Este documento contém um resumo de uma aula de história do 9o ano sobre o imperialismo europeu no final do século XIX e início do século XX, a Primeira Guerra Mundial e suas consequências. Inclui questões sobre a justificativa ideológica do imperialismo, as teorias desenvolvimentistas e guerra, as rivalidades que levaram à Primeira Guerra e seu tratado de paz, e os efeitos econômicos da guerra.

1. Colégio Santa Isabel
Td de História
Professor – Jorge Tales
Turmas – 9º Anos
01. Ao final do século passado, a dominação e a espoliação assumiam características novas nas áreas
partilhadas e neocolonizadas. A crença no progresso, o darwinismo social e a pretensa superioridade do
homem branco marcavam o auge da hegemonia européia. Assinale a alternativa que encerra, no plano
ideológico, certo esforço para justificar interesses imperialistas.
a) A humilhação sofrida pela China, durante um século e meio, é algo inimaginável para os ocidentais.
b) A civilização deve ser imposta aos países e raças onde ela não pode nascer espontaneamente.
c) A invasão de tecidos de algodão do Lancashire desferiu sério golpe no artesanato indiano.
d) A diplomacia do canhão e do fuzil, a ação dos missionários e dos viajantes naturalistas contribuíram para
quebrar a resistência cultural das populações africanas, asiáticas e latino-americanas.
e) O mapa das comunicações nos ensina: as estradas de ferro colocavam os portos das áreas colonizadas
em contato com o mundo exterior.
02. Segundo as teorias desenvolvimentistas, a guerra era concebida como:
a) uma necessidade de ampliar o mercado interno substituindo as importações.
b) uma política econômica tendendo a desvalorizar a produção agrícola.
c) uma forma de criar condições para a importação de tecnologia estrangeira.
d) um recurso complementar e necessário à importação de produtos primários.
e) uma política econômica que necessitava do apoio de todas as classes sociais para ser implementada.
03. Considerando-se as relações internacionais presentes na conjuntura pré-1 ﾍ Grande Guerra, podemos
afirmar que:
I - As rivalidades anglo-germânicas foram agravadas pela construção da Estrada de Ferro Berlim-Bagdá.
II - As pretensões da Rússia de dominar os Estreitos de Bósforo e Dardanelos aumentaram os seus conflitos
com o Império Turco.
III - As desavenças entre a Sérvia e o Império Austro-Húngaro estavam diretamente ligadas à disputa pela
anexação da Bósnia-Herzegovina pela Inglaterra.
IV - A morte do futuro Imperador Austro-Húngaro, Francisco Ferdinando, em Sarajevo, na Bósnia, precipitou o
início da Guerra.
V - A união da Inglaterra, França e Japão para formar a Tríplice Entente foi uma maneira de neutralizar a
Tríplice Aliança, que unia Alemanha, Rússia e Itália.
Estão corretas as afirmativas:
a) somente I, II e III.
b) somente I, II e IV.
c) somente I, III e V.
d) somente II, III e IV.
e) somente III, IV e V.
04. Em O ÚLTIMO CZAR, Eduard Radzinsky cita diversos registros de Nicolau II:
- "9 de janeiro. Disposição de ânimo alarmante entre os revolucionários e grande propaganda do
proletariado".
- "28 de janeiro. Eventos de extraordinária importância, com um potencial de graves conseqüências para a
situação do Estado, não estão distantes".
- "5 de fevereiro. A animosidade aumenta. Demonstrações espontâneas das massas serão a primeira etapa e
também a última no caminho para excessos impiedosos e insensatos, no mais horrível dos acontecimentos:
uma revolução anárquica".
Sobre a Revolução de fevereiro de 1917, é correto afirmar que
a) a burguesia liberal apoiava a insurreição popular para instaurar no país um regime constitucional e
parlamentar, ampliando o poder dos bolcheviques.
b) desejava substituir um regime liberal-burguês por outro operário-socialista.
c) as forças no poder eram: burguesia liberal, mencheviques e social-revolucionários.
d) seu plano baseava-se na reforma agrária e na estatização dos bancos e das fábricas.

