Esculpindo o brinquedo

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brinquedo, imaginário, educação infantil

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Esculpindo o brinquedo

  1. 1. ESCULPINDO O BRINQUEDO A FORMA ARTÍSTICA DO IMAGINÁRIO INFANTIL
  2. 2. Escola Municipal Profª Brígida Ferraz Fóss Disciplina: Artes  Profª: Angélica Sayuri Morita Planejamento de Ensino – Educação Infantil Duração: dez aulas de 50 minutos. Público alvo: alunos do 1º ano A e 2º ano A Idade: entre 6 e 8 anos CSPTEC: Rosangela Costa Vaz - Turno Vespertino
  3. 3. “Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado”. Rubem Alves
  4. 4. FOTOS  Este slide possui somente fotos de registro da atividade desenvolvida em sala de aula pela professora.  O plano desse trabalho poderá ser encontrado no endereço abaixo:  https://sites.google.com/site/webfolio2014vesp/home

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