identificar a extensão do direito ao silêncio;
compreender a dinâmica da presunção de inocência, que permite algumas medidas mesmo antes do trânsito em julgado da sentença condenatória;
discutir sobre a lavagem de dinheiro e os seus aspectos legais e
identificar os aspectos atuais da evasão de divisas, especialmente a repatriação de recursos.
- conhecimento sobre imagem, cenário e cena;
- compreensão enquadramento e fala no ambiente on-line, e
- entendimento sobre as ferramentas remotas para comunicação
compreender as garantias que a nossa sociedade oferece à liberdade de expressão, assim como os limites e os desafios introduzidos pela popularização do uso da internet;
entender o significado de liberdade de expressão, os desdobramentos desse princípio na internet e os desafios que as redes sociais e outras plataformas virtuais trouxeram;
aprender a identificar os limites da liberdade de expressão em situações concretas na internet;
aplicar, em sala de aula, dinâmicas que permitam aos alunos refletirem sobre o tema do uso responsável da internet, de modo a respeitarem e garantirem o exercício livre da liberdade de expressão.
Heijunka
Material de Apoio - Heijunka
Kanban
Material de Apoio - Kanban
Gestão à vista
Material de Apoio - Gestão à vista
Material de Apoio - Quadro de Controle
Diferenciar formas de abuso e exploração de crianças e jovens existentes na internet;
Prevenir pessoas próximas das consequências negativas do uso da internet para o mal;
Compreender como o Direito pode auxiliar a proteger crianças e adolescentes em situações de abuso e exploração on-line;
Minimizar os possíveis danos ocasionados aos jovens eventualmente expostos à exploração e a abusos na web;
Aplicar dinâmicas que refletem sobre os tipos de abuso e exploração existentes na internet e sobre os modos de prevenção e
estimular a sua conduta quanto ao uso da internet, evitando os riscos relacionados à exploração e aos abusos on-line, independentemente do seu nível econômico ou da sua orientação sexual.
Entender a origem e a evolução do comportamento da liderança e o impacto que ainda repercute em algumas organizações;
Identificar os estilos de liderança adotados pelas organizações e a tendência do seu próprio estilo de liderança;
Reconhecer os aspectos subjetivos e emocionais envolvidos no processo da liderança;
Reconhecer o feedback como uma ferramenta de desenvolvimento de equipes.
identificar a extensão do direito ao silêncio;
compreender a dinâmica da presunção de inocência, que permite algumas medidas mesmo antes do trânsito em julgado da sentença condenatória;
discutir sobre a lavagem de dinheiro e os seus aspectos legais e
identificar os aspectos atuais da evasão de divisas, especialmente a repatriação de recursos.
- conhecimento sobre imagem, cenário e cena;
- compreensão enquadramento e fala no ambiente on-line, e
- entendimento sobre as ferramentas remotas para comunicação
compreender as garantias que a nossa sociedade oferece à liberdade de expressão, assim como os limites e os desafios introduzidos pela popularização do uso da internet;
entender o significado de liberdade de expressão, os desdobramentos desse princípio na internet e os desafios que as redes sociais e outras plataformas virtuais trouxeram;
aprender a identificar os limites da liberdade de expressão em situações concretas na internet;
aplicar, em sala de aula, dinâmicas que permitam aos alunos refletirem sobre o tema do uso responsável da internet, de modo a respeitarem e garantirem o exercício livre da liberdade de expressão.
Heijunka
Material de Apoio - Heijunka
Kanban
Material de Apoio - Kanban
Gestão à vista
Material de Apoio - Gestão à vista
Material de Apoio - Quadro de Controle
Diferenciar formas de abuso e exploração de crianças e jovens existentes na internet;
Prevenir pessoas próximas das consequências negativas do uso da internet para o mal;
Compreender como o Direito pode auxiliar a proteger crianças e adolescentes em situações de abuso e exploração on-line;
Minimizar os possíveis danos ocasionados aos jovens eventualmente expostos à exploração e a abusos na web;
Aplicar dinâmicas que refletem sobre os tipos de abuso e exploração existentes na internet e sobre os modos de prevenção e
estimular a sua conduta quanto ao uso da internet, evitando os riscos relacionados à exploração e aos abusos on-line, independentemente do seu nível econômico ou da sua orientação sexual.
