Trabalho da primeira unidade
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O documento descreve duas fotos que representam a educação tradicional e moderna. A primeira foto mostra um professor ensinando sem tecnologia enquanto os alunos apenas recebem informação. A segunda foto apresenta uma sala de aula atual com estrutura, mas os alunos não aproveitam.
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Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas MATEMÁTICA
O documento apresenta um projeto pedagógico para promover o prazer pela leitura e escrita entre os alunos da Escola Municipal Vida Nova. O projeto visa envolver todos os professores em atividades de leitura em todas as disciplinas para tornar o processo de ensino-aprendizagem mais significativo. Além disso, busca estimular os alunos a desenvolverem o hábito da leitura de forma prazerosa e a compreenderem melhor os textos lidos.
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas GEOGRAFIA
O documento apresenta um projeto pedagógico para promover o prazer pela leitura e escrita entre os alunos da Escola Municipal Vida Nova. O projeto visa envolver todas as áreas do conhecimento no estímulo à leitura, compreensão e produção textual, considerando a leitura um elemento essencial para a formação dos estudantes como cidadãos. A justificativa aponta que muitos alunos leem pouco ou não compreendem o que leem, e que é papel da escola despertar o interesse pelos textos de forma
Murais do mês de março
O documento lista eventos e datas importantes do mês de março, incluindo o dia internacional da mulher em 8 de março, a fundação da Escola Miguel Couto em 12 de março, o dia nacional da poesia em 14 de março, o início do outono em 20 de março e o dia mundial da água em 22 de março.
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas ARTES
Este documento apresenta um projeto para promover o prazer pela leitura e escrita entre os alunos da Escola Municipal Vida Nova. O projeto visa desenvolver os alunos como leitores críticos e participativos da sociedade. Ele propõe estratégias de leitura em todas as disciplinas para tornar o processo de ensino-aprendizagem mais significativo.
8 poemas 8 mulheres 8 imagens 8
Este documento contém 8 poemas escritos por 8 autores diferentes sobre mulheres. Os poemas descrevem a beleza feminina de diferentes formas, como a beleza que está para além da aparência física e que permanece na memória, ou a tristeza de uma mulher que vive em sonhos do passado. Os poemas celebram o Dia Internacional da Mulher em 8 de Março.
Portfólio tais
Este diário relata a experiência de estágio de uma estudante de biologia. Ela observa aulas de uma professora desmotivada e se prepara para ensinar divisão celular, um assunto desafiador. Apesar das condições precárias da escola, a estagiária busca novas estratégias para tornar o assunto interessante e engajar os alunos.
Portfólio tais
Este documento relata a experiência de estágio de uma estudante de Ciências Biológicas. Ela observou as aulas de uma professora em um colégio público e notou a desmotivação da professora. Posteriormente, a estagiária conduziu aulas sobre divisão celular, um assunto desafiador para ela. Apesar das dificuldades iniciais, ela se preparou bem e conseguiu engajar os alunos nas aulas.
Magistério 2009
Os alunos comentam imagens sobre avaliação escolar, com alguns defendendo que a avaliação deve ocorrer continuamente e levar em conta o comportamento do aluno, enquanto outros argumentam que diferentes métodos de avaliação devem ser usados em conjunto para fornecer uma visão completa do desempenho do aluno. Alguns também destacam a importância da troca de ideias entre professores e alunos no processo de aprendizagem.
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Murais do mês de março
O documento lista eventos e datas importantes do mês de março, incluindo o dia internacional da mulher em 8 de março, a fundação da Escola Miguel Couto em 12 de março, o dia nacional da poesia em 14 de março, o início do outono em 20 de março e o dia mundial da água em 22 de março.
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Apresentação ativ1.1
O documento descreve como as imagens da escola encontradas na internet ainda retratam o ensino tradicional com o professor no centro e os alunos passivos, apesar da disponibilidade de tecnologia. Ele também observa que em sua própria escola, embora alguns professores inovem, a maior parte das aulas ainda ocorre de forma tradicional dentro da sala de aula. O autor conclui que a mudança para métodos mais voltados para o aluno é lenta, mas necessária.
Dinâmica de grupos no contexto escolar
1. O documento discute a aplicação de dinâmica de grupo por duas professoras em salas de aula de uma escola pública no Rio de Janeiro.
2. As professoras usam dinâmicas de grupo por motivos como integração do grupo, discutir assuntos da aula e problemas entre alunos.
3. Embora as práticas sejam semelhantes, os objetivos das professoras diferem ligeiramente, com uma focando mais na autonomia dos alunos.