2. e) seu caráter revolucionário baseava-se no proletário e no camponês.
05. Em 1919, Wílson (Estados Unidos), Lloyd George (Inglaterra) e Clemenceau (França) definiram a Paz de
Versalhes, em que
a) a Alemanha foi considerada culpada pela Guerra e submetida a indenizações e retaliações territoriais,
semeando o descontentamento e o revanchismo.
b) os bolcheviques, liderados por Lenin, tiveram apoio inglês para assumir o governo russo, estabelecendo o
primeiro Estado socialista.
c) os russos brancos, estabeleceram uma aliança com a Alemanha e conduziram a Rússia à Guerra Civil.
d) a Itália, sob a liderança de Mussolini pode organizar, financiada pela França, a marcha sobre Roma.
e) estabeleceu a nazificação alemã que se fundamentou no armamentismo e na busca do "espaço vital", ou
seja, na geopolítica da conquista territorial.
06. Ao exaltar o imperialismo inglês, Rudyard Kipling escreveu em um de seus poemas:
"Aceitai o fardo do homem branco,
Enviai os melhores dos vossos filhos,
Condenai vossos filhos ao exílio,
Para que sejam os servidores de seus cativos."
a) Como esses versos de Kipling explicam o imperialismo inglês?
a) Levar o desenvolvimento europeu aos povos "atrasados".
b) Quais as áreas mais cobiçadas pelo imperialismo inglês e por quê?
b) Principalmente a Ásia, fornecedores de matérias-primas e mercados grandiosos e com maior
desenvolvimento.
07. No final do século XIX e início do século XX, por detrás de uma aparente tranqüilidade do cenário político
europeu, escondia-se um clima de instabilidade e tensão que acabaria por mergulhar a Europa na Primeira
Grande Guerra.
Destaque e comente dois dos fatores que contribuíram para essa instabilidade.
A política de blocos militares antagônicos (Tríplice Aliança e Entente) e a disputa colonialista que acirrou os
ânimos e conduziu à guerra.
08. Na (s) questão (ões) a seguir escreva nos parênteses a soma dos itens corretos.
"Nos anos iniciais do século XX, reinava um clima de tensão e grande rivalidade na
Europa. ............................................................................................................................................
As ambições imperialistas associadas ao nacionalismo exaltado fomentavam todo um clima internacional de
tensões e agressividade. Sabia-se que a guerra entre as grandes potências poderia explodir a qualquer
momento".
(COTRIM, p. 337-8)
As informações do texto, associadas aos conhecimentos sobre a expansão do capitalismo e a Primeira
Guerra Mundial, permitem afirmar:
(01) As ambições imperialistas citadas no texto caracterizavam a política externa de nações que tinham
alcançado plena industrialização e cuja produção extrapolava a capacidade de consumo de suas próprias
populações.
(02) O pan-eslavismo, o pangermanismo e o revanchismo francês constituíam-se movimentos nacionalistas
responsáveis, entre outros fatores, pela instalação das tensões e agressividades referidas no texto.
(04) A adoção de uma política de alianças, no período anterior à Primeira Guerra Mundial, decorreu da
necessidade de conter o avanço de interesses capitalistas norte-americanos no mercado europeu.
(08) O período histórico a que o texto se refere é também denominado de "paz armada", por ter registrado o
avanço da produção de armamentos pesados e o crescimento dos efetivos militares.
(16) O continente africano também foi envolvido pelas ambições imperialistas, registrando-se o choque de
interesses franceses, ingleses e alemães, na disputa pela posse de terras desse continente.
(32) As exportações de produtos manufaturados brasileiros foram prejudicadas durante a Primeira Guerra
Mundial, visto terem sido privadas do mercado consumidor, representado pelos países beligerantes.
Soma: 01 + 02 + 08 + 16 + 32 = 59

3. 09. " (...) a guerra de 1914-18 foi, de ambos os lados, uma guerra imperialista (isto é, uma guerra de
conquista, de pilhagem, de pirataria), uma guerra pela partilha do mundo, pela distribuição e redistribuição
das colônias, das 'zonas de influência do capital financeiro', etc.
