O documento descreve como criar e configurar um referendo no Moodle para realizar inquéritos entre alunos. Explica os passos para adicionar um referendo, formular a pergunta e respostas, configurar as definições e publicar o referendo. Também indica como atribuir o referendo aos alunos.

1. C443A_13. A utilização das TIC nos processos de ensino/aprendizagem Gisela Marques de Castro
Adicionar uma actividade: Referendo
Os referendos no Moodle permitem fazer inquéritos.
É criado um tópico que será alvo de uma votação.
Para criar um “Referendo” à lista de tópicos:
 Ativar modo de edição.
 No separador “Adicionar uma atividade” escolher “Referendo”.
No painel de edição começar pela atribuição de um nome e no campo "Descrição
do referendo” formular a questão base.

2. C443A_13. A utilização das TIC nos processos de ensino/aprendizagem Gisela Marques de Castro
Escrever uma lista de respostas, para que o aluno selecione uma, em cada
retângulo: Escolha 1, Escolha 2, ...
Nas “Definições variadas” pode-se escolher o Modo de apresentação “Mostrar
horizontalmente ou verticalmente”; Publicitar os resultados, se quer/ou não
mostrar os resultados aos alunos, ou mostrar resultados ao aluno após o envio da
sua resposta ou só quando o referendo tiver terminado, entre outras opções.
Por fim “Gravar e mostrar”.

3. C443A_13. A utilização das TIC nos processos de ensino/aprendizagem Gisela Marques de Castro
Há que inscrever os alunos neste referendo.
Para isso, clicar no botão “Actualizar este Referendo”
Clicar no separador “Cargos atribuídos localmente”.
Clicar nos Cargos pretendidos, por exemplo Aluno
Depois selecionar o nome dos utilizadores pretendidos e clicar no botão
Adicionar.