1. CENTRO DE ENSINO MÉDIO ARY RIBEIRO VALADÃO FILHO
CONCURSO
DE
PARÓDIAS
2012
PROFESSORA SABRINNA
FÍSICA

2. CONCURSO DE PARÓDIAS 2012 - REGULAMENTO
O concurso de paródias é a culminância de uma das atividades avaliativas do 4º bimestre. Sendo assim, segue o
regulamento e as normas para a participação no concurso de paródias de 2012.
Sobre a nota referente à atividade
• Cada turma deverá elaborar duas paródias para ser avaliada em até 2,0 pontos;
• Serão avaliados aspectos como: coerência entre letra e tema; estética, interpretação e originalidade.
• A nota é coletiva, ou seja, vai para tod@s da turma. A turma deverá se organizar para a elaboração das
paródias e gravação e edição dos vídeos.
Sobre as paródias
• Podem ser só do refrão da música;
• Podem ser da música completa;
• A paródia de Física terá tema pré-definido para cada turma;
• A paródia de outra disciplina tem tema livre, mas deve se referir a um conteúdo específico.
• É obrigatória a paródia de Física.
Apresentação das paródias
• Cada turma deverá elaborar as duas paródias e gravar um vídeo. Não haverá apresentação ao vivo, somente
serão apresentados os vídeos.
• Vídeos danificados ou que não funcionarem perfeitamente serão desclassificados e a turma perde nota (1,0).
Entrega do material
• Cada turma deverá entregar, na data definida, as letras das paródias (em formulário específico) e os vídeos
das paródias produzidas.
• Não serão aceitos materiais após a data estipulada.
Sobre o Vídeo
• Deverá conter o título da música original e o título da paródia, como primeira informação;
• Deverá conter ao final do vídeo os nomes dos integrantes e sua respectiva função na produção do vídeo.
TURMA TEMA DATA ENTREGA DO MATERIAL
1301 Energia Cinética 07 de novembro
1302 Quantidade de Movimento e Impulso 07 de novembro
1303 Forças (peso, normal, tração, atrito, elástica) 05 de novembro
1304 Energia Potencial Gravitacional 06 de novembro
1305 Gravitação Universal 05 de novembro
1306 2ª Lei de Newton 09 de novembro
1308 Energia Potencial Elástica 05 de novembro
1403 Leis de Kepler 05 de novembro
1801 Trabalho e Potência 06 de novembro
1802 3ª Lei de Newton 06 de novembro
2302 Leis da Reflexão e Associação de Espelhos 08 de novembro
2303 Capacidade Térmica e Calor Específico 08 de novembro
2304 Dilatações e Processos de Variação da Temperatura 05 de novembro
2306 Transformações Gasosas 08 de novembro
2801 Espelhos e Formação de Imagens 06 de novembro
3304 Eletrodinâmica (corrente elétrica, resistência elétrica, associação 08 de novembro
de resistores, geradores, receptores, efeito joule).
• Data da competição/apresentação dos vídeos: 12 de novembro
• Local: Auditório do CEM Arizinho
• Horário: a partir das 19 horas
• Data da Premiação: 15 de dezembro.
• Premiação: a definir.
SUGESTÕES de músicas com “refrão chiclete”: (Lê Lê Lê – João Neto e Frederico); (Camaro Amarelo – Munhoz
e Mariano); (Ai se eu te pego – Michel Teló); (Eu quero tchu, Eu quero tcha – João Lucas e Marcelo); (Humilde
Residência – Michel Teló); (Dança Kuduro – Latino); (É nóis fazê parapapá – Michel Teló); (Chora, Me Liga – João
Bosco e Vinícius); (O Troco – Maria Cecília e Rodolfo); (Assim você mata o papai – Sorriso Maroto); (Gatinha
Assanhada – Gustavo Lima); (Tô morando sozinho – João Neto e Frederico); (É tenso – Fernando e Sorocaba).
Obs.: são apenas sugestões, os alunos têm total liberdade para escolher outra música.

3. FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO DE PARÓDIA
MÚSICA/CANTORES: _____________________________________________________________
TÍTULO DA PARÓDIA: ______________________________________________________________
DISCIPLINA ABORDADA:_____________________ TEMA/CONTEÚDO: _________________________
Gurupi, ____/____/ 2012. Turma: _________
Integrantes: ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Itens avaliados (0 a 10)
Comissão Avaliadora: ( ) Letra com conteúdo disciplinar coerente
________________________________ ( ) Interpretação
________________________________ ( ) Originalidade
________________________________ ( ) Videoclipe – organização, estética e
criatividade
Nota final: ______