O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

de

قيادة فرق العمل  Slide 1 قيادة فرق العمل  Slide 2 قيادة فرق العمل  Slide 3 قيادة فرق العمل  Slide 4 قيادة فرق العمل  Slide 5 قيادة فرق العمل  Slide 6 قيادة فرق العمل  Slide 7 قيادة فرق العمل  Slide 8 قيادة فرق العمل  Slide 9 قيادة فرق العمل  Slide 10 قيادة فرق العمل  Slide 11 قيادة فرق العمل  Slide 12 قيادة فرق العمل  Slide 13 قيادة فرق العمل  Slide 14 قيادة فرق العمل  Slide 15 قيادة فرق العمل  Slide 16 قيادة فرق العمل  Slide 17 قيادة فرق العمل  Slide 18 قيادة فرق العمل  Slide 19 قيادة فرق العمل  Slide 20 قيادة فرق العمل  Slide 21 قيادة فرق العمل  Slide 22 قيادة فرق العمل  Slide 23 قيادة فرق العمل  Slide 24 قيادة فرق العمل  Slide 25 قيادة فرق العمل  Slide 26 قيادة فرق العمل  Slide 27 قيادة فرق العمل  Slide 28 قيادة فرق العمل  Slide 29 قيادة فرق العمل  Slide 30 قيادة فرق العمل  Slide 31
Próximos SlideShares
مباديء القيادة الأربعة | جاك ويلش
Avançar
Transfira para ler offline e ver em ecrã inteiro.

