código de ética (1).pdfSesión 26 Código de ética (1).pdf
Sesión 26 Código de ética (1).pdf
 
Codigo deontologico
Codigo deontologicoCodigo deontologico
Codigo deontologico
 
Ambientes de Comunicación - Wiki
Ambientes de Comunicación - WikiAmbientes de Comunicación - Wiki
Ambientes de Comunicación - Wiki
 
IntervencióN Archiveros
IntervencióN ArchiverosIntervencióN Archiveros
IntervencióN Archiveros
 
Codigo de etica y convivencia
Codigo de etica y convivenciaCodigo de etica y convivencia
Codigo de etica y convivencia
 
El Código deontológico de SEDIC. Paz Fernández
El Código deontológico de SEDIC. Paz FernándezEl Código deontológico de SEDIC. Paz Fernández
El Código deontológico de SEDIC. Paz Fernández
 
Codigo etica2
Codigo etica2Codigo etica2
Codigo etica2
 
La Responsabilidad Social, La Etica Y Los Valores Del Profesional De La Infor...
La Responsabilidad Social, La Etica Y Los Valores Del Profesional De La Infor...La Responsabilidad Social, La Etica Y Los Valores Del Profesional De La Infor...
La Responsabilidad Social, La Etica Y Los Valores Del Profesional De La Infor...
 
Guiade aprendizajeetica
Guiade aprendizajeeticaGuiade aprendizajeetica
Guiade aprendizajeetica
 
Proyecto Deontologia
Proyecto  DeontologiaProyecto  Deontologia
Proyecto Deontologia
 
Enj 500: conservación y organización - Semana 5 (Diplomado Técnicas para el M...
Enj 500: conservación y organización - Semana 5 (Diplomado Técnicas para el M...Enj 500: conservación y organización - Semana 5 (Diplomado Técnicas para el M...
Enj 500: conservación y organización - Semana 5 (Diplomado Técnicas para el M...
 
Texto etica de la ciencia y la tecnologia
Texto etica de la ciencia y la tecnologiaTexto etica de la ciencia y la tecnologia
Texto etica de la ciencia y la tecnologia
 
Guiade aprendizajeetica
Guiade aprendizajeeticaGuiade aprendizajeetica
Guiade aprendizajeetica
 
Codigo de etica
Codigo de eticaCodigo de etica
Codigo de etica
 
Codigo de Etica
Codigo de EticaCodigo de Etica
Codigo de Etica
 
PLAN DE DESTREZAS- EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
PLAN DE DESTREZAS- EDUCACION PARA LA CIUDADANIAPLAN DE DESTREZAS- EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
PLAN DE DESTREZAS- EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
 
Presentación1 código de ética para el docente
Presentación1 código de ética para el docentePresentación1 código de ética para el docente
Presentación1 código de ética para el docente
 
"GESTION DOCUMENTAL"
"GESTION DOCUMENTAL""GESTION DOCUMENTAL"
"GESTION DOCUMENTAL"
 

Mais de FESABID

Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación española
Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación españolaCuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación española
Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación españolaFESABID
 
Catálogos colectivos y agregación de contenidos: proyectos de la S.G. de Coor...
Catálogos colectivos y agregación de contenidos: proyectos de la S.G. de Coor...Catálogos colectivos y agregación de contenidos: proyectos de la S.G. de Coor...
Catálogos colectivos y agregación de contenidos: proyectos de la S.G. de Coor...FESABID
 
Información bibliográfica BNE: experiencias cooperativas
Información bibliográfica BNE: experiencias cooperativasInformación bibliográfica BNE: experiencias cooperativas
Información bibliográfica BNE: experiencias cooperativasFESABID
 
El catalogo colectivo de REBIUN. 1990-2015
El catalogo colectivo de REBIUN. 1990-2015El catalogo colectivo de REBIUN. 1990-2015
El catalogo colectivo de REBIUN. 1990-2015FESABID
 
La biblioteca Jaume Fuster: un aliado para la formación continua en el territ...
La biblioteca Jaume Fuster: un aliado para la formación continua en el territ...La biblioteca Jaume Fuster: un aliado para la formación continua en el territ...
La biblioteca Jaume Fuster: un aliado para la formación continua en el territ...FESABID
 
MOOCs y Bibliotecas: el caso de la Universidad Carlos III de Madrid
MOOCs y Bibliotecas: el caso de la Universidad Carlos III de MadridMOOCs y Bibliotecas: el caso de la Universidad Carlos III de Madrid
MOOCs y Bibliotecas: el caso de la Universidad Carlos III de MadridFESABID
 