Entender a origem e a evolução do comportamento da liderança e o impacto que ainda repercute em algumas organizações;
Identificar os estilos de liderança adotados pelas organizações e a tendência do seu próprio estilo de liderança;
Reconhecer os aspectos subjetivos e emocionais envolvidos no processo da liderança;
Reconhecer o feedback como uma ferramenta de desenvolvimento de equipes.
Noções de Criminalística e Técnicas de EntrevistaGuilhermeSCanuto
escola superior de segurançamenu
NOÇÕES DE CRIMINALÍSTICA E TÉCNICAS DE ENTREVISTA
star
star
star
star
star
(5) Você ainda não avaliou este curso. Clique aqui para avaliar.
O mercado atual exige postura e comportamento voltados ao trabalho técnico de prevenção e apuração de delitos envolvendo pessoas e a propriedade das empresas.
Iremos analisar boas práticas de apuração, análise, registro, detecção e informação de ocorrências, com desdobramentos legais. A correta forma de tratativa técnica em uma cena de crime, a preservação de vestígios, apoio às autoridades policiais no processo de investigação, coleta de informação de testemunhas e elucidação de crimes.
75%
Acesso expira em: 12/02/23
AULAS
INFORMAÇÕES ADICIONAIS
FÓRUM
CHAT
LISTA DE AVALIAÇÕES
AULASINFORMAÇÕES ADICIONAISFÓRUMCHATLISTA DE AVALIAÇÕES
Categoria
OPERACIONAL
Carga horária
5horas
Conteúdo
Introdução
Noções de Criminalística
• Contexto histórico
• Objetivos
• Princípios da criminalística
Local de Crime
• Medidas para salvar vidas
• Auxílio à Polícia
• Preservação de provas ou vestígios:
o Vestígios
o Evidências
o Indícios
• Testemunhas
• Técnica de Observação, memorização e descrição
Técnicas de Entrevista
• Conceitos e noções gerais
• Autor, vítima e testemunha
• Perguntas genéricas
• Perguntas específicas
• Sigilo das informações
Elaboração de relatório
• Apresentação gráfica e estética
Tráfico de Drogas
• Conceitos gerais
• Classificação de drogas
• Efeitos físicos
o Dependência
o Abstinência
o Tolerância
• Modus Operandi dos traficantes
• Ação do crime organizado
• Implicações políticas e sociais
• Ações de prevenção ao uso de drogas
• Medidas preventivas de segurança ao uso de drogas no ambiente de trabalho.
Módulo 1: Por que falar em equipe?
Por que falar em equipe?
Material complementar - Ferramentas de Gestão de Pessoas
Equipes como forma de diferenciação
Módulo 2: As responsabilidades de um líder
As responsabilidades de um líder
Texto complementar sobre feedback
Texto complementar sobre coaching
Texto complementar sobre análise SWOT
Texto complementar sobre gerações
Integração e maturidade da equipe
Módulo 3: Equipes motivadas
Fatores de motivação para o trabalho em equipe
Felicidade no trabalho como fator de destaque
Módulo 4: Equipes produtivas
Equipe produtiva e engajada
Planejamento e acompanhamento
Unidade 1 - A gestão de pessoas no contexto atual
Unidade 2 - Recrutamento e seleção de pessoas
Unidade 3 - Desenvolvimento de equipes
Unidade 4 - Liderança e motivação
Unidade 5 - Gestão de conflitos em equipe
realizar um diagnóstico das necessidades individuais e organizacionais relativas ao desenvolvimento de pessoas;
selecionar o processo de desenvolvimento de pessoas mais adequado às realidades individual e organizacional;
estabelecer uma metodologia para a adoção de processos de coaching ou de mentoring nas organizações;
estruturar programas voltados à gestão do conhecimento nas organizações;
empregar ferramentas de desenvolvimento de pessoas para a busca do autoconhecimento e do autodesenvolvimento e
avaliar os resultados de processos de coaching e mentoring adotados por indivíduos ou organizações.
Ação orientada por propósito, embasada em valores
Buscar o conhecimento disponível com quem o detém
Manter a serenidade para assegurar a realização do propósito
Ser coerente para obter confiabilidade
Ter coragem, autoconfiança e prudência
Suportar dor, ter estômago para enfrentar oposições, conflitos e outras dificuldades
Assegurar a proteção do Etho
Noções de Criminalística e Técnicas de EntrevistaGuilhermeSCanuto
escola superior de segurançamenu
NOÇÕES DE CRIMINALÍSTICA E TÉCNICAS DE ENTREVISTA
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(5) Você ainda não avaliou este curso. Clique aqui para avaliar.
