O desafio de comunicar a Meteorologia - por Estael Sias

O desafio de comunicar a
meteorologia

ESTAEL SIAS/METSUL METEOROLOGIA

Semana Acadêmica UFPEL - 03 a 07 de dezembro de 2012 - PELOTAS/RS

Trajetória Profissional

 Bacharel em Meteorologia pela UFPEL no ano de
2000
 Mestre em Ciências Atmosféricas pela USP em 2003
 Meteorologista da Defesa Civil do Estado de SP por 6
anos e meio
 Meteorologista do Grupo RBS por 5 anos
 Sócia Meteorologista Metsul desde junho/12


CEDEC/SP


APRD-2006


Medalha Defesa Civil SP - 2006


GRUPO RBS - 2010


Rádio Gaúcha - 2011


Metsul - 2012

Semana Acadêmica UFPEL - 03 a 07 de dezembro
de 2012 - PELOTAS/RS

Metsul -2012


COMUNICAÇÃO

Ato ou efeito de comunica (-se).
Aviso, mensagem, informação, comuncado.


Defesa Civil de SP

 PREVENÇÃO
 Palestras informativas e de conscientização em
períodos de tranquilidade;

 Boletins diários de previsão do tempo;

 Monitoramento da precipitação ocorrida;


CEDEC - SP


ALERTAS

1. COMUNICAÇÃO CLARA E COM FOCO NOS
RISCOS QUE A POPULAÇÃO ESTÁ
EXPOSTA;

2. IMPRESCINDÍVEL >INTENSIDADE E
DURAÇÃO DA CHUVA;

3. É IMPORTANTE INFORMAR O FENÔMENO?

Desafio de comunicar

 Em algumas comunidades só o trauma de uma
tragédia desperta interesse e necessidade de uma
ação integrada Sociedade x Poder Público

 Público heterogeneo, mas predominantemente de
baixa escolaridade e poder aquisitivo

 Credibilidade do Alerta


METEOROLOGIA NA IMPRENSA

 Televisão

 Rádio

 Internet

 Mídia impressa


SEM MARGEM PARA DÚVIDA

Ao informar ou alertar um fenômeno meteorológico é preciso deixar claro:

1. O que?
2. Onde?
3. Como?
4. Quando?
5. Se possível, estimar consequencias.


Confusões comuns

 Satélite e radar fazem previsão?
 De onde vem a massa de ar polar?
 Pontos cardeais
 Quando El Nino passa por POA?
 O ciclone extratropical vem para o RS?
 Banalizaram o ciclone
 Frio = risco de neve
 Tornado, ciclone, tufão, baixa pressão, etc


Desafios de trabalhar na mídia

 Estar SEMPRE muito bem informado, ou seja,
monitoramento constante das variáveis
meteorológicas;
 Ter conhecimento da geografia e peculiaridades da
região de abrangência;
 Agilidade e objetividade na hora de produzir uma
explicação sobre fenômenos, etc
 Saber lidar com a instantaneidade acontece na
Argentina, em minutos questionam no RS;


Meteorologia para meteorologistas?

 Não ter medo de errar, se arriscar;
 Ter a capacidade de abrir mão do preciosismo
técnico;
 Ser didático é mais importante que ser TÉCNICO
 Estar preparado para críticas
 Credibilidade conquistada por previsão do tempo
qualificada


TELEVISÃO

Leandro
Puchalski


TELEVISÃO

 Ilustrar bem é determinante
 Texto objetivo
 Boletins do tempo tem em média 30 segundos
 Não existe audiência sem uma boa MANCHETE;
 Credibilidade se conquista com previsão de
qualidade
 Jornalista ou meteorologista na apresentação?


RÁDIO


RÁDIO

 Um bom texto é fundamental;
 Jogo de palavras torna o boletim mais leve;
 Termos técnicos são “proibidos”;
 Colocar-se no lugar do ouvinte, como ele irá
entender aquilo que está sendo dito;
 Boletins tem em média 1 minuto e ½;
 Estar preparado para qualquer tipo de pergunta ou
crítica


Mídia Impressa


MÍDIA IMPRESSA

 Lembrar que o leitor terá tempo para assimilar
aquele texto;
 Investir em ilustração e texto objetivo e claro;
 Alguns termos técnicos, desde que explicados,
podem ser usados;
 Dados, gráficos, mapas e estatísticas tornam o texto
mais informativo e valorizam o trabalho do
meteorologista


INTERNET 1

 Por meio do monitoramento constante das
informações gerar matérias de interesse do público
geral;
 Dados de chuva e temperatura, mudanças bruscas,
recordes, antecipação de fenômenos e alertas;
 Agilidade e revisão das informações para evitar erros
de publicações e excesso de correções


Redes Socias


INTERNET 2

 REDES SOCIAIS –
 PACIÊNCIA, muita PACIÊNCIA
 Pseudometeorologistas – era google;
 Saber lidar com a instantaneidade;
 Regularidade na divulgação de informações mantém
interesse;
 Jamais deixar de citar a fonte das informações
 Informação gratuita, qual o retorno?


QUESTIONAMENTOS

 ALERTAS de quem é e deve ser a responsabilidade
no Brasil e no Rio Grande do Sul?
 Avaliação de fenômenos: tornados, microexplosão,
neve, graupel, etc?
 Imprensa: até que ponto o sensacionalismo ajuda
na prestação de serviço?
 Só o meteorologista deve ser o comunicador da
informação do tempo??


Comunicadores na Meteorologia

 Importantes Centros de Meteorologia públicos e
privados ter um jornalista ou profissional
correspondente que faça o elo da informaçao técnica
com o publico e sobretudo com a IMPRENSA;

 O técnico deve ser preservado do estresse da
cobrança e do questionamento dos reporteres e
público em geral;


Contatos

Email:
Estael.sias@gmail.com

Twitter:

@estaelsias

Facebook
www.facebook.com.br/estaelsias

www.metsul.com.br/blog2012


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