5 gostaram

Compartilhar

Baixar para ler offline

قيادة فرق العمل

Baixar para ler offline

www.tanmya.co

Livros relacionados

Gratuito durante 30 dias do Scribd

Ver tudo

قيادة فرق العمل

  1. 1. www.tanmya.co ‫بصيغة‬ ‫الملف‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫الشراء‬ ‫عند‬) powerpoint‫قابل‬‫للتعديل‬)
  2. 2. ‫االستراحة‬ ‫وفترات‬ ‫البرنامج‬ ‫بوقت‬ ‫اإللتزام‬ ‫وعيك‬ ‫دليل‬ ‫هاتفك‬ ‫التدع‬‫حولك‬ ‫من‬ ‫أفكار‬ ‫يشوش‬ ‫المتنقل‬ ‫البرنامج‬ ‫محتوى‬ ‫في‬ ‫متاحة‬ ‫والنقاش‬ ‫األسئلة‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫حب‬ ‫دليل‬ ‫تعاونك‬ ‫و‬ ‫إبتسامتك‬ ‫يسهل‬ ‫التمارين‬ ‫تنفيذ‬ ‫و‬ ‫المدرب‬ ‫مع‬ ‫تأقلمك‬ ‫العلمية‬ ‫المادة‬ ‫استيعاب‬ ‫االتفاقيات‬ 2
  3. 3. ‫الدورة‬ ‫محاور‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 3
  4. 4. ‫الدورة‬ ‫محاور‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 4
  5. 5. ‫الدورة‬ ‫محاور‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 5
  6. 6. ‫الدورة‬ ‫محاور‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 6
  7. 7. ‫التدريبي‬ ‫للبرنامج‬ ‫العام‬ ‫الهدف‬ ‫أبعاد‬ ‫على‬ ‫المشاركين‬ ‫لتدريب‬ ‫ة‬‫الدور‬ ‫تهدف‬‫أنماط‬‫و‬‫القيادة‬‫التعرف‬‫و‬ ‫القائد‬ ‫صفات‬ ‫على‬‫اته‬‫ر‬‫ومها‬‫اهميتها‬‫و‬ ‫العمل‬ ‫وفرق‬. ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 7
  8. 8. ‫التدريبي‬ ‫للبرنامج‬ ‫التفصيلية‬ ‫األهداف‬ ‫مفاهيم‬‫القيادة‬ ‫أنماط‬‫و‬ ‫أبعاد‬‫و‬. ‫امل‬‫و‬‫الع‬‫المشاركة‬ ‫بدرجة‬ ‫تتحكم‬ ‫التي‬. ‫أركان‬‫القيادة‬. ‫مشكلة‬‫وحلها‬ ‫القيادة‬ ‫ضعف‬. ‫التعرف‬‫وحقوقه‬ ‫القائد‬ ‫اجبات‬‫و‬ ‫علي‬. ‫الوصايا‬‫للقيادة‬ ‫العشر‬. ‫صفات‬‫اته‬‫ر‬‫ومها‬ ‫القائد‬. ‫تعريف‬‫العمل‬ ‫فريق‬. ‫التعرف‬‫فعال‬ ‫الغير‬‫و‬ ‫الفعال‬ ‫الفريق‬ ‫تميز‬ ‫التى‬ ‫الصفات‬‫و‬ ‫الفعال‬ ‫الفريق‬. ‫كيفة‬‫؟‬ً‫ال‬‫فعا‬ ً‫ا‬‫فريق‬ ‫بناء‬ ‫ما‬‫الناجح‬ ‫الفريق‬ ‫قائد‬ ‫اصفات‬‫و‬‫م‬ ‫هى‬‫؟‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬‫الفريق‬ ‫بناء‬. ‫التكليف‬‫وضماناته‬. ‫اآلتية‬ ‫النتائج‬ ‫حققوا‬ ‫قد‬ ‫المشاركون‬ ‫أن‬ ‫نتوقع‬ ‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫بنهاية‬(‫ب‬‫هللا‬ ‫مشيئة‬) ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬
  9. 9. ‫األولى‬ ‫التدريبية‬ ‫الجلسة‬ ‫القيادة‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 9
  10. 10. ‫نشاط‬ ‫رقم‬ ‫صفحة‬ ‫المتدرب‬ ‫دليل‬ ‫انظر‬8 ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 10
