2. Concepto
La Inteligencia Artificial es una combinación
de la ciencia del computador, fisiología y
filosofía, tan general y amplio como eso, es
que reúne varios campos (robótica, sistemas
expertos, por ejemplo), todos los cuales tienen
en común la creación de máquinas que
pueden pensar.
3.
4. EVOLUCION HUMANA
Los hombres-máquinas ya no son
personajes exclusivos de la ciencia ficción.
Piernas y brazos artificiales, marcapasos,
anteojos, autos, computadoras y demás
prótesis, además de potenciar capacidades
físicas, instalan una nueva forma de ser,
Sólo saben que son distintos (pero no tanto).
Que sus cuerpos se fundieron con aquellas
herramientas forjadas para hacer más, ver
más, querer más y que no pueden vivir sin
ellas.
5. CIBORG
Podemos decir que cualquier persona que se
comunica en un entorno de realidad virtual (sea
un videojuego es un ciborg en la medida en que
la comunicación con otros está mediada por una
capa de información producida electrónicamente
y percibida durante ella como el entorno real de
la misma.
6. O En lo que respecta a la nanotecnología, una
de las grandes esperanzas esta basada en
los nanobots. En la nanotecnología se
trabaja con escala atómica y molecular.
Estos nanobots son robots que son miles de
veces más pequeños que el grosos de un
cabello humano.
7. O En el año 2040 los cerebros serán miles
de millones mas potentes que los
computadores.
8. O Nos permite hundirnos completamente en un
mundo virtual, desconectando los sentidos
completamente de la realidad, teniendo la
sensación donde la persona que está dentro
que la realidad corresponde en el mundo
virtual.
9. Categorías
OSistemas que piensan como humano
OSistemas que actúan como humanos
OSistemas que piensan racionalmente
OSistemas que actúan racionalmente
(idealmente)
10. Inteligencia artificial convencional
Está basada en el análisis formal y estadístico
del comportamiento humano ante diferentes
problemas.
Inteligencia artificial computacional
La Inteligencia Computacional (también
conocida como IA su simbólica-inductiva)
implica desarrollo o aprendizaje interactivo
(por ejemplo, modificaciones interactivas de
los parámetros en sistemas conexionistas).