Se trata de un examen sin adaptar de matemáticas de 1º ESO junto con el mismo adaptado para un alumno TDAH en concreto.

1. EXAMEN SIN ADAPTAR
PARCIAL MATEMÁTICAS_TEMA 1. 1º ESO.
NOMBRE y APELLIDOS:……………............
CURSO:………………………………………………………….FECHA…………………………………..
1. En el número 42809:
a) ¿Qué posición ocupa el 2?
b) ¿Cuántas centenas completas hay?
c) ¿Cuántas unidades hay que restar al número para que tenga una centena menos?
2. Completa las siguientes igualdades indicando qué propiedad se aplica en cada caso.
a) 8 · (9 · ) = ( · 9) · 5
b) 7 + = 4 +
3. Escribe las propiedades que utilizas y sustituye cada cuadrado por el número
correspondiente.
a) 345 – 108 =  350 – = 237
b) 6 · ( + 5) = · 9 + 6 ·
4. Calcula los cuatro primeros múltiplos y todos los divisores de cada uno de los
números siguientes.
a) 45 b) 29 c) 57 d) 30
5. Dados los números 316, 5328, 7250, 600, 914 y 475:
a) ¿Cuáles son múltiplos de 4?
b) ¿Cuáles son múltiplos de 25?
c) ¿Hay alguno que sea a la vez múltiplo de 4 y de 25? ¿Por qué otro número son divisibles
todos los múltiplos de 4 y 25 a la vez?
d) ¿Cuántos son primos?
6. Escribe la descomposición en factores primos de los números:
a) 240 b) 405 c) 94 d) 375

2. 7. Halla el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de los números:
a) 60 y 225
b) 28 y 105
c) 135, 63 y 99
d) 300, 72 y 120
8. Julio tiene entre 200 y 300 monedas de 2 €. Las ha contado haciendo montones de 10, 15 y 20
monedas cada uno y no ha sobrado ninguna. ¿Cuánto dinero tiene Julio?
9. ¿De cuántas formas distintas pueden agruparse los 40 comensales de un club de atletismo de
manera que en todos los grupos haya el mismo número de miembros?

3. EXAMEN PARCIAL ADAPTADO
MATEMÁTICAS_TEMA 1. 1º ESO*.
NOMBRE:……………............
APELLIDOS:………………………………………………………….FECHA……………
1. En el número 42809:
a) ¿Qué posición ocupa el 2?
b) ¿Cuántas centenas completas hay?
c) ¿Cuántas unidades hay que restar al número para que tenga una centena menos?
2. Completa las siguientes igualdades indicando qué propiedad se aplica en cada caso.
a) 8 · (9 · ) = ( · 9) · 5 = 360
b) 7 + = 4 + = 11
c) 6 · ( + 5) = · 9 + 6 · = 84
3. Calcula los cuatro primeros múltiplos y todos los divisores de cada uno de los
números siguientes.
a) 45
b) 29
4. Dados los números 316, 5328, 7250, 600, 914 y 475:
a) ¿Cuáles son múltiplos de 4? ________________________________________________
b) ¿Cuáles son múltiplos de 25? _______________________________________________
c) ¿Hay alguno que sea a la vez múltiplo de 4 y de 25? ¿Por qué otro número son divisibles
todos los múltiplos de 4 y 25 a la vez? _________________________________________
d) ¿Cuántos son primos? ______________________________________________________

4. 5. Escribe la descomposición en factores primos de los números:
a) 240 b) 94
240 94 =
6. Halla el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de los números:
a) 60 Y 225
60 225
60= 225 =
m.c.m 60 Y 225=
M.C.D. 60 Y 225=
b) 135, 63, 99
135 63 99
135 = 63= 99 =
m.c.m 135, 63, 99=
M.C.D. 135, 63, 99 =

5. 7. Julio tiene entre 200 y 300 monedas de 2 €. Las ha contado haciendo
montones de 10, 15 y 20 monedas cada uno y no ha sobrado ninguna. ¿Cuánto
dinero tiene Julio?
Datos Planteamiento Solución
8. ¿De cuántas formas distintas pueden agruparse los 40 comensales de un club
de atletismo de manera que en todos los grupos haya el mismo número de
miembros?
Datos Planteamiento Solución