...O capitalismo se transformou num sistema universal de opressão colonial e de asfixia financeira da imensa
maioria da população do globo por um punhado de países avançados. E a partilha deste 'saque' faz-se entre
duas ou três aves de rapina, com importância mundial, armadas até os dentes (América, Inglaterra, Japão),
que arrastam consigo toda a Terra na sua guerra pela partilha de seu saque".
(LENIN, Vladimir I. "O imperialismo: fase superior do capitalismo". São Paulo, Global, 1985. p.9-11.)
a) Explique uma das principais características da fase monopolista do capitalismo.
a) O predomínio do capitalismo financeiro que a partir dos países centrais passa a monopolizar o mercado de
colônias e a determinar suas economias.
b) Relacione capitalismo monopolista à Primeira Guerra Mundial.
b) As transformações nas relações de poder entre os países europeus com o surgimento da Alemanha
enquanto potência; o nacionalismo existente entre várias minorias nacionais que foram anexadas dentro de
grandes monarquias européias, sendo o Império Austro-Húngaro o caso mais exemplar.
10. Assinale as proposições corretas, some os números a elas associados e marque no espaço apropriado.
TEXTO I: "O caráter intolerável atingido pelo desemprego entre as duas guerras, na Grã-Bretanha, deve-se à
conjugação da sua amplitude com a sua duração. O desemprego devastou regiões inteiras: (...)
Por toda a parte, lojas fechadas, casas arruinadas, janelas com tábuas e cartão no lugar de vidros. Únicos
ofícios prósperos: o dos corretores de apostas. Nesta existência sem esperança, recorre-se
desesperadamente ao jogo, às apostas."
(Bedarida apud MARQUES, p. 33)
TEXTO II: "Alemanha, 1923: dinheiro vira papel de parede '(...) em 1923, no auge da crise econômica, iniciou-
se o ano com o dólar valendo 18.000 marcos. Em julho, a moeda americana chegou a 160.000 marcos e, em
novembro, os alemães precisavam amontoar 2,5 trilhões de marcos para comprar 1 dólar. Naquele mês, em
Berlim, um pão, que no começo do ano já valia fantásticos 250 marcos, passou a custar 200 bilhões de
marcos. As donas-de-casa passaram a ir às compras carregando baldes de dinheiro.' "
(Veja apud MARQUES, p. 40)
TEXTO III: "Na Rússia a revolução da classe trabalhadora teve êxito. Mas a desilusão, a fome e a miséria,
que se seguiram à I Guerra Mundial, atraíram muitos recrutas às fileiras dos revolucionários, em toda parte.
(...) Isso ocorreu particularmente na Itália e na Alemanha. Os capitalistas desses países tiveram pela frente
uma classe trabalhadora revolucionária que lhes ameaçava o poder."
(Huberman apud MARQUES, p. 36)
Tomando-se por base a análise dos textos e os conhecimentos sobre o período entre guerras, pode-se
afirmar:
(01) O texto I retrata a situação de sociedades em crise, nas quais as necessidades básicas não são
satisfeitas, e a desesperança leva à busca de dinheiro fácil através do jogo.
(02) No texto II, as referências à utilização do dinheiro como papel de parede e à quantidade de dinheiro
utilizado pelas donas-de-casa nas compras demonstram a desvalorização da moeda e a crise inflacionária
vivida pelos alemães, nos anos subseqüentes à Primeira Guerra Mundial.
(04) As "fileiras dos revolucionários", referidas no texto III, que ameaçavam o poder dos capitalistas da Itália e
da Alemanha possibilitaram a afirmação do poder socialista na Europa Central, nos anos trinta.
(08) Os textos I, II e III prenunciam em sociedades diferentes, a evolução da crise econômica que afetou o
mundo nos anos vinte deste século, provocando significativas transformações econômico-financeiras e
sociopolíticas.
(16) Os textos I, II e III retratam as condições sociais que ampliaram a contestação à democracia liberal e
favoreceram o desenvolvimento da proposta fascista como alternativa válida.
Soma: 01 + 02 + 08 + 16 = 27