Atividade etapa2 (1)
O documento identifica problemas no ensino médio brasileiro como currículos desconectados da realidade dos alunos, falta de recursos e atividades interdisciplinares nas escolas. Ele propõe ações como adaptação dos currículos às realidades locais, uso de materiais didáticos diversificados, maior integração entre disciplinas e valorização dos alunos e professores.
Curso "Redes de Aprendizagem" - Atividade 1.1 A Imagem da Escola
Este documento discute como a imagem da escola vem mudando ao longo do tempo, acompanhando sua evolução como instituição de ensino. Apesar de a sala de aula tradicional ainda ser predominante, com cadeiras enfileiradas e o professor na frente, recursos pedagógicos adicionais agora melhoram o trabalho do professor. Quando os alunos participam da construção da escola, como em um jardim, o ambiente tende a ser mais valorizado e contextualizado para eles.
Aprendizagem significativa
Como fazer com que os nosso alunos se interessem, logo compreendam significativamente os conteúdos aplicados em sala de aula?
1.docx paper do estagio ii
O documento descreve a vivência de um estágio de observação realizado em uma escola municipal. Durante o estágio, o autor observou aulas e ministrou aulas sobre a cultura islâmica e a febre do ouro no Brasil colonial. O estágio teve como objetivo familiarizar os acadêmicos com o ambiente e dinâmicas escolares.
Ativ1 1aimagemdaescola carolina-gisele_edilaine_vivian
O documento discute o papel do professor no contexto das inovações tecnológicas e como elas afetam a educação. Ele observa que alguns professores no Centro Educacional Infantil Gisely Ribeiro Hippler têm buscado novas formas de ensino ao usar recursos tecnológicos disponíveis, embora outros ainda usem métodos tradicionais. O documento defende que os professores devem se atualizar para usar a tecnologia de forma a melhorar a aprendizagem dos alunos.
Minha História
O documento discute como um professor trouxe tecnologias digitais para a sala de aula para engajar os alunos. Ele percebeu que os alunos estão constantemente em contato com dispositivos digitais e que os conteúdos poderiam ser tratados de forma mais familiar se integrassem essas tecnologias. Ao fazer isso, o professor foi capaz de impulsionar a aprendizagem, garantir a participação dos alunos e adaptar o currículo de forma dinâmica.
PROFESSOR INICIANTE DE MATEMÁTICA E OS DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINAR: Uma r...
PROFESSOR INICIANTE DE MATEMÁTICA E OS DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINAR: Uma r...ProfessorPrincipiante
Falar em desafios, quando se refere ao ensino de Matemática, é algo muito complexo, pela dificuldade enfrentada nas escolas: os alunos não têm conseguido assimilar o conteúdo escolar, e, como forma de minimizar essa situação, os professores têm buscado receitas prontas para ensiná-los (Fiorentini & Miorim, 1990).Seminario 5
Os instrumentos de coleta de dados utilizados para “medir” o desempenho e aprendizado do aluno(prova, teste).
Seminario de avaliação
O documento discute os problemas éticos na avaliação da aprendizagem, como perguntas complexas que não correspondem ao conteúdo ensinado, levando os alunos a se sentirem enganados. Também enfatiza a importância de considerar tanto o indivíduo quanto o grupo na avaliação, para melhorar o desempenho tanto do aluno quanto do sistema educacional como um todo.
Avaliação da aprendizagem e a ética: O individual e o coletivo na avaliação d...
O documento discute os problemas éticos na avaliação da aprendizagem, como perguntas complexas que não correspondem ao conteúdo ensinado, levando os alunos a se sentirem enganados. Também enfatiza a importância de considerar tanto o indivíduo quanto o grupo na avaliação, para melhorar o desempenho tanto do aluno quanto do sistema educacional como um todo.
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Possibilidades de manifestações do movimento humano na escola, sob a ótica da...
Este documento discute o uso do celular como ferramenta pedagógica na disciplina de Educação Física para ensinar sobre as diferentes manifestações do movimento humano. Os alunos tiraram fotos de si mesmos em locais da escola e depois criaram painéis interpretando essas fotos com as manifestações. Os alunos se sentiram mais motivados e aprenderam de forma significativa ao se envolverem corporalmente no conteúdo por meio das fotos. Contudo, nem todos tinham celular, gerando sentimentos de inferioridade.
Didatica luisa e mayara[1][1]
A didática é a técnica de dirigir a aprendizagem e ocupa-se das estratégias de ensino e questões práticas de metodologias. Há três tendências pedagógicas descritas: a liberal renovadora, a progressista libertadora e a progressista crítico social. A conclusão ressalta a importância dos pais e professores como mediadores da aprendizagem e da ligação entre ensino e realidade do aluno.