O mercado atual exige postura e comportamento voltados ao trabalho técnico de prevenção e apuração de delitos envolvendo pessoas e a propriedade das empresas.
Iremos analisar boas práticas de apuração, análise, registro, detecção e informação de ocorrências, com desdobramentos legais. A correta forma de tratativa técnica em uma cena de crime, a preservação de vestígios, apoio às autoridades policiais no processo de investigação, coleta de informação de testemunhas e elucidação de crimes.
75%
Acesso expira em: 12/02/23
AULAS
INFORMAÇÕES ADICIONAIS
FÓRUM
CHAT
LISTA DE AVALIAÇÕES
AULASINFORMAÇÕES ADICIONAISFÓRUMCHATLISTA DE AVALIAÇÕES
Categoria
OPERACIONAL
Carga horária
5horas
Conteúdo
Introdução
Noções de Criminalística
• Contexto histórico
• Objetivos
• Princípios da criminalística
Local de Crime
• Medidas para salvar vidas
• Auxílio à Polícia
• Preservação de provas ou vestígios:
o Vestígios
o Evidências
o Indícios
• Testemunhas
• Técnica de Observação, memorização e descrição
Técnicas de Entrevista
• Conceitos e noções gerais
• Autor, vítima e testemunha
• Perguntas genéricas
• Perguntas específicas
• Sigilo das informações
Elaboração de relatório
• Apresentação gráfica e estética
Tráfico de Drogas
• Conceitos gerais
• Classificação de drogas
• Efeitos físicos
o Dependência
o Abstinência
o Tolerância
• Modus Operandi dos traficantes
• Ação do crime organizado
• Implicações políticas e sociais
• Ações de prevenção ao uso de drogas
• Medidas preventivas de segurança ao uso de drogas no ambiente de trabalho.
Módulo 1: Por que falar em equipe?
Por que falar em equipe?
Material complementar - Ferramentas de Gestão de Pessoas
Equipes como forma de diferenciação
Módulo 2: As responsabilidades de um líder
As responsabilidades de um líder
Texto complementar sobre feedback
Texto complementar sobre coaching
Texto complementar sobre análise SWOT
Texto complementar sobre gerações
Integração e maturidade da equipe
Módulo 3: Equipes motivadas
Fatores de motivação para o trabalho em equipe
Felicidade no trabalho como fator de destaque
Módulo 4: Equipes produtivas
Equipe produtiva e engajada
Planejamento e acompanhamento
Unidade 1 - A gestão de pessoas no contexto atual
Unidade 2 - Recrutamento e seleção de pessoas
Unidade 3 - Desenvolvimento de equipes
Unidade 4 - Liderança e motivação
Unidade 5 - Gestão de conflitos em equipe
realizar um diagnóstico das necessidades individuais e organizacionais relativas ao desenvolvimento de pessoas;
selecionar o processo de desenvolvimento de pessoas mais adequado às realidades individual e organizacional;
estabelecer uma metodologia para a adoção de processos de coaching ou de mentoring nas organizações;
estruturar programas voltados à gestão do conhecimento nas organizações;
empregar ferramentas de desenvolvimento de pessoas para a busca do autoconhecimento e do autodesenvolvimento e
avaliar os resultados de processos de coaching e mentoring adotados por indivíduos ou organizações.
Ação orientada por propósito, embasada em valores
Buscar o conhecimento disponível com quem o detém
Manter a serenidade para assegurar a realização do propósito
Ser coerente para obter confiabilidade
Ter coragem, autoconfiança e prudência
Suportar dor, ter estômago para enfrentar oposições, conflitos e outras dificuldades
Assegurar a proteção do Etho
1. Certificamos que Guilherme S. Canuto participou do curso online "Sucessão
empresarial", com a carga horária de 03 hora(s), realizado no período de 19/02/2023 a
19/02/2023. Brasília, 19 de fevereiro de 2023.
Verifique a autenticidade do certificado em: https://ava.sebrae.com.br/?AT=4241203B2240B1F198C3C3704B35576451F8
2. Módulo 1 - Contexto das empresas familiares
Módulo 2 - Processo sucessório e alternativas existentes
Módulo 3 - Governança na empresa familiar
Módulo 4 - Administração estratégica
Módulo 5 - Encerramento