2. Destinatarios del proyecto.
Alumnos de 1° de Dibujo 2° año de
Movimientos escuelas y tendencias del
Diseño Grafico II de la carrera de Artes
visuales con orientación en Diseño
grafico
Área o áreas disciplinares.
Dibujo , Diseño, Historia del diseño.
3. Breve descripción del proyecto
El proyecto pretende potenciar en los alumnos de
nivel teciario de la carrera “Tecnicatura en Diseño
grafico”el uso de la web y la redes sociales, a partir
de la creación de un grupo cerrado en facebook
donde se publiquen| articulos y comentarios
relacionados al dibujo, el diseño y la historia del
diseño, catedras en las que me desempeño. El
objetivo principal es crear una actitud critica en el
alumno mediante la produccion de comentarios
escritos. Necesitamos alumnos que, no solo
produzcan obra, sino que lean a partir de ellas la
realidad de la sociedad en la que estamos viviendo.
4. Objetivos
Conocer y aprehender el dibujo y el
diseño mediante la utilizacion de la web
y las redes sociales.
Potenciar la capacidad critica a partir
de la producción de comentarios
escritos.
Fortalecer vínculos entre
pares, mediante el trabajo colaborativo.
5. Red o redes sociales que se utilizarán.
El proyecto se desarrollara en un grupo
cerrado de facebook.
Aplicaciones que se utilizarán.
Youtube
Slideshare
6. Estrategias de implementación en el aula
Debatir sobre la privacidad y seguridad en
la red.
Buscar información sobre el mal uso de las
redes sociales.
Establecer modos de prevención.
Administradores de la red.
Profesora y un coordinador alumno, que a
su vez será el vocero del grupo.
7. Criterios de evaluación.
Participacion activa del o los alumnos
Utilizacion de las nuevas tecnologías
Aportes en comentarios
Actitud critica.
Expresion escrita
8. Invitaciones.
Alumnos y ex-alumnos de las cátedra.
Actividades de los miembros.
Publicaciones de
artículos, comentarios, videos, imágenes, power
point,
Tiempos y etapas del proyecto y de las actividades.
El proyecto se desarrollara a lo largo del año, ya que
el objetivo principal es compartir los intereses del
grupo de diseño, generar intercambio de
información , y analizar y escribir comentarios críticos
que contribuyan a la formación del alumno, futuro
técnico.
9. Reflexion final
Las redes sociales, nos proporcionan un sinfín de
posiblidades.Esta en nosotros aprovechar al máximo
este medio y adecuarlas a nuestra tarea docente.
En este momento de crisis y confusión
educacional, debemos tener la habilidad para
optimizar nuestras practicas en el aula a partir de
este modo comunicacional nuevo. Es necesario dar
un salto para que nuestros alumnos recuperen la
confianza en sus refentes, los docentes. Es una tarea
que tiene que ver con la ética profesional y en ella
radica su importancia.