  11. 11. ‫ام‬‫ا‬‫عل‬ ‫اادة‬‫ا‬‫القي‬ ‫وفن‬ ‫الت‬ ‫القيادة‬‫ي‬ ‫اى‬‫ا‬‫عل‬ ‫اد‬‫ا‬‫تعتم‬ ‫اااااااااااااة‬‫ا‬‫الثقاف‬ ‫اااااااااااائدة‬‫ا‬‫الس‬ ‫لمنظمة‬ ‫اااااااااااااادة‬‫ا‬‫القي‬ ‫اااااااااااالتعليم‬‫ا‬‫ب‬ ‫ااااااااارة‬‫ا‬‫والخب‬ ‫العملية‬ ‫اااااااااااااادة‬‫ا‬‫القي‬ ‫اااااااااة‬‫ا‬‫بالوراث‬ ‫الطفولة‬ ‫من‬ ‫المبكرة‬ ‫مكتسبة‬ ‫أم‬ ‫موروثة‬ ‫القيادة‬ ‫هل‬‫؟‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 11
  12. 12. ‫هدف‬ ‫وجود‬ ‫اااااااااااااااود‬‫ا‬‫وج‬ ‫جماعة‬ ‫قائااد‬ ‫وجااود‬ ‫اادر‬‫ا‬‫ق‬ ‫لدياااد‬ ‫التأثي‬ ‫على‬‫ر‬ ‫القيادة‬ ‫عناصر‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 12
  13. 13. ‫القيادة‬ ‫أهمية‬ •‫حي‬ ‫ترتاب‬ ‫قياادة‬ ‫مان‬ ‫البشارية‬ ‫للمجتمعات‬ ‫البد‬‫اتهاا‬ ‫ال‬‫ا‬‫ص‬ ‫النباي‬ ‫ار‬‫ا‬‫أم‬ ‫لقاد‬ ‫حتاى‬ ‫اا‬‫ا‬‫بينه‬ ‫العادل‬ ‫وتقايم‬‫هللا‬ ‫ى‬ ‫اا‬‫ا‬‫التجمع‬ ‫اال‬‫ا‬‫أق‬ ‫ااي‬‫ا‬‫ف‬ ‫ااد‬‫ا‬‫القائ‬ ‫ااين‬‫ا‬‫بتعي‬ ‫االم‬‫ا‬‫وس‬ ‫ااد‬‫ا‬‫علي‬‫ات‬ ‫وال‬ ‫الصاةة‬ ‫عليد‬ ‫قال‬ ‫حين‬ ‫قال‬ ‫حين‬ ‫البشرية‬‫ساةم‬ ((‫أحدهم‬ ‫فليأمروا‬ ‫سفر‬ ‫في‬ ‫ثةثة‬ ‫خرج‬ ‫إذا‬)) ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 13
  14. 14. ‫قوة‬ ‫مصادر‬/‫القائد‬ ‫تأثير‬ ‫قوة‬‫االخضاع‬ ‫هاذ‬ ‫مان‬ ‫قوتاد‬ ‫يساتمد‬ ‫الاذم‬ ‫القائاد‬ ‫الخاوف‬ ‫علاى‬ ‫مبيناة‬ ‫وهي‬‫ا‬ ‫ا‬‫ا‬‫يخض‬ ‫ال‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬ ‫اة‬‫ا‬‫معاقب‬ ‫اد‬‫ا‬‫مكان‬ ‫ب‬ ‫ألن‬ ‫ااملون‬‫ا‬‫الع‬ ‫اد‬‫ا‬‫يخاف‬ ‫ادر‬‫ا‬‫المص‬‫ع‬ ‫ألوامر‬ ‫قوة‬‫العةقات‬ ‫المؤس‬ ‫في‬ ‫أخرى‬ ‫شخصيات‬ ‫مع‬ ‫القائد‬ ‫عةقات‬ ‫على‬ ‫مبني‬‫ساة‬ ‫مكانتها‬ ‫لها‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 14
  15. 15. ‫القائد‬ ‫عند‬ ‫القوة‬ ‫مصادر‬ ‫استبيان‬ ‫رقم‬ ‫صفحة‬ ‫المتدرب‬ ‫دليل‬ ‫انظر‬12 ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 15
  16. 16. ‫فوائد‬‫المشاركة‬ ‫يدرك‬‫ل‬ ‫أن‬ ‫للمشاركة‬ ‫نتيجة‬ ‫الموظفون‬‫هم‬ ‫على‬ ‫أكبر‬ ‫تأثير‬‫القرار‬ ‫المشاركة‬‫التغيي‬ ‫عمل‬ ‫صعوبة‬ ‫تقلل‬‫ر‬ ‫المشاركة‬‫وجه‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫بأخذ‬ ‫تسمح‬‫ات‬ ‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫النظر‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 16
  17. 17. ‫اان‬‫ا‬‫م‬ ‫ااد‬‫ا‬‫القائ‬ ‫ااين‬‫ا‬‫ولتمك‬ ‫فع‬ ‫سلطتد‬ ‫ممارسة‬ً‫ة‬ ‫الطاعة‬ ‫مفهوم‬ ‫أصبح‬ ‫ااة‬‫ا‬‫مكم‬ ‫ااي‬‫ا‬‫أساس‬ ‫اان‬‫ا‬‫رك‬ ‫اااي‬‫ا‬‫ف‬ ‫ااالطة‬‫ا‬‫الس‬ ‫اااركن‬‫ا‬‫ل‬ ‫القيادة‬ ‫الطاعة‬ ‫ممارساااااة‬ ‫ولضااااامان‬ ‫ااادور‬‫ا‬‫ال‬ ‫اااذا‬‫ا‬‫له‬ ‫اااادة‬‫ا‬‫القي‬ ‫اااان‬‫ا‬‫م‬ ‫ااااا‬‫ا‬‫ك‬ ‫ااااوهرم‬‫ا‬‫الج‬ ‫امتةكهاااا‬ ‫اارورم‬‫ا‬‫الض‬ ‫اا‬‫ا‬‫تمكنه‬ ‫ااي‬‫ا‬‫الت‬ ‫ااطة‬‫ا‬‫للس‬‫ا‬ ‫االلتزام‬ ‫فرض‬ ‫من‬ ‫السلطة‬ ‫القائد؟‬ ‫أنت‬ ‫هل‬ ً‫ا‬‫إذ‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 17
