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Houve um concurso de leitura em voz alta para alunos do 2o e 3o ciclo. A aluna Cristiana Ramos da 5o F foi a vencedora do 2o ciclo, enquanto a aluna Diana Ferreira da 7o D venceu o 3o ciclo. Todos os participantes receberam parabéns.
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Um concurso de leitura em voz alta foi realizado entre alunos do 2o e 3o ciclo. A aluna Cristiana Ramos da 5a classe foi a vencedora do 2o ciclo, enquanto a aluna Diana Ferreira da 7a classe D venceu o 3o ciclo. Todos os participantes receberam parabéns.
2ª eliminatoria classificacao secundário
Este documento apresenta os resultados da 2a Eliminatória do Secundário. A tabela mostra os nomes dos alunos, escolas, anos, turmas, notas das fases da avaliação e classificação final. A aluna Inês Santos Picanço ficou em 1o lugar, seguida por Nídia Quintela em 2o e Ana Catarina O. Coutinho em 3o. Todos os alunos listados foram aprovados exceto Anusca Marques que não compareceu.
Avaliação - 3º Ciclo
Este documento resume os resultados da 3a eliminatória de um concurso de leitura em voz alta para alunos do 3o ciclo. Nele, são listados os nomes e pontuações de 4 alunos participantes nas categorias de audibilidade, articulação, dicção e entoação. Os dois alunos com as maiores pontuações totais, Andreia Campos e Elodie Morais, se classificaram para a final do concurso.
Ouri
O documento lista os vencedores dos 1o, 2o e 3o lugares de alguma competição, com o 2o ciclo em segundo lugar e o 3o ciclo em terceiro.
3ª fase classificação final do secundário
A tabela apresenta os resultados da avaliação de alunos do secundário em uma competição de canto. Jéssica Soares Ferreira ficou em primeiro lugar com 726 pontos no total. Nídia Quintela e Bárbara Cunha também foram aprovadas em terceiro e quarto lugares, respectivamente. Marina Duarte M. Oliveira, Daniela Gonçalinho e Bryan Andrew Cruz Pinto não foram aprovados.
1ª eliminatoria classificacao secundário
A tabela resume os resultados da 1a eliminatória de uma competição secundária de expressividade. Marta Filipa Pinhal Silva Rocha ficou em 1o lugar com 235 pontos, Liane Almeida em 2o com 234 pontos e Ana Catarina Oliveira Coutinho em 3o com 230 pontos. Os alunos Beatriz Bartolomeu e Paulo Silva faltaram à competição.
Classificação final do 2º ciclo
A tabela apresenta os resultados da avaliação de canto de alunos do 2o ciclo. Delfina Gonçalinho ficou em 1o lugar com 149 pontos, seguida por Ana Rita Areosa Oliveira em 2o com 142 pontos e Joana Teixeira em 3o com 140 pontos. Beatriz Rodriguez faltou à avaliação.
2ª eliminatoria classificacao 3º ciclo
Este documento apresenta os resultados da 2a eliminatória de um concurso de expressividade e articulação. A tabela mostra o nome, escola, ano, turma e pontuação de cada aluno nas categorias avaliadas. Delfina Gonçalinho ficou em 1o lugar com o maior total de pontos, enquanto Filipe Ricardo Aparício Coelho ficou em 11o e não foi aprovado.
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3ª eliminatoria classificacao 2ºciclo
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3ª eliminatoria classificacao 3ºciclo
Este documento apresenta os resultados da 3a eliminatória de um concurso de canto. A tabela mostra o nome dos alunos, escola, ano, turma, notas de avaliação e classificação final. Delfina Gonçalinho ficou em 1o lugar, Marta Filipa Pinhal Silva Rocha em 2o e Diogo Menezes Henriques em 3o. Os primeiros 5 classificados foram apurados para a fase seguinte.
Calmodulin as a universal regulator of voltage gated calcium channels
The document is Valentina Taiakina's PhD thesis presented to the University of Waterloo. It investigates calmodulin (CaM) as a regulator of voltage-gated calcium channels. The thesis presents research characterizing the interaction of CaM with regulatory motifs in L-type calcium channels, including the IQ motif and a newly discovered NSCaTE motif. Electrophysiology experiments on an L-type channel from Lymnaea stagnalis explore the role of the motifs in calcium-dependent inactivation. The research aims to better understand how CaM mediates the regulation of voltage-gated calcium channels.