Biblioforma’t: el itinerario formativo de la Red de Bibliotecas Municipales d...
Biblioforma’t: el itinerario formativo de la Red de Bibliotecas Municipales d...Biblioforma’t: el itinerario formativo de la Red de Bibliotecas Municipales d...
Biblioforma’t: el itinerario formativo de la Red de Bibliotecas Municipales d...FESABID
 
Explota tus datos: Análisis cuantitativo de sitios web de bibliotecas a travé...
Explota tus datos: Análisis cuantitativo de sitios web de bibliotecas a travé...Explota tus datos: Análisis cuantitativo de sitios web de bibliotecas a travé...
Explota tus datos: Análisis cuantitativo de sitios web de bibliotecas a travé...FESABID
 
Oportunidades para el desarrollo profesional de los especialistas de gestión ...
Oportunidades para el desarrollo profesional de los especialistas de gestión ...Oportunidades para el desarrollo profesional de los especialistas de gestión ...
Oportunidades para el desarrollo profesional de los especialistas de gestión ...FESABID
 
La nuevas normas de sistemas de gestión y los cambios en los requisitos de la...
La nuevas normas de sistemas de gestión y los cambios en los requisitos de la...La nuevas normas de sistemas de gestión y los cambios en los requisitos de la...
La nuevas normas de sistemas de gestión y los cambios en los requisitos de la...FESABID
 
Estrategias para abordar el cumplimiento de los requisitos de la documentació...
Estrategias para abordar el cumplimiento de los requisitos de la documentació...Estrategias para abordar el cumplimiento de los requisitos de la documentació...
Estrategias para abordar el cumplimiento de los requisitos de la documentació...FESABID
 
Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación española
Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación españolaCuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación española
Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación españolaFESABID
 
Datos.bne y otras políticas abiertas de datos bibliográficos en BNE
Datos.bne y otras políticas abiertas de datos bibliográficos en BNEDatos.bne y otras políticas abiertas de datos bibliográficos en BNE
Datos.bne y otras políticas abiertas de datos bibliográficos en BNEFESABID
 
Datos de todos y para todos: Plan RISP de la Biblioteca Nacional de España
Datos de todos y para todos: Plan RISP de la Biblioteca Nacional de EspañaDatos de todos y para todos: Plan RISP de la Biblioteca Nacional de España
Datos de todos y para todos: Plan RISP de la Biblioteca Nacional de EspañaFESABID
 
Portal de indicadores económicos y de servicios locales
Portal de indicadores económicos y de servicios localesPortal de indicadores económicos y de servicios locales
Portal de indicadores económicos y de servicios localesFESABID
 
RED_PARLAMENTA: Espacio virtual de comunicación, intercambio y transparencia ...
RED_PARLAMENTA: Espacio virtual de comunicación, intercambio y transparencia ...RED_PARLAMENTA: Espacio virtual de comunicación, intercambio y transparencia ...
RED_PARLAMENTA: Espacio virtual de comunicación, intercambio y transparencia ...FESABID
 
DATAGOV: un paso más en la apertura de datos al servicio del ciudadano
DATAGOV: un paso más en la apertura de datos al servicio del ciudadanoDATAGOV: un paso más en la apertura de datos al servicio del ciudadano
DATAGOV: un paso más en la apertura de datos al servicio del ciudadanoFESABID
 
Inteligencia emocional en unidades de información: una experiencia formativa ...
Inteligencia emocional en unidades de información: una experiencia formativa ...Inteligencia emocional en unidades de información: una experiencia formativa ...
Inteligencia emocional en unidades de información: una experiencia formativa ...FESABID
 
Informes ThinkEPI 2015 siobre documentación y comunicación
Informes ThinkEPI 2015 siobre documentación y comunicaciónInformes ThinkEPI 2015 siobre documentación y comunicación
Informes ThinkEPI 2015 siobre documentación y comunicaciónFESABID
 
Acceso Abierto en 2014: se sigue avanzando
Acceso Abierto en 2014: se sigue avanzandoAcceso Abierto en 2014: se sigue avanzando
Acceso Abierto en 2014: se sigue avanzandoFESABID
 

Mais de FESABID (20)

Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación española
Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación españolaCuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación española
Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación española
 
Catálogos colectivos y agregación de contenidos: proyectos de la S.G. de Coor...
Catálogos colectivos y agregación de contenidos: proyectos de la S.G. de Coor...Catálogos colectivos y agregación de contenidos: proyectos de la S.G. de Coor...
Catálogos colectivos y agregación de contenidos: proyectos de la S.G. de Coor...
 