  18. 18. ‫والديكتاتوري‬ ‫القيادة‬‫ة‬ ‫األماة‬ ‫علمااء‬ ‫جمهاور‬ ‫عند‬ ‫للقائد‬ ‫ملزمة‬ ‫غير‬ ‫االسةم‬ ‫في‬ ‫الشورى‬.‫نتي‬ ‫أن‬ ‫ويةحاظ‬‫جاة‬ ‫من‬ ‫خلو‬ ‫ال‬ ‫الشورى‬: ‫ااارعي‬‫ا‬‫ش‬ ‫ااا‬‫ا‬‫ن‬ ‫اااا‬‫ا‬‫فيه‬ ‫اااية‬‫ا‬‫القض‬ ‫اااون‬‫ا‬‫تك‬ ‫أن‬ ‫ال‬‫إتباعد‬ ‫من‬ ‫منا‬ ‫ا‬‫ا‬‫القائ‬ ‫ارجح‬‫ا‬‫في‬ ‫اة‬‫ا‬‫طارئ‬ ‫األة‬‫ا‬‫المس‬ ‫اون‬‫ا‬‫تك‬ ‫أن‬‫د‬ ‫االستشارة‬ ‫بعد‬ ‫المصلحة‬ ‫يحقق‬ ‫ما‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 18
  19. 19. ‫وأشكالها‬ ‫وأنوعها‬ ‫القيادة‬ ‫نظريات‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 19
  20. 20. ‫أنا‬ ‫القادة‬ ‫من‬ ‫ع‬‫نو‬ ‫اى‬ ‫استقصاء‬ ‫رقم‬ ‫صفحة‬ ‫المتدرب‬ ‫دليل‬ ‫انظر‬22 ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 20
  21. 21. ‫لألهداف‬ ‫النظرة‬ ‫دددا‬‫د‬‫عض‬ ‫دديا‬‫د‬‫ب‬ ‫ددار‬‫د‬‫تع‬ ‫دداأ‬‫د‬‫ضن‬ ‫عا‬ ‫تاتكر‬ ‫ددد‬‫د‬‫ال‬ ‫دددير‬‫د‬‫الم‬ ‫ددد‬‫د‬‫يعتق‬ ‫األفدرا‬ ‫عضددا‬ ‫تحقيدق‬ ‫حال‬ ‫كفي‬ ‫األفراد‬ ‫كعضدا‬ ‫المنظمة‬‫د‬ ‫المنظمة‬ ‫عضدا‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫كا‬ ‫ي‬ ‫ذلأ‬ ‫فأا‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 21
  22. 22. ‫اإلدارة‬ ‫طريقة‬ ‫أن‬‫كماليات‬ ‫طريقة‬ ‫هي‬ ‫طريقتد‬ ‫يخطط‬‫الناا‬ ‫أن‬ ‫حيا‬ ‫إحكاام‬ ‫بادون‬ ‫ولكان‬ ‫العمل‬ ‫طيبون‬ ‫يتسامح‬‫الا‬ ‫التحفيازم‬ ‫والمحاور‬ ‫مرؤوسيد‬ ‫مع‬‫ذم‬ ‫اجتماعي‬ ‫عاطفي‬ ‫محور‬ ‫هو‬ ‫أساسد‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 22
  23. 23. ‫االخطاء‬ ‫معالجة‬ ‫ااااي‬‫ا‬‫ف‬ ‫ااااي‬‫ا‬‫البيروقراط‬ ‫اااادير‬‫ا‬‫الم‬ ‫ااااق‬‫ا‬‫طري‬ ‫إن‬ ‫ااى‬‫ا‬‫عل‬ ‫ااة‬‫ا‬‫محكم‬ ‫اار‬‫ا‬‫غي‬ ‫ااق‬‫ا‬‫طري‬ ‫ااي‬‫ا‬‫ه‬ ‫ااة‬‫ا‬‫الرقاب‬ ‫االطةق‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 23
  24. 24. ‫النمط‬ ‫استبانة‬ ‫القيادم‬ ‫رقم‬ ‫صفحة‬ ‫المتدرب‬ ‫دليل‬ ‫انظر‬31 ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 24
  25. 25. ‫القيادية‬ ‫القدرات‬ ‫تقييم‬ ‫نشاط‬ ‫رقم‬ ‫صفحة‬ ‫المتدرب‬ ‫دليل‬ ‫انظر‬34 ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 25
  26. 26. ‫القيادة‬ ‫صابون‬ ‫الشخصية‬‫الموضوعية‬ ‫التقييم‬‫عمل‬ ‫خطة‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 26
