O documento discute a iconosfera na educação e como o vídeo e o teatro podem ser usados de forma adequada ou inadequada em sala de aula. Ele explica o que é a iconosfera, como o vídeo pode ser usado para sensibilização, ilustração, simulação e conteúdo didático, mas também de forma inadequada como tapa-buraco. Também discute como o teatro pode integrar diferentes disciplinas de forma individual e coletiva, mas requer engajamento do professor para não se tornar um espetáculo relâmp