Información bibliográfica BNE: experiencias cooperativas
Información bibliográfica BNE: experiencias cooperativasInformación bibliográfica BNE: experiencias cooperativas
Información bibliográfica BNE: experiencias cooperativas
 
El catalogo colectivo de REBIUN. 1990-2015
El catalogo colectivo de REBIUN. 1990-2015El catalogo colectivo de REBIUN. 1990-2015
El catalogo colectivo de REBIUN. 1990-2015
 
La biblioteca Jaume Fuster: un aliado para la formación continua en el territ...
La biblioteca Jaume Fuster: un aliado para la formación continua en el territ...La biblioteca Jaume Fuster: un aliado para la formación continua en el territ...
La biblioteca Jaume Fuster: un aliado para la formación continua en el territ...
 
MOOCs y Bibliotecas: el caso de la Universidad Carlos III de Madrid
MOOCs y Bibliotecas: el caso de la Universidad Carlos III de MadridMOOCs y Bibliotecas: el caso de la Universidad Carlos III de Madrid
MOOCs y Bibliotecas: el caso de la Universidad Carlos III de Madrid
 
Biblioforma’t: el itinerario formativo de la Red de Bibliotecas Municipales d...
Biblioforma’t: el itinerario formativo de la Red de Bibliotecas Municipales d...Biblioforma’t: el itinerario formativo de la Red de Bibliotecas Municipales d...
Biblioforma’t: el itinerario formativo de la Red de Bibliotecas Municipales d...
 
Explota tus datos: Análisis cuantitativo de sitios web de bibliotecas a travé...
Explota tus datos: Análisis cuantitativo de sitios web de bibliotecas a travé...Explota tus datos: Análisis cuantitativo de sitios web de bibliotecas a travé...
Explota tus datos: Análisis cuantitativo de sitios web de bibliotecas a travé...
 
Oportunidades para el desarrollo profesional de los especialistas de gestión ...
Oportunidades para el desarrollo profesional de los especialistas de gestión ...Oportunidades para el desarrollo profesional de los especialistas de gestión ...
Oportunidades para el desarrollo profesional de los especialistas de gestión ...
 
La nuevas normas de sistemas de gestión y los cambios en los requisitos de la...
La nuevas normas de sistemas de gestión y los cambios en los requisitos de la...La nuevas normas de sistemas de gestión y los cambios en los requisitos de la...
La nuevas normas de sistemas de gestión y los cambios en los requisitos de la...
 
Estrategias para abordar el cumplimiento de los requisitos de la documentació...
Estrategias para abordar el cumplimiento de los requisitos de la documentació...Estrategias para abordar el cumplimiento de los requisitos de la documentació...
Estrategias para abordar el cumplimiento de los requisitos de la documentació...
 
Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación española
Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación españolaCuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación española
Cuando fallan los sistemas que gestionan los datos de la investigación española
 
Datos.bne y otras políticas abiertas de datos bibliográficos en BNE
Datos.bne y otras políticas abiertas de datos bibliográficos en BNEDatos.bne y otras políticas abiertas de datos bibliográficos en BNE
Datos.bne y otras políticas abiertas de datos bibliográficos en BNE
 
Datos de todos y para todos: Plan RISP de la Biblioteca Nacional de España
Datos de todos y para todos: Plan RISP de la Biblioteca Nacional de EspañaDatos de todos y para todos: Plan RISP de la Biblioteca Nacional de España
Datos de todos y para todos: Plan RISP de la Biblioteca Nacional de España
 
Portal de indicadores económicos y de servicios locales
Portal de indicadores económicos y de servicios localesPortal de indicadores económicos y de servicios locales
Portal de indicadores económicos y de servicios locales
 
RED_PARLAMENTA: Espacio virtual de comunicación, intercambio y transparencia ...
RED_PARLAMENTA: Espacio virtual de comunicación, intercambio y transparencia ...RED_PARLAMENTA: Espacio virtual de comunicación, intercambio y transparencia ...
RED_PARLAMENTA: Espacio virtual de comunicación, intercambio y transparencia ...
 
DATAGOV: un paso más en la apertura de datos al servicio del ciudadano
DATAGOV: un paso más en la apertura de datos al servicio del ciudadanoDATAGOV: un paso más en la apertura de datos al servicio del ciudadano
DATAGOV: un paso más en la apertura de datos al servicio del ciudadano
 
Inteligencia emocional en unidades de información: una experiencia formativa ...
Inteligencia emocional en unidades de información: una experiencia formativa ...Inteligencia emocional en unidades de información: una experiencia formativa ...
Inteligencia emocional en unidades de información: una experiencia formativa ...
 