  27. 27. ‫ومهاراتد‬ ‫القائد‬ ‫صفات‬ ‫خصائ‬ ‫فطرية‬ ‫ذاتية‬ ‫التصور‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫واالبداع‬ ‫والتخطيط‬ ‫كالتفكير‬ ‫مهارات‬ ‫إنسانية‬ ‫والتحفيز‬ ‫االتصال‬ ‫و‬ ‫كالعةقات‬ ‫مهارات‬‫فنية‬ ‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬ ‫المشكةت‬ ‫كحل‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 27
  28. 28. ‫الع‬ ‫فريق‬ ‫تعريف‬‫مل‬ ‫ااام‬‫ا‬‫القي‬ ‫ااى‬‫ا‬‫عل‬ ‫اااونون‬‫ا‬‫يتع‬ ‫ااراد‬‫ا‬‫األف‬ ‫اان‬‫ا‬‫م‬ ‫اادد‬‫ا‬‫ع‬ ‫ااو‬‫ا‬‫ه‬ ‫عملهام‬ ‫فاى‬ ‫أهمياة‬ ‫األكثار‬ ‫ولكان‬ ‫مشتركة‬ ‫بمهمة‬ ‫ااا‬‫ا‬‫مع‬ ‫اااء‬‫ا‬‫األعض‬ ‫اادد‬‫ا‬‫ح‬ ‫ااذى‬‫ا‬‫ال‬ ‫اادف‬‫ا‬‫اله‬ ‫اااف‬‫ا‬‫نج‬ ‫ااو‬‫ا‬‫ه‬ ‫اابعض‬‫ا‬‫ال‬ ‫ااهم‬‫ا‬‫بعض‬ ‫اااند‬‫ا‬‫يس‬ ‫اااأنهم‬‫ا‬‫كم‬ ‫م‬ ‫اااع‬‫ا‬‫وباألجم‬ ‫بصراحة‬ ‫ويتحاورون‬ ‫بحرية‬ ‫ويتعاونون‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 28
  29. 29. ‫الفريق؟‬ ‫أعضاء‬ ‫عاتق‬ ‫على‬ ‫الملقاة‬ ‫المهام‬ ‫هى‬ ‫ما‬ ‫بجداول‬ ‫الكامل‬ ‫ام‬‫ز‬‫االلت‬ ‫العمل‬ ‫وتوقيتات‬. ‫إلى‬ ‫الجماعي‬ ‫التوصل‬ ‫األساليب‬‫و‬ ‫الطرق‬ ‫أفضل‬ ‫المست‬ ‫التشاور‬‫و‬ ‫التحاور‬‫مر‬ ‫األهداف‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬. ‫األسس‬‫و‬ ‫المعايير‬ ‫تقرير‬ ‫األعمال‬ ‫بأداء‬ ‫الخاصة‬. ‫بين‬ ‫الداخلي‬ ‫التحفيز‬ ‫األعضاء‬. ‫الجماعي‬ ‫التقييم‬ ‫ات‬‫ز‬‫إلنجا‬ ‫الموضوعي‬ ‫الفريق‬. ‫للمسار‬ ‫الذاتي‬ ‫التصحيح‬‫ات‬. ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 29
  30. 30. ‫العمل؟‬ ‫فريق‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ ‫زيادة‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫المتبادل‬ ‫ام‬‫ر‬‫االحت‬‫و‬ ‫الثقة‬ ‫تنمية‬. ‫ييا‬‫ي‬‫لنج‬ ‫يير‬‫ي‬‫خ‬ ‫ا‬ ‫ييى‬‫ي‬‫إل‬ ‫ييا‬‫ي‬‫يحت‬ ‫ييا‬‫ي‬‫من‬ ‫ييل‬‫ي‬‫ك‬ ‫ييأن‬‫ي‬‫ب‬ ‫يية‬‫ي‬‫القناع‬ ‫يييل‬‫ي‬‫ترس‬ ‫الفريق‬. ‫الفريق‬ ‫ألعضاء‬ ‫النفسي‬ ‫التآزر‬ ‫تنمية‬. ‫الفريق‬ ‫اعضاء‬ ‫بين‬ ‫االنسجام‬ ‫علي‬ ‫الحفاظ‬. ‫بالتحدي‬ ‫الشعور‬. ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫قيادة‬ ‫برنامج‬ 30
  31. 31. ‫معنا‬ ‫التواصل‬‫يشرفنا‬ ‫تنمية‬‫التدريب‬‫ائب‬‫الحق‬‫إلخراج‬‫ية‬ ‫جوال‬/‫اب‬ ‫وات‬:00201004741126 ‫الكترونى‬ ‫بريد‬:info@tanmya.net sales@tanmya.net www.tanmya.co‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬
  • burhanmuhammed

    Jan. 1, 2017
  • ssuser086241

    Jun. 19, 2016
  • LilaBounatiro

    Mar. 17, 2016
  • ssuser1a8685

    Aug. 25, 2015
  • BinlltaM

    Apr. 21, 2015

www.tanmya.co

Vistos

Vistos totais

1.476

No Slideshare

0

De incorporações

0

Número de incorporações

5

Ações

Baixados

136

Compartilhados

0

Comentários

0

Curtir

5

×