практика розробки й апробації нових педагогічних технологій, методів і форм навчання в КЗШ № 34
•Transferir como PPTX, PDF•
0 gostou•255 visualizações
Науково-практична нарада керівників учбових закладів
Recomendados
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Mais procurados (20)
Destaque
Destaque (11)
Semelhante a практика розробки й апробації нових педагогічних технологій, методів і форм навчання в КЗШ № 34
Semelhante a практика розробки й апробації нових педагогічних технологій, методів і форм навчання в КЗШ № 34 (20)
Mais de Светлана Олейник
Mais de Светлана Олейник (20)
Último
Último (12)
практика розробки й апробації нових педагогічних технологій, методів і форм навчання в КЗШ № 34
- 3. Становлення особистості в процесі особистісно-орієнтованого навчання набуватиме ефективного розвитку, якщо будуть реалізовані такі організаційно-педагогічні умови: • забезпечення творчої взаємодії суб’єктів навчання з урахуванням андрагогічного підходу; • моніторинг розвитку особистості школярів упродовж навчання у класах з вфн, тобто три роки. Відповідно до Національної доктрини розвитку освіти в Україні в КЗШ № 34 у класах з вфн педагогічний колектив впроваджує особистісно орієнтований підхід.
- 4. Принципи організації навчально-виховного процесу: гуманізація; єдність загальнолюдського й національного; розвивальний характер навчання; співробітництво, співтворчість учителя та учня; диференціація та індивідуалізація навчання; оптимізація навчально-виховного процесу; відкритість й динамічність альтернативної освіти.
- 7. МЕТОДИ НАВЧАННЯ НОВІТНІ, із застосуванням сучасних інформаційних технологій ТРАДИЦІЙНІ інтерактивні форми і методи комп’ютерні (електронні) підручники форми методи комп’ютерні презентації уроків колективна мозковий штурм комп’ютерні тренажери метод «мікрофон» дистанційні методи навчання групова перехресне опитування тестова технологія відповідь з рецензією метод проектів парна бліцопитування інформаційний «пінг-понг»
- 10. НАОЧНО – ДЕКОРАТИВНІ ВЕРБАЛЬНО – АКУСТИЧНІ СТРУКТУРНО – ЛОГІЧНІ Естетика інтер’єру кабінета , наочних посібників, запису на дошці і в зошитах. Краса демонстраційного експерименту. Естетика техніки (на екскурсіях). Естетика динамічних посібників: плакати з рухомими елементами, відеозапис, комп’ютер. Естетика використання мистецтва на уроці Використання літературних прикладів на уроці. Темпоритмічна й інтонаційна виразність мови вчителя. Використання звукозапису висловлювань вчених й музичного фону на уроці; комп’ютера для показу деяких дослідів (віртуальна лабораторія). Естетика мови вчителя – образність, метафоричність Краса теорій, законів, формул. Естетика міжпредметних зв’язків. Логічність доведення, виводу формул, алгоритму розв’язування задач. Складання узагальнюючих таблиць, проектів, презентацій, кросвордів, дайджестів. Використання аналогій і асоціацій. Краса уявного експерименту
- 14. В роботі класів з вфн використовується система теоретичних та експериментальних методів роботи: • теоретичних: аналіз науково-теоретичних джерел; • емпіричних: бесіди й тестування з метою виявлення психологічних особливостей учня, характеру та рівня його знань, інтересів, мотивів, дій і вчинків; анкетування, опитування; • моніторинг навчальних досягнень за три роки навчання у класах з вфн.
- 15. Учні 10, 11, 12 класів з вфн приймають активну участь у житті класу і школи: вікторинах, предметних тижнях, диспутах, годинах спілкування, засіданнях круглого столу… Брейн-ринг “Теплові явища” Фізичний вечір “Магнітне поле - добро і зло” Учні 12 класу Кротенко Ірина і Британ Наталя посіли ІІІ місце у міській виставці малюнків, віршів, рефератів з астрономії в СЮТ Фізичний калейдоскоп “Фізика і музика навколо нас” Вікторина “Електричний струм у нашому житті”
- 16. Вчителі КЗШ № 34 продовжують використовувати такі технологічні підходи в своїй педагогічній діяльності: • особистісно орієнтоване навчання; • інтерактивне навчання; • технологія евристичного навчання; • технологія різнорівневого навчання; • ситуація успіху.
- 17. НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ Творча виставка до дня Незалежності України Акція “Подаруй воїнам АТО частинку свого тепла” Виховний захід “У народній пам’яті навіки” Ми пам’ятаємо!
- 20. БУКВАРИК ПОБАЖАНЬ А – активності творчої Б – безхмарності небесної В – віри розсудливої Г – глузду неміряного Д – достатку життєвого Е – економії розумної Є – єдності сімейної Ж – життя безкінечного З – здоров’я безмежного І – імені чистого К – кохання доброго Л – людяності щирої М – мрії здійсненої Н – наснаги професійної О – обрію барвистого П – посмішки чуйної Р – радості всесильної С – спокою літнього Т – теплоти родинної У – успіху великого Ф – фантазії гармонійної Х – хліба цілющого Ц – царини домашньої Ч – чарівності приємної Ш – широти духовної Щ – щастя невичерпного Ю – юності сердечної Я – ясності постійної
- 21. Нехай заслужено пишаються своїми відкриттями вчені, нехай гордяться своїми патентами винахідники, нехай не без підстав уважають свою місію особливо вагомою медики, священики, державні діячі, але коли до класу заходить учитель і розпочинається священне дійство, ім’я якому Урок, кермо планети й доля людства, його майбутнє – саме в руках УЧИТЕЛЯ!