Didatica luisa e mayara
No trabalho visamos mostrar a importância da diática em diversas situações e sua influência na formação da criança.
Atividade3.marinez
Este documento descreve um projeto realizado na Escola Municipal Sossego da Mamãe com alunos do 2o ano do ensino fundamental sobre paisagens naturais e construídas. O projeto envolveu levar as crianças para o laboratório, explicar o tema com imagens, e pedir que fizessem desenhos no computador usando o programa Paint. As crianças gostaram da atividade e foi uma aula diferenciada e criativa.
Atividade3.4lucilene
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Aee principios teoricos_e_praticos
O documento descreve os principais aspectos teóricos e práticos do Atendimento Educacional Especializado (AEE), incluindo a diferença entre o ensino comum e a educação especial, as características e funções do AEE, o processo de estudo de caso e elaboração de planos de atendimento individualizado.
Apresentação estágio 1
Este documento descreve o estágio de uma estudante de licenciatura em uma escola particular. Ela observou aulas de matemática da 7a série e analisou o perfil dos alunos, da professora e o método de ensino construtivista adotado na escola, que envolve atividades práticas e em grupo. Ela também elaborou uma sequência didática sobre ângulos usando uma atividade de construção de maquetes.
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O documento descreve duas fotos que representam a educação tradicional e moderna. A primeira foto mostra um professor ensinando sem tecnologia, enquanto os alunos apenas recebem informação. A segunda foto apresenta uma sala de aula atual com estrutura, mas os alunos não aproveitam as condições para aprender.
A ilha [som]
Quando uma ilha onde viviam os sentimentos humanos estava afundando, apenas o Amor ficou para trás. Os outros sentimentos como a Riqueza, o Orgulho e a Tristeza se recusaram a levar o Amor em seus barcos. Somente o Tempo, em sua sabedoria, compreendeu a importância do Amor e o salvou.
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Quando uma ilha onde viviam os sentimentos humanos estava afundando, apenas o Amor ficou para trás. Os outros sentimentos como a Riqueza, o Orgulho e a Tristeza se recusaram a levar o Amor em seus barcos. Somente o Tempo, em sua sabedoria, compreendeu a importância do Amor e o salvou.
Euteamo
O documento conta a história de Júlio, um menino que demonstrava amor pela família, mas era ignorado pelo pai estressado e pelo irmão. Uma noite, Júlio acorda mal e morre, deixando um bilhete pedindo desculpas e amor para a família. A família se desespera com a morte repentina do menino.
Slide de fotos para postar
La amistad, la felicidad y la compañía son conceptos clave en este documento. Proporcionan apoyo emocional y bienestar a quienes los experimentan. Juntos crean vínculos significativos entre las personas.
Slide de fotos para postar
La amistad, la felicidad y la compañía son conceptos clave en este documento. Estos tres elementos parecen estar estrechamente relacionados entre sí y juegan un papel importante en las relaciones humanas y el bienestar emocional.
Slide de fotos para postar
La amistad, la felicidad y la compañía son conceptos clave en este documento. Proporcionan apoyo emocional y bienestar a quienes los experimentan. Juntos crean vínculos significativos entre las personas.
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La amistad, la felicidad y la compañía son conceptos clave en este documento. Estos tres elementos parecen estar relacionados entre sí y ser importantes para una vida plena.
Mais de Lissandra de Oliveir Pinheiro Brandão (7)
Trabalho da primeira unidade
- 1. Curso: REDES DE APRENDIZAGEM Formadora: Professora Aline Cerqueira Turma: Turma 1 – Aline Cerqueira – 2013 Unidade 01 – Atividade 01 Cursista: Lissandra Brandão Data: 06 de Junho de 2013 A imagem da Escola
- 2. Verificando essas fotos percebo que as cenas retratam a tradicional aula do professor, onde o professor repassa seus conhecimentos usando o quadro esse só mudou o material em que é feito, mas não existe nenhum recurso tecnológico sendo usado, não se vê avanço, não se vê novas propostas e dinâmicas. Os alunos tem o mesmo comportamento de apenas receber os conteúdos.
- 3. Achei interessante essas duas imagens, onde se retrata as condições onde se ensina, a imagem a direita não é antiga, ainda hoje existem escola nessas condições, mais o que é mais interessante é a quantidade de alunos, visualizasse um interesse dos alunos na aula, na outra imagem busquei mostrar a estrutura atual de nossas salas, onde os nossos alunos tem toda estrutura para um bom aprendizado e muito nem se importam pra isso.
- 4. Fotos da E.E. Josefa Jucileide Amoras Colares www. Google.com.br/imagem