Informes ThinkEPI 2015 siobre documentación y comunicación
Informes ThinkEPI 2015 siobre documentación y comunicaciónInformes ThinkEPI 2015 siobre documentación y comunicación
Informes ThinkEPI 2015 siobre documentación y comunicación
 
Acceso Abierto en 2014: se sigue avanzando
Acceso Abierto en 2014: se sigue avanzandoAcceso Abierto en 2014: se sigue avanzando
Acceso Abierto en 2014: se sigue avanzando
 

Codi2009

  • 1. Elaboración de un código deontológico
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. ÉTICA, El término deriva del griego ethos que significa 'costumbre' y ,por eso, ha sido definida con frecuencia la ética como la doctrina de las costumbres. Aristóteles usa el término como adjetivo de virtudes, 'virtudes éticas'. Se trata de saber si una virtud (valores de ahora), una forma de obrar, una acción o una calidad son éticas. La ética estudia ahora la bondad o maldad de los actos humanos desde el sentimiento del individuo. MORAL. deriva de mos , 'costumbre' en latín lo mismo que ética en griego, de aquí que ética y moral a menudo son usados indistintamente. La moral estudia ahora la determinación con el fin de hacer que los actos humanos sean éticos. Determinación que dictará la sociedad. Costumbres sociales. O tempora, o mores! DEONTOLOGÍA . Desde 1834 se usa el término DEONTOLOGÍA como la ciencia de los deberes. Proviene del griego deon , deontos , que significa ‘lo obligatorio, lo justo, lo adecuado'). Jeremy Bentham derivó el vocablo en deontology en su Deontology or the science of morality , 1834. La deontología es la ciencia de los deberes y concreta Bentham que deontología es la disciplina que tiene como finalidad la determinación de los deberes que hacen falta cumplir en determinadas circunstancias sociales y, muy especialmente, dentro de una profesión determinada. 3. Ética, moral, deontología
  • 6. Definida la ética como la ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos ahora nos toca definir lo que es la profesión. Profesión se puede definir como la actividad personal, al servicio de los otros con la dignidad que corresponde a la persona humana . La finalidad del trabajo profesional es el bien común. La capacitación que se requiere para ejercer este trabajo, está siempre orientada a un mejor rendimiento dentro de las actividades especializadas para el beneficio de la sociedad. En virtud de su profesión, el sujeto ocupa una situación que le confiere deberes y derechos especiales ... COLEGIOS PROFESIONALES o ASOCIACIONES son los organismos que pueden canalizar los deberes y derechos de unos profesionales ... 4. Ética profesional
  • 7.
  • 8. PREÁMBULO DEL CÓDIGO "La información se ha convertido en un bien esencial en nuestra sociedad, y es un factor indispensable para el desarrollo social, cultural y profesional de las personas y las organizaciones. En este contexto, los bibliotecarios-documentalistas desarrollan un papel fundamental en el proceso de facilitar el acceso a la información y a la cultura . Para cumplir este objetivo, los bibliotecarios-documentalistas recogen, conservan y difunden aquellas informaciones que resultan de interés para sus usuarios presentes y futuro . La importancia de esta responsabilidad hace imprescindible el disponer de un conjunto de normas deontológicas propias que complementen las buenas prácticas y las técnicas propias de la profesión. Por eso, como miembros del Colegio Oficial de Bibliotecarios-Documentalistas de Cataluña (COBDC) reconocemos la necesidad de difundir a la profesión y al público en general los principios éticos que guían nuestro trabajo ." 5. ¿Por qué elaborar un código deontológico?
  • 9. 6. Características del código deontológico Incluyen preceptos generales pero también pueden dar interpretaciones. Educacionales Detallan una serie de normas para tener un comportamiento ético. Presentan soluciones a los posibles dilemas. La regla es la norma. Reguladores/ Prescriptivos Animan a tener una actitud ética, presentan un ideal donde llegar. Aspiracionales
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Rodríguez Parada, Concepción ; Sunyer Lázaro, Sílvia ;Vela, Leonor ; Vives-Gràcia, Josep. « Elaboració del Codi deontològic del Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya ». Item 45, gener-abril 2007.Pàg. 29-46 http ://www.raco.cat/index.php/Item/article/view/72719/129372 Rodríguez Parada, Concepción ; Sunyer-Lázaro, Sílvia ; Vela, Nora ; Vives-Gràcia, Josep. « Código Deontológico del Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya: ¿cómo? y ¿por qué? » Educación y Biblioteca , 2007, vol. 159, pp. 127-133. http://eprints.rclis.org/13199/1/codi.pdf Rodríguez Parada, Concepción ; Vives-Gràcia, Josep. « Deontológia dels bibliotecaris-documentalistes : de la teoría a la práctica» Bibliodoc , 2006, pp. 119-136. 12. Bibliografía sobre el código
  • 17. "Ce qui permet au mal de progresser est l’inaction des hommes de bien“ -Edmund Burke- Comisión Redactora del Código Deontológico del COBDC [email_address]