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Design, Strength, and Failure of Paleontology Plaster Jackets
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Conductismo
El documento trata sobre el conductismo de John Watson. Brevemente resume que Watson propuso el conductismo como una corriente psicológica objetiva que se enfoca en el estudio de la conducta observable, rechazando el estudio de procesos mentales internos. El conductismo de Watson buscaba hacer de la psicología una ciencia natural que pueda predecir y controlar la conducta a través de métodos experimentales.
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Data breach nelle aziende e pubbliche amministrazioni; responsabilità e impatti organizzativi alla luce del nuovo regolamento europeo in materia di protezione dei dati personali: casi concreti
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Historia inspiradora
La redvolucionaria Josefa Paternina enseñó a la señora Alvarina Esther Pérez Leyva a utilizar motores de búsqueda, correo electrónico y redes sociales en Internet. La señora Alvarina, de estratos sociales vulnerables, aprendió sobre estas herramientas tecnológicas y quedó satisfecha al aclarar todas sus dudas. Josefa se sintió gratificada de haber ayudado a esta persona a mantenerse actualizada digitalmente.
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Een mals en sappig product van de grill, daar draait het om. Met de hoge temperatuur van de Vapogrill® schroeit u het vlees snel dicht en het unieke ‘Vapo’-effect zorgt dat alle smaak en malsheid van het product behouden blijven. Dankzij de pyrolytische zelfreiniging is de grill na gebruik ook snel weer schoon.
cell reports, articulo
Neonatal CD8+ T cells have a distinct gene expression and epigenetic profile compared to adult CD8+ T cells. Neonatal cells show lower expression of genes involved in T cell receptor signaling and cytotoxicity. In contrast, neonatal cells express higher levels of genes related to cell cycle and innate immunity. Functional studies confirm that neonatal CD8+ T cells proliferate more, are less cytotoxic, and express antimicrobial peptides and reactive oxygen species, consistent with an innate immune response bias. This distinctive profile may explain neonates' vulnerability to infection.
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The document presents a case study analysis of HDFC Bank's net banking and telebanking systems according to various usability principles. It analyzes the basic UI framework of the net banking system and the voice-guided response system of the telebanking system. The analysis follows Norman's model of human action and applies principles like visibility, feedback, affordance, mapping, constraints, and consistency. It also demonstrates how HDFC Bank provides informative feedback, allows easy reversal of actions, and reduces short-term memory load on its net banking platform.
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BHOYROO-KIRAN-PDF
Kiran Bhoyroo is seeking a position that allows him to make a positive contribution and ideally work for an inclusive company where employees can succeed. He has a Bachelor's in Banking and Finance from the University of Mauritius. Currently he works as an Assistant Manager and Compliance Officer at Habib Bank Ltd, where he performs various compliance tasks including verifying accounts, monitoring transactions, and providing anti-money laundering training. Kiran is an accomplished analytical thinker with skills in research, maintaining compliance standards, and proven leadership abilities.
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Haverá um concurso de leitura fantástica no dia 30 de outubro. Os alunos devem falar com sua professora de inglês para obter mais informações sobre o concurso.
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O concurso nacional de leitura anuncia os vencedores do 3o ciclo: Ana Carolina Gonçalves Castro e Jorge Miguel Costa da Silva do 7o ano e Cláudia Margarida Martins Frederico do 8o ano, com a entrega dos prémios marcada para 25 de janeiro de 2012 às 10 horas.
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Os vencedores de um concurso de contos de Natal foram anunciados, com Mónica Alexandra Gonçalves Oliveira do 4o ano ganhando o 1o ciclo, Bruno Miguel Fernandes Pereira do 6oA ganhando o 2o ciclo, e David José Macedo Mota do 7oD ganhando o 3o ciclo, com os prêmios a serem entregues na Biblioteca Escolar em 18 de janeiro de 2012.
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TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
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- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
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Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
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Vencedores
- 1. CONCURSO DE LEITURA EM VOZ ALTA 2º Ciclo 3º Ciclo 2º Ciclo VENCEDORES 2º Ciclo Aluna Cristiana Ramos 5º F 3º Ciclo Aluna Diana Ferreira 7º D Parabéns a todos os participantes!