1. 西門紅樓與週邊
街廓的歷史流變
與象徵意義的轉
向初探
NDHU 102-2 / Dept. of Historia
【物質文化與十七世紀】/ Group IX

2. Group Members.
許維
庭。
凃馨
閔。
黃子
軒。
唐奕
琦。

3. Agenda.
前言
紅樓 X
都市空間
轉化
紅樓 X
風格與格
局分析
紅樓 X
週邊地貌
變遷
紅樓 X
非政府組
織參與
結論

4. 前言
Prologue.

5. 嘗試處理的問題？
• 紅樓、西門、台北的同心圓代表性？
• 台北都市計畫或物質消費文化的分期？
• 政府主管當局在不同分期所扮演的角色？

6. 紅樓 X
都市空間流變
紅樓與週邊於不同時空之台北
城市空間營造與形象轉化

7. 從窪地→新起街→西門町：台北「市」的出現
1921, 《大正台灣堡圖》 1940, 《美軍台灣城市地圖》

9. 模範與現代的想像：新起街市場與模範街屋

11. 滄海桑田，危急存亡
通過性與沾粘性車流互相影響 道路容量沒有增加，但自用交通工具
比例大幅增加

12. 西門的三個時期，紅樓的三個時期，台北的三個時期。
ColonialTaiwan
官方
強力
主導
OccupationalTaiwan
消極
面對
問題
TaiwanNowadays
參與
式決
策

13. 新趨勢推動態度轉變。
自用交通工具增加交通
街屋使用比例逐漸純店舖/商業化住用消失
各方面對「繁榮」的追求外部想像
東區的興起挑戰者
產業聚落遭到孤立街區老化

14. 參與式決策的參與方。
市政當局 融資方
住戶/店家 非政府組織
參與式決策

15. 紅樓 X
格局與風格
紅樓建築本體風格與格局分析
——兼論內部空間之利用沿革

16. 日據時期(1908~1945)－買雜貨慰鄉愁
• 日據時期第一批的公有市場
• 商品貨色齊全，全臺北市第一
• 一樓：日本人經營的高級貨
• 二樓：一六軒食堂
• 十字樓：蔬果肉食日常用品

17. 戲劇時期(1945~1963)－影藝薈萃 蘊養大明星
• 1949年上海人陳惠文經營
• 滬園劇場、滬園茶室、大眾劇場、紅樓茶室、
紅樓書場等名字
• 平劇、越劇、流行音樂、歌舞劇、相聲、話
劇等

18. 電影時期(1963~1997)－電影與城市發展 西消東長
• 1963年改為紅樓戲院
• 黑白武俠、二輪西片、古裝國片等
• 都市發展漸漸沒落

19. 多元時期 (1997~現今)－轉型為文創中心
1997
公告為三級
古蹟
2000
十字樓與南
北廣場違章
建築遭受祝
融
2002
紙風車主導
「紅樓劇場
古蹟再造」
2010
西門紅樓茶
坊自主營運、
舉辦首屆
「西門町後
街文化祭」
2013
結合松山文
創園區「原
創基地節」
規劃特色活
動

20. 格局風格分析
• 近藤十郎 松崎萬長
• 八角樓和十字樓

21. 格局風格分析
老虎窗
拱心石
山型
牆
老虎
窗
桁架
扶壁
拱心
石
橫帶

22. 紅樓 X
地景變遷
紅樓週邊街景與地貌之變遷
——兼論商業模式的轉變

23. 日治時期紅樓周邊街景
1935年（昭和10年）
日本統治臺灣40週
年時的台灣博覽會，
西門橢圓型公園為
當時的第一會場，
其中八角建築造型
的紅樓即在圖中正
下方。

24. 1960年代西門
町街景鳥瞰圖

25. 中華商場與台北西區興衰史
起建(1950年代)
•臨時竹造棚屋
•供居民暫住並擺攤維持生計
落成(1960年代)
•1644個攤位分立緊鄰縱貫線的八棟
建築
•大台北地區規模最大的綜合公有商
場

26. 由盛轉衰-中華商場的繁華與哀愁

27. 衰頹之後-當地商業模式轉變
中華商場拆除：
城市商業重心轉移、原有消費型
態轉變
西區的改造與新生：
都市改造工程計畫、商家的搬遷
與續營

28. 紅樓 X
非政府組織參與
非政府組織參與下的養護與營運

29. 古蹟、文化、商業的三元內涵
• 1997年：被列為三級古蹟
• 1998年：〈軸線翻轉．重
現西區風華〉
• 以北京老舍茶館為例→
「說唱藝術中心」
古蹟
文化
商業

31. 浴火重生

32. • 2007年11月：台北市文化基金會接棒起跑，將西門紅樓打造為西區指
標性景點。

34. • 2008年：西門紅樓榮獲第
七屆，「臺北市都市景觀
大獎──歷史空間活化
獎」。

35. 打造文創與藝文新基地的努力。

36. • 2011年5月：於十字樓二樓
設置文創孵夢基地，推廣創
意作品、給予年輕品牌一個
平台。

37. • 2013年：「西手紅一夏」市集。

38. 結論
Conclusion.

39. 演不完的連續劇：西門的下一步？
• 參與式決策與自治是成本最低的方式
• 政府給予幫助時需要借重對話與田野經驗
• 本位主義必須消除才有成功的可能
• 歷史脈絡剖面在每一個環節中皆扮演重要
角色

40. For example…

41. 謝謝大家。
Thank You for
Attending and
Listening.
請各位同學指教。